【題目】某植物的花色由兩對(duì)自由組合的基因決定。顯性基因A和B同時(shí)存在時(shí),植株開紫花,其他情況開白花。請(qǐng)回答:
(1)開紫花植株的基因型有_________種,其中基因型是__________的紫花植株自交,子代表現(xiàn)為紫花植株∶白花植株=9∶7。
(2)基因型為_________________和_________________的紫花植株各自自交,子代表現(xiàn)為紫花植株∶白花植株=3∶1。
(3)基因型為________________的紫花植株自交,子代全部表現(xiàn)為紫花植株。
【答案】 4 AaBb AaBB AABb AABB
【解析】試題分析:植物的花色由兩對(duì)自由組合的基因決定,符合基因的自由組合定律。由題干中“顯性基因A和B同時(shí)存在時(shí),植株開紫花,其他情況開白花”的含義,可知AABB、AABb、AaBB、AaBb四種基因型的植株開紫花,AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb五種基因型的植株開白花。
(1)由于顯性基因A和B同時(shí)存在時(shí),植株開紫花,所以植株開紫花的基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb4種。AaBb植株自交后代A_B_紫花:A_bb白花:aaB_白花:aabb白花=9:3:3:1,所以其表現(xiàn)型的比例是紫花:白花=9:7。
(2)基因型為AaBB的植株自交,后代的表現(xiàn)型及比例為紫花(A_BB):白花(aaBB)=3:1,同理,基因型為AABb的植株自交后代表現(xiàn)型及比例也為紫花(AAB_):白花(AAbb)=3:1。
(3)純合子能穩(wěn)定遺傳,其自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離,若某植株自交,后代中只有紫花植株出現(xiàn),則該植株的基因型為AABB。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的描述正確的是 ( 。
①硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA
②能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體,含線粒體的細(xì)胞每時(shí)每刻都在進(jìn)行有氧呼吸
③細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
④紅細(xì)胞、人腦細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期,但這些細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分都在不斷更新
⑤抑制細(xì)胞膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子
⑥人體幾乎所有的細(xì)胞中都有與癌變有關(guān)的基因
⑦高度分化的細(xì)胞有可能永遠(yuǎn)失去增殖能力
A. 有三個(gè)選項(xiàng)正確 B. 有四個(gè)選項(xiàng)正確
C. 有五個(gè)選項(xiàng)正確 D. 有六個(gè)選項(xiàng)正確
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】隨著生物技術(shù)的迅速發(fā)展,已滅絕生物的“復(fù)活”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛剛死亡,下列“復(fù)活”野驢的方法中,最可行的是( )
A. 將野驢的體細(xì)胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個(gè)體
B. 取出野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個(gè)體
C. 取出野驢的體細(xì)胞核移植到家驢的去核卵母細(xì)胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個(gè)體
D. 將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個(gè)體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn),回答以下問題:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑產(chǎn)生特定的_________反應(yīng),鑒定生物組織中某種有機(jī)物的存在。
(2)鑒定成熟梨果內(nèi)存在還原糖所用到的試劑是___________,該試劑與細(xì)胞內(nèi)可溶性糖中的還原糖如___________發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生________________(現(xiàn)象)。
(3)鑒定花生子葉中存在脂肪,染色2~3min后應(yīng)用____________洗去浮色再制成臨時(shí)裝片用顯微鏡進(jìn)行觀察。
(4)由于蛋白質(zhì)中含有很多與雙縮脲結(jié)構(gòu)類似的肽鍵,因此可用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)的存在,肽鍵可表示為_______________。鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí),先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液;然后向試管內(nèi)加入2mL雙縮脲試劑A液,搖勻,再向試管內(nèi)加入___________雙縮脲試劑B液,搖勻,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(5)某同學(xué)在做還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行如下操作:
取一支試管,向試管內(nèi)注入2mL蘋果組織樣液,再向試管內(nèi)注入2mL質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液,再滴入4~5滴質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液,振蕩試管,使溶液混合均勻,而后靜止2min,發(fā)現(xiàn)試管中溶液顏色并沒有變成磚紅色沉淀。請(qǐng)指出該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩個(gè)問題并更正。
①_______________________________________________________________________________
