9.減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物特有的一種細(xì)胞分裂方式,屬于有絲分裂的一種特殊殊形式,下面關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述中,錯誤的是( 。
A.兩種分裂方式的過程中都有等位基因分離
B.進(jìn)行兩種分裂的母細(xì)胞中一般都有同源染色體
C.兩種分裂方式所產(chǎn)生的細(xì)胞類型往往不同
D.二者都是染色體復(fù)制一次,著絲點分裂一次

分析 1、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、有絲分裂過程中沒有等位基因的分離,A錯誤;
B、進(jìn)行兩種分裂的母細(xì)胞中一般都有同源染色體,B正確;
C、有絲分裂產(chǎn)生的是體細(xì)胞,減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞,C正確;
D、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中,染色體都復(fù)制一次,著絲點都分裂一次,D正確.
故選:A.

點評 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為變化規(guī)律,能對兩者進(jìn)行比較,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.細(xì)胞減數(shù)第一次分裂過程中不會出現(xiàn)( 。
A.同源染色體配對(聯(lián)會)
B.姐妹染色單體分離
C.同源染色體彼此分離
D.四分體中的非姐妹染色單體之間交叉、互換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.香蕉為亞熱帶常見水果,研究小組對某一香蕉品種的光合作用進(jìn)行了向光研究,實驗處理及實驗結(jié)果如表所示,請分析回答下列問題:
分組
處理
葉面光照強(qiáng)度
(μmol•m-2•s-1
溫度(℃)凈光合速率
(μmolCO2•m-2•s-1
白天夜晚
對照(正常條件)13626~2814~158.12
16421~238~106.01
26415~205~65.03
34421~238~105.98
44415~205~64.57
(1)香蕉葉肉細(xì)胞中的Mg元素主要靠根的表皮細(xì)胞通過主動運(yùn)輸方式獲得,缺乏該元素會影響光合作用的光反應(yīng)階段,影響到香蕉的產(chǎn)量.
(2)本實驗的研究目的是探究弱光和低溫對香蕉(某一香蕉品種)的凈光合作用的影響.
(3)與對照組相比,1組和3組的凈光合速率降低程度基本相同,2組和4組的凈光合速率降低更顯著,上述實驗結(jié)果說明低溫對香蕉的凈光合作用的影響大于弱光.
(4)分析2組和4組的實驗結(jié)果,光照不足導(dǎo)致香蕉光合作用減弱的主要原因是光能的吸收減少,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]、ATP減少.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.科研人員利用秀麗隱桿線蟲研究癲癇抽搐發(fā)生的機(jī)理.
(1)當(dāng)興奮傳到秀麗隱桿線蟲傳出神經(jīng)元的軸突末梢時,突觸小泡與突觸前膜融合,釋放乙酰膽堿,使肌細(xì)胞膜的電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,引起肌細(xì)胞收縮.若肌細(xì)胞持續(xù)重復(fù)收縮,則出現(xiàn)類似于人類癲癇抽搐的表現(xiàn)型.
(2)秀麗隱桿線蟲的A基因控制合成乙酰膽堿受體.科研人員利用A基因和Z基因突變體進(jìn)行實驗,得到如圖所示結(jié)果.據(jù)圖分析,A基因突變導(dǎo)致肌細(xì)胞持續(xù)重復(fù)收縮,說明A基因突變導(dǎo)致信息傳遞功能增強(qiáng)(填“增強(qiáng)”或“減弱”).由2、4、5組實驗結(jié)果分析,Z基因的功能是抑制抽搐發(fā)生.
(3)為進(jìn)一步探究Z基因功能,科研人員進(jìn)行了如表所示實驗.
 組別 對野生型秀麗隱桿線蟲的處理突觸數(shù)目相對值 
 敲除Z基因轉(zhuǎn)入Z基因 
Ⅰ組-- 25.1
Ⅱ組+- 34.3
Ⅲ組++ 24.9
注:“+”表示處理,“-”表示來處理.
①實驗結(jié)果說明Z基因能夠抑制(神經(jīng)-肌肉)突觸的形成
②據(jù)此分析,圖中第4組抽搐次數(shù)明顯高于2組的原因是Z基因突變后,突觸數(shù)目增加,使突變的A基因?qū)е碌男畔鬟f功能增強(qiáng),抽搐次數(shù)增加.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.某生物興趣小組研究了植物激素對頂端優(yōu)勢的影響,不同處理幾天后的結(jié)果如圖所示.回答下列問題:

