乙烯和生長素都是重要的植物激素,下列敘述正確的是( )
A.生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物,乙烯是體外合成的外源激素
B.生長素在植物體內(nèi)分布廣泛,乙烯僅存在于果實中
C.生長素有多種生理作用,乙烯的作用只是促進果實的成熟
D.生長素有促進果實發(fā)育的作用,乙烯有促進果實成熟的作用
科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國科學家詹姆斯·羅思曼提出生物膜之間的融合是通過膜上特異性蛋白復合物的識別和結(jié)合實現(xiàn)的,他因發(fā)現(xiàn)細胞的囊泡運輸調(diào)控機制而榮獲2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下列論述不正確的是
A.特異性蛋白復合物可能是位于生物膜上的糖蛋白
B.胰島素和神經(jīng)遞質(zhì)均通過囊泡運輸?shù)郊毎獍l(fā)揮作用
C.囊泡和細胞膜的識別并特異性結(jié)合表明生物膜具有選擇透過性
D.細胞的囊泡運輸調(diào)控機制說明準確的信息傳遞保證了生命活動的有序性
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞內(nèi)與遺傳有關(guān)的物質(zhì),從復雜到簡單的結(jié)構(gòu)層次是
A.DNA→染色體→脫氧核苷酸→基因
B.染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因
C.DNA→染色體→基因→脫氧核苷酸
D.染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北沙市高二上雙周練四生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于次生演替的例子是( )
A.火山爆發(fā)后發(fā)生的演替
B.“野火燒不盡,春風吹又生”
C.農(nóng)田荒蕪
D.圍湖造田
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北沙市高二上雙周練四生物卷(解析版) 題型:選擇題
防治松毛蟲常用的方法有招引灰喜鵲和釋放松毛蟲白僵病菌,灰喜鵲和白僵病菌與松毛蟲的關(guān)系依次是( )
A.競爭和互利共生 B.捕食和寄生
C.捕食和互利共生 D.寄生和捕食
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北沙市高二上雙周練四生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物向光性的形成,是由于單側(cè)光使( )
A.莖尖芽的頂端分生組織合成生長素的能力發(fā)生改變
B.生長素在莖尖向光側(cè)比背光側(cè)含量高
C.生長素在莖尖背光側(cè)比向光側(cè)含量高
D.莖尖感光部位的感光能力發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北沙市高二上雙周練四生物卷(解析版) 題型:選擇題
破傷風梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細胞并大量繁殖,下列關(guān)于該菌的細胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述,正確的是( )
A.無氧呼吸和體液免疫
B.無氧呼吸和細胞免疫
C.有氧呼吸和體液免疫
D.有氧呼吸和細胞免疫
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北武邑中學高二上12.11周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
泡菜壇內(nèi)有時會長一層白膜,這層白膜主要是
A.酵母菌 B.毛霉菌 C.乳酸菌 D.醋酸桿菌
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣西桂林中學高二理上學期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物的體細胞染色體數(shù)為2N,該生物減Ⅱ與有絲分裂的相同之處是( )
A.分裂開始前,都進行染色體的復制
B.分裂開始時,每個細胞中的染色體數(shù)都是2N
C.分裂過程中,每條染色體的著絲點都分裂成為兩個
D.分裂結(jié)束后,每個子細胞的染色體數(shù)都是N
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