【題目】回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。

在某有絲分裂野生型酵母(2n)細(xì)胞周期的某一階段,線粒體會被紡錘體推向細(xì)胞兩極。

(1)下列關(guān)于該酵母細(xì)胞分裂間期亞顯微結(jié)構(gòu)的推測中,正確的是_________(多選)。

A.酵母細(xì)胞是真核生物,所以能觀察到核仁

B.酵母細(xì)胞的分裂間期具有完整的核膜,所以能觀察到核孔

C.因?yàn)槭欠至验g期,所以一定能觀察到2n條細(xì)絲狀的染色質(zhì)

D.酵母細(xì)胞在分列過程中能形成紡錘體,所以在間期一定能觀察到中心體

該酵母某突變株的細(xì)胞周期進(jìn)程及核物質(zhì)的分配與野生型相同,但細(xì)胞分裂的結(jié)果不同。下圖顯示該突變株細(xì)胞分裂過程中線粒體分配與細(xì)胞質(zhì)分配之間的關(guān)系。

(2)據(jù)圖判斷,該突變株發(fā)生一次細(xì)胞分裂后,其中一個子細(xì)胞_______________。

A.未獲得親代細(xì)胞的線粒體

B.獲得親代細(xì)胞45%左右的線粒體

C.未獲得親代細(xì)胞的核物質(zhì)

D.獲得親代細(xì)胞65%左右的細(xì)胞質(zhì)

(3)在圖15 時間軸上0時刻,該突變株胞內(nèi)染色體的形態(tài)和分布模式最可能是下圖各模式圖中的_______________。

(4)該突變株的細(xì)胞周期長度是______________(選擇下列編號回答),結(jié)合圖及細(xì)胞周期細(xì)胞分裂的相關(guān)知識,寫出分析過程_______________。

25分鐘 40分鐘 45分鐘 90分鐘以上

【答案】

(1)AB(2分)

(2)D(2分)

(3)

(4)完整的細(xì)胞周期包括間期和分裂期,且間期遠(yuǎn)長于分裂期;圖中所示在20min時,線粒體第一次分向細(xì)胞兩級,結(jié)合題中信息,線粒體分向兩極由紡錘體推動,則在20min時,細(xì)胞已經(jīng)至少處于分裂期的前期,如圖所示分裂期至少為45min;據(jù)以上兩點(diǎn),該細(xì)胞的細(xì)胞周期應(yīng)該大于90min。

【解析】

(1)分裂間期染色質(zhì)為細(xì)絲狀,沒有螺旋變粗,難以看到2n條細(xì)絲狀的染色質(zhì);中心體是動物細(xì)胞和低等植物具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

(2)該酵母某突變株的細(xì)胞周期進(jìn)程及核物質(zhì)的分配與野生型相同,據(jù)圖可知,獲得的子細(xì)胞獲得親代細(xì)胞65%左右的細(xì)胞質(zhì)。

(3)在圖15 時間軸上0時刻,應(yīng)處于有絲分裂后期,移向兩極的染色體大小、形態(tài)相同,應(yīng)為圖。

(4)根據(jù)題中信息,線粒體第一次分向細(xì)胞兩極由紡錘體推動,紡錘體形成于前期,則在

20 min時,細(xì)胞已經(jīng)至少處于分裂期的前期,如圖所示分裂期至少為45 min;完整的細(xì)胞周期包括間期和分裂期,且間期遠(yuǎn)長于分裂期;據(jù)以上兩點(diǎn),該細(xì)胞的細(xì)胞周期應(yīng)該大于90 min。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡式,請分析回答:

(1)該化合物有__________個氨基和__________個羧基。

(2)該化合物是由__________個氨基酸失去__________個水分子而形成的,這樣的反應(yīng)叫作___________,該化合物叫__________肽。

(3)該化合物由__________種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類不同的原因是__________不同。

(4)在細(xì)胞中蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因有_________ 、________ 、_________、和______________ 不同。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體的甲狀旁腺和甲狀腺C細(xì)胞分別分泌甲狀旁腺素和降鈣素。下圖表示的是人體血鈣濃度變化的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 降鈣素能促進(jìn)腎小管對鈣離子的重吸收過程

B. 人體血鈣濃度在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下處于動態(tài)平衡

C. 甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為拮抗作用

D. 甲狀旁腺素只能通過促進(jìn)腎集合管對鈣離子的重吸收而提高血鈣濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中植物、旅鼠、旅鼠的天敵之間數(shù)量變化關(guān)系如圖1 所示(圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個體數(shù)量)。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動過程,①⑤表示有關(guān)能量及其數(shù)量,其中①表示生物B攝入的食物中所含有的能量。

請回答:

(1)圖1中3種生物可構(gòu)成一條食物鏈______________(用箭頭和圖中文字表示)。若該生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠因某種原因(如遷入)而增加,則旅鼠的天敵數(shù)量將____________,植物的數(shù)量會減少,而植物的減少反過來就會抑制旅鼠數(shù)量的增加。這種________________最初發(fā)生的變化的調(diào)節(jié)就是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

(2)圖1中乙對應(yīng)的圖2中的營養(yǎng)級是__________(用圖中字母表示)。用圖2中序號計(jì)算用于B生長繁殖的能量,計(jì)算公式是________________。由于②<①,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有______________的特點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析如圖中化合物的結(jié)構(gòu),回答問題.

(1)該化合物中①表示________,④表示________,⑦表示_____

(2)該化合物是由__種氨基酸通過__方式形成的,該化合物叫________。

(3)該化合物中的氨基酸種類不同是由_____決定的,其編號是_______。

(4)該化合物含有__個氨基、__個羧基,若完全水解成為氨基酸則需要__個水分子。

(5)組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是_______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示家系中的遺傳病是由位于兩對常染色體上的等位基因控制的,當(dāng)兩種顯性基因同時存在時個體才不會患病。若5號和6號的子代是患病純合子的概率為3/16,據(jù)此分析,下列判斷正確的是

A. 1號個體和2號個體的基因型相同

B. 3號個體和4號個體只能是純合子

C. 7號個體的基因型最多有2種可能

D. 8號男性患者是雜合子的概率為4/7

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)有一種樺尺蠖,其體色受一對等位基因控制,其中黑色(A)對淺色(a)是顯性,1870年以來,S基因頻率的變化如下表,有關(guān)敘述中正確的是(  )

A. 1870年,種群中淺色個體的比例為90%

B. 從1900年至1960年,該物種始終沒有進(jìn)化

C. 到1990年,該樺尺蠖已經(jīng)進(jìn)化成了兩個物種

D. 自然選擇導(dǎo)致A基因頻率定向改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡,試回答:

(1)一個細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)____________。

(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的16個細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到細(xì)胞________個。

(3)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,如果要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)向________移動玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央。

(4)如下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,據(jù)圖回答下列問題。

圖中能進(jìn)行光合作用的________(填標(biāo)號),能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有______________。最有可能屬于病毒的是________(填標(biāo)號),它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說揭示了

A生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

B植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的區(qū)別

C細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新的細(xì)胞

D人們對認(rèn)識細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案