(1)生長素是一種重要的植物激素,是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)形成的微量有機(jī)物,對植物的生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用.請寫出兩種生產(chǎn)上常用的生長素類似物2,4-D和萘乙酸.
(2)要證實內(nèi)源生長素維持了頂端優(yōu)勢,至少需要A、B、C組(填字母)實驗.
(3)比較B組和D組可知,赤霉素的作用是促進(jìn)側(cè)芽的萌發(fā)(生長).
(4)結(jié)合實驗結(jié)果,可得到的結(jié)論有:
①莖尖產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸,抑制側(cè)芽的萌發(fā),使植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢.
②細(xì)胞分裂素(激素)能解除頂端優(yōu)勢現(xiàn)象.
③生長素和細(xì)胞分裂素在調(diào)控頂端優(yōu)勢中的相互關(guān)系為拮抗(填“協(xié)同”或“拮抗”).
(5)下列實例中③④與頂端優(yōu)勢原理相似.
①胚芽鞘的向光性    ②莖的背地性    ③根的向地性    ④用除草劑去除麥田中的雜草.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.垂體能分泌多種激素,其分泌活動還會受到下丘腦的調(diào)節(jié),這些激素對機(jī)體的新陳代謝等都起著重要的調(diào)節(jié)作用,請回答下列相關(guān)問題:
(1)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,骨骼肌會出現(xiàn)不自主戰(zhàn)栗,請完善該反射的反射。浩つw冷覺感受器→傳入神經(jīng)→體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼肌,該反射屬于非條件反射(填“條件反射”或“非條件反射”).此時通過神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié),血液中含量會升高的激素有ABC.
A.甲狀腺激素    B.促甲狀腺激素     C.促甲狀腺激素釋放激素     D.胰島素
(2)垂體除了能分泌多種促激素,還能分泌生長激素促進(jìn)機(jī)體的生長,生長激素的化學(xué)成分是蛋白質(zhì),人體幼年時期分泌不足會患侏儒癥,成年時期分泌過多會患肢(址)端肥大癥.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.利用圖甲裝置探究不同NaHCO3濃度對圓葉片上浮至液面所需時間的影響,實驗結(jié)果如圖乙所示.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.當(dāng)葉肉細(xì)胞開始光合作用時葉片上浮
B.提供光照后,葉綠體中的$\frac{ATP}{ADP}$比值下降
C.b組光合作用速率低于a組
D.d組由于葉肉細(xì)胞失水,導(dǎo)致代謝速率下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.某二倍體植物寬葉(D)對窄葉(d)為顯性,位于2號染色體上.高莖(E)對矮莖(e)為顯性,位于4號染色體上.用基因型為DDEE和ddee的植株為親本雜交獲得F1,F(xiàn)1自交獲得F2.下列分析錯誤的是( 。
A.F2中自交后代不發(fā)生性狀分離的寬葉高莖植株占$\frac{1}{16}$
B.F2中寬葉的高莖植株測交,后代中寬葉高莖植株占$\frac{4}{9}$
C.F1產(chǎn)生配子時在中期Ⅱ出現(xiàn)了部分Ee型細(xì)胞,可能是后期I同源染色體未分離
D.缺失一條4號染色體的高莖植株偶然產(chǎn)生EE型配子,可能是后期染色體未分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.已知A與a、B與b、C與c、D與d這4對等位基因獨(dú)立遺傳,現(xiàn)有基因型為AABbCcdd和AaBbccDD的個體雜交,下列對雜交后代的推測正確的是( 。
A.表現(xiàn)型有4種,AABBccDd的個體比例為$\frac{1}{16}$
B.表現(xiàn)型有8種,AaBbCcDd的個體比例為$\frac{1}{16}$
C.表現(xiàn)型有4種,AaBBCcDD的個體比例為$\frac{1}{16}$
D.表現(xiàn)型有8種,AAbbccDd的個體比例為$\frac{1}{8}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案