選項 | 取樣時間 | 檢測試劑 | 檢測結果 |
A | 第10天 | 雙縮脲試劑 | 磚紅色 |
B | 第20天 | 碘液 | 藍色 |
C | 第30天 | 蘇丹Ⅳ染液 | 紅色 |
D | 第40天 | 斐林試劑 | 藍色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗蟲小麥與矮稈小麥雜交,獲得抗蟲矮稈小麥 |
B、水稻F1花藥經培養(yǎng)和染色體加倍,獲得基因型純合新品種 |
C、將含抗病基因的重組DNA導入玉米細胞,經組織培養(yǎng)獲得抗病植株 |
D、用射線照射大豆使其基因結構發(fā)生改變,獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
親代 | 甲組 | 乙組 | |||
喂不含化學物質M食物 | 喂含化學物質M食物 | ||||
子代(F1代)出生當日統(tǒng)計 | 性別 | 雄 | 雌 | 雄 | 雌 |
存活數(shù)目 | 12 | 12 | 12 | 12 | |
死胎率 | 0% | 0% | |||
正常飼料喂養(yǎng)F1,60天后收集F1生殖力的數(shù)據(jù) | |||||
每ml精液內精子平均數(shù)(x106) | 26 | / | 18 | / | |
精子活動能力(游動百分率) | 86% | / | 62% | / | |
每個卵巢切片內處于生長中的卵泡平均數(shù) | / | 26 | / | 25 |
F1 | A組 | B組 | |||
F2 | 性別 | 雄 | 雌 | 雄 | 雌 |
存活數(shù)目 | 10 | 9 | 1 | 4 | |
死胎率 | 17% | 44% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
性別 | 黃毛彎曲尾 | 黃毛正常尾 | 灰毛彎曲尾 | 灰毛正常尾 | ||||||||
雄性 |
|
|
|
| ||||||||
雌性 |
| 0 |
| 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一個體各種體細胞中酶的種類、數(shù)量、代謝會有不同 |
B、高溫易使酶失活,因此冷水洗滌去污效果應該比溫水好 |
C、代謝的終產物可反饋調節(jié)相關酶活性,進而調節(jié)代謝速率 |
D、對于一個細胞來說,酶的種類和數(shù)量會發(fā)生相應變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細胞壁的主要成分是纖維素 |
B、水、離子和其他分子都極易通過細胞壁,所以細胞壁與細胞的選擇透過性無關 |
C、樹木之所以挺立,主要依靠死細胞的細胞壁支撐 |
D、因為細胞壁具有較大的伸縮性,因此成熟植物細胞失水時能發(fā)生質壁分離現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、供給全面的營養(yǎng) |
B、供給能量 |
C、維持細胞滲透壓 |
D、供給水分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、位于同源染色體上相同位置的基因控制同一個性狀 |
B、非等位基因都位于非同源染色體上 |
C、位于X或Y染色體上的基因,其相應的性狀表現(xiàn)與一定的性別相關聯(lián) |
D、位于性染色體上的基因,在遺傳中不遵循孟德爾定律但表現(xiàn)伴性遺傳的特點 |
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