科目:高中生物 來源: 題型:
A、100毫升 |
B、200毫升 |
C、300毫升 |
D、400毫升 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能反映生長素作用特點的是③④⑤ |
B、①②實例沒有體現(xiàn)生長素具有抑制生長的作用 |
C、③④⑤實例均在一定程度上體現(xiàn)了生長素具有抑制生長的作用 |
D、⑤實例反映了不同種類的植物對生長素的敏感程度不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、10個和30個 |
B、10個和20個 |
C、20和20個 |
D、20個和40個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖是纖維素的基本組成單位 |
B、核苷酸是遺傳物質(zhì)的組成單位 |
C、氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位 |
D、細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因重組和染色體變異 |
B、DNA的復(fù)制和RNA的合成 |
C、[H]的氧化和CO2的產(chǎn)生 |
D、CO2的固定和C3的還原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管編號 實驗步驟 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1%NaCl溶液(mL) | 1 | |||
1%CuSO4溶液(mL) | 1 | |||
1%Na2SO4溶液(mL) | 1 | |||
蒸餾水(mL) | 1 | |||
pH6.8緩沖液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
1%NaCl溶液(mL) | 3 | 3 | 3 | |
唾液淀粉酶溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
各試管放入37℃恒溫水浴保溫一定時間 | ||||
取出試管,加入質(zhì)量分數(shù)為1%的碘液2滴 | ||||
觀察結(jié)果 | 深藍色 | 無色 | 淺藍色 | 淺藍色 |
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