【題目】細胞學說揭示了

A．生物體結構的統(tǒng)一性

B．植物細胞和動物細胞的區(qū)別

C．細胞為什么要產(chǎn)生新的細胞

D．人們對認識細胞的認識是一個艱難曲折的過程

【答案】A

【解析】細胞學說揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結構統(tǒng)一性，A正確；細胞學說沒有揭示動物細胞與植物細胞的區(qū)別，B錯誤；細胞學說闡明了新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生，但是沒有說明細胞為什么要產(chǎn)生新的細胞，C錯誤；細胞學說沒有揭示人們對認識細胞的認識是一個艱難曲折的過程，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關細胞分裂的問題。

在某有絲分裂野生型酵母（2n）細胞周期的某一階段，線粒體會被紡錘體推向細胞兩極。

（1）下列關于該酵母細胞分裂間期亞顯微結構的推測中，正確的是_________（多選）。

A.酵母細胞是真核生物，所以能觀察到核仁

B.酵母細胞的分裂間期具有完整的核膜，所以能觀察到核孔

C.因為是分裂間期，所以一定能觀察到2n條細絲狀的染色質(zhì)

D.酵母細胞在分列過程中能形成紡錘體，所以在間期一定能觀察到中心體

該酵母某突變株的細胞周期進程及核物質(zhì)的分配與野生型相同，但細胞分裂的結果不同。下圖顯示該突變株細胞分裂過程中線粒體分配與細胞質(zhì)分配之間的關系。

（2）據(jù)圖判斷，該突變株發(fā)生一次細胞分裂后，其中一個子細胞_______________。

A.未獲得親代細胞的線粒體

B.獲得親代細胞45%左右的線粒體

C.未獲得親代細胞的核物質(zhì)

D.獲得親代細胞65%左右的細胞質(zhì)

（3）在圖15 時間軸上0時刻，該突變株胞內(nèi)染色體的形態(tài)和分布模式最可能是下圖各模式圖中的_______________。

（4）該突變株的細胞周期長度是______________（選擇下列編號回答），結合圖及細胞周期細胞分裂的相關知識，寫出分析過程_______________。

①約25分鐘 ②約40分鐘 ③約45分鐘 ④ 90分鐘以上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于真核生物遺傳信息的轉錄和翻譯的敘述中，錯誤的是（ ）

A．轉錄的場所主要是細胞核 B．翻譯的場所是核糖體

C．轉錄時作模板的是DNA分子的兩條鏈 D．翻譯時氨基酸是合成蛋白質(zhì)的原料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在非消化期，胰液幾乎是不分泌或很少分泌的。進食開始后，胰液分泌即開始。所以，食物是使胰腺興奮的自然因素。進食時胰液分泌受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)雙重控制，但以體液調(diào)節(jié)為主。圖1為胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖；圖2是圖1的局部放大圖，1—5代表特定的結構或物質(zhì)；圖3是胰島的示意圖；圖4是圖3的局部放大圖，6—10代表不同的液體。請據(jù)圖回答問題:

（1）當食物進入胃后，擴張胃體，通過反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射為___________反射，其效應器是_______________________。圖2中突觸是由_________（寫數(shù)字）組成的，與2中的神經(jīng)遞質(zhì)的釋放密切相關的細胞器是_________。

（2）圖3中胰島A細胞和胰島B細胞分泌的調(diào)節(jié)血糖的兩種激素表現(xiàn)為________作用。

（3）某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析可知:胰島B細胞上的一些物質(zhì)的分子結構與病毒上的_________分子結構相似，在機體細胞免疫中產(chǎn)生的____________對胰島B細胞進行攻擊，致其受損進而導致分泌的胰島素減少，此種糖尿病屬于__________病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知Mn2+是一些酶的活化劑，如硝酸還原酶．缺Mn2+的植物無法利用硝酸鹽。這說明無機鹽離子

A. 對維持細胞形態(tài)有重要作用

B. 對維持細胞酸堿平衡有重要作用

C. 對調(diào)節(jié)細胞滲透壓有重要作用

D. 對維持細胞的生命活動有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為部分人體細胞的生命歷程。圖中I至IV過程代表細胞的生命現(xiàn)象。細胞1具有水分減少，代謝減慢的特征，細胞2可以無限增殖。下列敘述正確的是

A. 細胞2與正常肝細胞相比，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

B. 細胞1所有酶活性都降低，細胞2和細胞1的遺傳物質(zhì)相同

C. 成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等，體現(xiàn)了細胞的全能型

D. 效應T細胞作用與細胞1和細胞2使其死亡，此過程不屬于細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小型犬浣熊為樹棲動物，喜歡在夜間活動，屬于食肉類動物，也吃無花果和植物花粉等。小型犬浣熊的數(shù)量多達數(shù)千只，目前還不屬于瀕危物種。下圖為小型犬浣熊種群相關曲線。下列說法正確的是

A. 對小型犬浣熊種群密度進行調(diào)查，需要使用樣方法

B. 小型犬浣熊在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是消費者，最低處于第三營養(yǎng)級

C. 若曲線表示死亡率與出生率之差，則小型犬浣熊的種群密度在a時最大

D. 若曲線表示種群的增長速率，則小型犬浣熊神群數(shù)量在b～c時期處于下降階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個由40個氨基酸組成的多肽化合物，有丙氨酸5個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈（如圖），下列有關該過程的敘述，錯誤的是

A. 肽鍵數(shù)目減少了7個

B. 新生的4條肽鏈總共至少有4個氨基

C. 如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在—R（側鏈基團）上

D. 4條肽鏈若重新連接成一條長鏈需發(fā)生三次脫水縮合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥是六倍體,有42條染色體,科學家用花藥離體培育出的小麥幼苗是 ( )。

A. 三倍體、21條染色體 B. 單倍體、21條染色體

C. 三倍體、三個染色體組 D. 單倍體、一個染色體組

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