【題目】下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是（ ）

A．ATP中的“A”指的是腺嘌呤

B．1mol ATP的高能磷酸鍵中共含有30.54kJ的能量

C．吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相關(guān)聯(lián)

D．細(xì)胞的正常生活中ATP的含量能保持動(dòng)態(tài)平衡

【答案】D

【解析】

試題分析：A、ATP中的“A”指的是腺苷，A錯(cuò)誤；

B、1molATP水解，能釋放出30.54kJ的能量，這些能量貯存在1個(gè)高能磷酸鍵中，而ATP中含有兩個(gè)高能磷酸鍵，B錯(cuò)誤；

C、吸能反應(yīng)一般與ATP的分解相關(guān)聯(lián)，C錯(cuò)誤；

D、ATP消耗后可迅速合成，故細(xì)胞的正常生活中ATP的含量能保持動(dòng)態(tài)平衡，D正確．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一種鷹的羽毛黃色和綠色、條紋和非條紋的差異均由基因決定，兩對(duì)基因分別用A（a）和B（b）表示。已知決定顏色的顯性基因純合子不能存活。下圖顯示了鷹羽毛的雜交遺傳，對(duì)此合理的解釋是（ ）

A．黃色對(duì)綠色為顯性，非條紋對(duì)條紋為顯性

B．控制羽毛性狀的兩對(duì)基因不符合基因自由組合定律

C．親本P的基因型為Aabb和aaBb

D．F2中的綠色條紋個(gè)體全是雜合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在園藝上應(yīng)用生長(zhǎng)素處理植物難以奏效的是

A．獲得無(wú)籽果實(shí) B．促進(jìn)果實(shí)成熟

C．處理扦插的枝條以促進(jìn)生根 D．殺除田間的雙子葉植物雜草

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素的合成（A：出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB和Bb的效應(yīng)不同）。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若A基因在解旋后，其中一條母鏈上的堿基G會(huì)被堿基T所替代，而另一條鏈正常，則該基因再連續(xù)復(fù)制n次后，突變成的基因A1與基因A的比例為 。

（2）為探究?jī)蓪?duì)基因（A和a，B和b）是在同一對(duì)同源染色體上，還是在兩對(duì)同源染色體上，某研究小組選用AaBb粉色植株自交進(jìn)行探究。

①實(shí)驗(yàn)假設(shè)：這兩對(duì)基因在染色體上的位置存在三種類型，請(qǐng)你在下表中補(bǔ)充畫出其它兩種類型（用橫線表示染色體，黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)）。

②實(shí)驗(yàn)方法：粉色植株自交。

③實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：粉色植株自交。

第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。

④實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果（不考慮交叉互換）及相應(yīng)的結(jié)論：

a、若子代植株的花色及比例為_(kāi)_____________，兩對(duì)基因在染色體上的位置符合甲類型；

b、若子代植株的花色及比例為_(kāi)_____________，兩對(duì)基因在染色體上的位置符合乙類型；

c、若子代植株的花色及比例為粉色：紅色：白色＝2:1:1，兩對(duì)基因在染色體上的位置符合丙類型。

（3）純合白色植株和純合紅色植株雜交，產(chǎn)生子代植株花全是粉色。請(qǐng)寫出可能出現(xiàn)這種結(jié)果的親本基因型：純合白色植株 ；純合紅色植株 。

（4）有人認(rèn)為白色植株的出現(xiàn)可能是基因突變或染色體組加倍所致。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行判斷。

實(shí)驗(yàn)方案： 。

預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論：若觀察到 ，則為染色體組加倍所致；否則為基因突變所致。

（5）人工誘導(dǎo)多倍體的方法有用 或 處理萌發(fā)的種子或幼苗，從而抑制________________的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞的兩極，細(xì)胞不分裂，最終引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)加倍。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為甲種遺傳�。ɑ�?yàn)锳、a）和乙種遺傳病（基因?yàn)锽、b）的家系圖，已知兩種致病基因位于非同源染色體上，且3號(hào)個(gè)體不攜帶乙病致病基因。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）通過(guò)圖中 號(hào)個(gè)體的親子關(guān)系和各自的表現(xiàn)型可以排除甲病是X染色體上隱性基因控制的遺傳病。

（2）2號(hào)和4號(hào)個(gè)體的基因型分別是 、 。

（3）6號(hào)是純合子的概率為 。

（4）Ⅲ－10的乙病致病基因來(lái)自Ⅰ代中的 號(hào)個(gè)體。

（5）13號(hào)個(gè)體為7、8夫婦剛出生的兒子，該個(gè)體不患病的概率為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于從土壤中分離細(xì)菌的操作步驟中，正確的是（　�。�

①土壤取樣

②稱取10g土壤取出加入盛有90mL無(wú)菌水的錐形瓶中

③吸取0.1mL進(jìn)行平板涂布

④依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107稀釋度．

A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④

C. ①→②→④→③ D. ①→④→②→③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是

A. 還原糖、DNA的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑，二苯胺試劑

B. 鑒定還原糖、蛋白質(zhì)和DNA都需要進(jìn)行水浴加熱

C. 二苯胺試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無(wú)色

D. 脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時(shí)分別可見(jiàn)橘黃色顆粒、磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖，其中①②③④表示相關(guān)激素，A、B表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）當(dāng)人體缺水時(shí)，下丘腦受到刺激會(huì)分泌① 激素，其作用是促進(jìn)A 重吸收水，進(jìn)而引起尿量減少。另一方面，刺激 產(chǎn)生渴覺(jué)，增加主動(dòng)飲水，使細(xì)胞外液滲透壓降低。

（2）人受到寒冷刺激時(shí)，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，下丘腦就會(huì)通過(guò)分泌② ，作用于B使其分泌③ ，作用于甲狀腺使其分泌④ ，從而促進(jìn)細(xì)胞代謝增加產(chǎn)熱。

（3）當(dāng)血液中激素④的含量增加到一定程度時(shí)，會(huì)抑制下丘腦和 （填圖中標(biāo)號(hào)）分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使激素④的分泌減少，避免其在體內(nèi)的含量過(guò)高，這說(shuō)明激素的分泌存在著 機(jī)制。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種致病性極強(qiáng)的細(xì)菌外毒素由α和β兩個(gè)亞單位組成，其中β亞單位無(wú)毒性，但能促進(jìn)α亞單位進(jìn)入宿主細(xì)胞發(fā)揮毒性作用。因此，研制疫苗時(shí)應(yīng)選擇該細(xì)菌的

①外毒素 ②減毒外毒素 ③外毒素α亞單位 ④外毒素β亞單位

A.①或② B.①或③ C.② 或④ D.③或④

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