②_______________________________________________________________________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)有喝牛奶的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)了細(xì)胞的化合物知識(shí)后,他想知道牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖.下面是其未設(shè)計(jì)完的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幫助他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?探究某品牌牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。
實(shí)驗(yàn)原理:利用顏色反應(yīng)檢測(cè)牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。
材料用具:略
實(shí)驗(yàn)步驟:請(qǐng)補(bǔ)充表格中a、b、c、d處內(nèi)容
探究 目的 | 探究牛奶中有無還原糖 | 探究牛奶中有無蛋白質(zhì) | ||||
試管 步驟 | A | B | C | D | E | F |
第一步 | 2mL 牛奶 | 2mL蒸餾水 | 2mL 葡萄糖樣液 | 2mL 牛奶 | 2mL蒸餾水 | 2mL a 樣液 |
第二步 | 2mL斐林試劑 | 2mL斐林試劑 | 2mL斐林試劑 | 2mLNaOH溶液 | b | 2mLNaOH溶液 |
第三步 | c | 水浴加熱 | 水浴加熱 | d | 3~4滴CuSO4溶液 | 3~4滴CuSO4溶液 |
結(jié)果 | ? | ? |
(1)a._______;b.______;c.__________;d._______。
(2)請(qǐng)預(yù)測(cè)A、D兩個(gè)試的現(xiàn)象及其結(jié)論:A:___________________D:______________。
(3)分析該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):試管A和_______構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某蛋白質(zhì)由n個(gè)氨基酸形成的2條肽鏈構(gòu)成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是 ( )
A. n-2 B. n-4 C. 4+n D. n+2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病,有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的,有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的,F(xiàn)有如下材料,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn),探究上面的猜測(cè)哪個(gè)正確。
材料用具:三十株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。
實(shí)驗(yàn)原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀,根據(jù)全素培養(yǎng)液和相應(yīng)缺鋅培養(yǎng)液、缺鎂培養(yǎng)液蘋果生長(zhǎng)發(fā)育的作用的比較,判斷小葉病的病因。
方法步驟:
(1)首先配制適量的_____________培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和缺鎂培養(yǎng)液,分別放入三個(gè)培養(yǎng)缸并編號(hào)A、B、C。
(2)將三株長(zhǎng)勢(shì)相同的幼苗分別培養(yǎng)分別栽培在上述三個(gè)培養(yǎng)缸中。
(3)放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育狀況。
(4)結(jié)果預(yù)測(cè)和分析:
①A缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長(zhǎng)。
②若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,C缸中幼苗正常,則說明蘋果小葉病是由____________引起的。
③若B缸內(nèi)幼苗表現(xiàn)正常,而C缸中表現(xiàn)出小葉病,則說明蘋果小葉病是由____________引起的。
④若________________________,則說明蘋果小葉病既與缺鎂有關(guān),又與缺鋅有關(guān)。
(5)若實(shí)驗(yàn)證明蘋果小葉病是由缺鋅引起的,從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā),還應(yīng)增加的實(shí)步驟是:________________________________________________________________________。
增加步驟后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】雙縮脲試劑(A液:0.lg/mL的NaOH溶液,B液:0.0lg/mL的CuSO4溶液)可以用來檢測(cè)生物組織中是否存在蛋白質(zhì)。下列操作步驟正確的是
A. 待測(cè)組織樣液→加入B液1mL→注入A液4滴→觀察顏色變化
B. 待測(cè)組織樣液→加入A液1mL→注入B液4滴→觀察顏色變化
C. 待測(cè)組織樣液→加入A液和B液的混合液1mL→水浴加熱→觀察顏色變化
D. 待測(cè)組織樣液→加入A液1mL→注入B液4滴→水浴加熱→觀察顏色變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某地分布著A、B、C等多個(gè)小水潭,A、B中都有孔雀魚,C中無孔雀魚。A中孔雀魚的天敵是花鳉,專以幼小孔雀魚為食;B中孔雀魚的天敵是狗魚,專以體形大而成熟的孔雀魚為食。調(diào)查發(fā)現(xiàn),B中的孔雀魚通常比A中的孔雀魚成熟早,且成熟時(shí)體重較輕。請(qǐng)回答問題:
(1)將A、B中的孔雀魚分別飼養(yǎng)在無天敵的實(shí)驗(yàn)室內(nèi),繁殖多代后,成熟早晚的差異仍然存在,說明這種差異是由_____________改變而導(dǎo)致。判斷這兩個(gè)孔雀魚種群是否屬于同一物種,要看它們之間是否存在_____________。
(2)孔雀魚種群中普遍存在成熟早或晚的變異。B中對(duì)孔雀魚有利的變異是_____________,具有此變異的個(gè)體能留下更多后代,使種群中這種變異的個(gè)體比例不斷增多,這是_____________的結(jié)果。
(3)若將B中的孔雀魚移至C(無狗魚但有花鳉)中,繁殖多代后,放入C中的孔雀魚成熟個(gè)體與B中的相比,體重將會(huì)_____________。
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