【題目】下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的說法正確的是

A. 皮膚冷覺感受器興奮，會(huì)引起皮下毛細(xì)血管舒張

B. 體溫升高都是由于細(xì)胞代謝產(chǎn)熱增加引起的

C. 人體熱量的來源主要是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能

D. 參與寒冷條件下體溫調(diào)節(jié)的激素只有甲狀腺激素

【答案】C

【解析】皮膚冷覺感受器興奮，會(huì)引起皮下毛細(xì)血管收縮，以減少散熱量，A錯(cuò)誤；體溫是由產(chǎn)熱與散熱來維持的，體溫升高可能是產(chǎn)熱增加或散熱減少導(dǎo)致的，B錯(cuò)誤；人體熱量主要是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解釋放的熱能，C正確；寒冷條件下，處于體溫調(diào)節(jié)的激素有甲狀腺激素、腎上腺素等，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在制作泡菜時(shí)，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制異種生物的生長(zhǎng)，但乳酸積累到一定程度時(shí)，又會(huì)抑制乳酸菌自身的增殖。這些現(xiàn)象中包括的生態(tài)因素有（ ）

A．競(jìng)爭(zhēng)和種內(nèi)斗爭(zhēng)

B．種內(nèi)互助、競(jìng)爭(zhēng)和種內(nèi)斗爭(zhēng)

C．競(jìng)爭(zhēng)和種內(nèi)互助

D．種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭(zhēng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞代謝提供能量

B. 細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)

C. 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

D. 細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的性別是在________時(shí)決定的

A. 形成生殖細(xì)胞 B. 形成受精卵 C. 胎兒發(fā)育 D. 胎兒出生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆中，籽粒黃色（Y）和圓形（R）分別對(duì)綠色（y）和皺縮（r）為顯性，現(xiàn)將黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交得到的F1自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=9：3：15：5，則親本的基因型為（ ）
A.YYRR yyrr
B.YyRr yyrr
C.YyRR yyrr
D.YYRr yyrr

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲～丁為某動(dòng)物（染色體數(shù)=2n）睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，下列關(guān)于此圖的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲可表示減數(shù)第一次分裂前期
B.乙可表示減數(shù)第二次分裂前期
C.丙可表示有絲分裂間期的G1期
D.丁可表示有絲分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人腦的高級(jí)功能敘述，錯(cuò)誤的是

A. 大腦皮層能控制機(jī)體的反射活動(dòng)

B. 短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

C. 大腦皮層言語區(qū)的損傷會(huì)導(dǎo)致特有的相應(yīng)言語活動(dòng)功能障礙

D. 學(xué)習(xí)和記憶是人腦的高級(jí)功能之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某雄性動(dòng)物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖屬于 分裂的 階段，細(xì)胞中有 條染色單體。

（2）減數(shù)第一次分裂時(shí)，要分離的染色體是 。

（3）該細(xì)胞全部分裂完成后，可形成 個(gè)子細(xì)胞，它們的名稱是 。

（4）圖中具有的染色體、著絲點(diǎn)、DNA分子數(shù)依次是 。

（5）a和a′互稱為 ，它們是在 期經(jīng)過了 而形成的。a′和b在 時(shí)期可能發(fā)生 現(xiàn)象。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組通過實(shí)驗(yàn)探究了影響菠菜光合作用強(qiáng)度的某些因素，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

第一步：制備若干大小相同的圓形葉片；

第二步：將圓形葉片置于盛有清水的注射器內(nèi)，堵住注射器前端的小孔，拉動(dòng)活塞，重復(fù)幾次；

第三步：將處理后的等量圓形葉片分別置于不同濃度的CO2緩沖液（維持實(shí)驗(yàn)過程中CO2濃度相對(duì)穩(wěn)定）中；

第四步：用一定功率的冷光源，在相同距離照射相同時(shí)間；

第五步：觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，如下圖。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)探究了 對(duì)菠菜光合作用強(qiáng)度的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察指標(biāo)是 。

（2）實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行第二步的目的是 ；第四步中使用冷光源是為了防止 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

（3）若要利用該實(shí)驗(yàn)中的藥品、材料和用具研究光照強(qiáng)度對(duì)菠菜光合作用強(qiáng)度的影響，則所用CO2緩沖液的濃度應(yīng)為 ，最好選用 葉片，控制光照強(qiáng)弱的具體措施是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案