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關于DNA和RNA的敘述，正確的是

A．DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵

B．一種病毒同時含有DNA和RNA

C．原核細胞中既有DNA，也有RNA

D．葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．為探究光照強度對高山紅景天生物量的影響，科研人員在東北林業(yè)大學溫室內以移栽于大興安嶺加格達奇圃地人工種植生長3年的高山紅景天為材料，通過遮陰進行了光強控制實驗，處理45天后取樣測定各項指標，實驗結果如下表．據表回答下列問題．
不同光強下高山紅景天的生物量和葉綠素含量
相對光強（%）全株生物量
（g/株）		根生物量
（g/株）		根冠比總葉綠素含量（mg/gdw）葉綠素a含量（mg/gdw）葉綠素b含量（mg/gdw）葉綠素a/b
31.963.66（a）1.07（a）0.42（a）2.457（a）1.672（a）0.684（a）2.44（a）
44.718.30（b）1.53（b）0.23（b）2.548（a）1.829（a）0.719（a）2.54（a）
67.758.58（b）1.67（b）0.24（b）2.649（a）1.896（a）0.753（a）2.52（a）
1009.77（b）2.01（c）0.26（b）2.687（a）1.911（a）0.776（a）2.46（a）
（注：①同一系列數據后面的字母相同，表示數據之間差異不顯著；同一系列數據后面的字母不同，表示數據之間差異顯著；②根冠比是指植物地下部分與地上部分的鮮重或干重的比值）
（1）綠葉中色素提取的原理是色素可以溶解在有機溶劑中．每分子葉綠素含有一個Mg2+，可被H+、Cu2+ 等置換，在用該植物的綠葉做“色素的分離與提取”實驗時，濾液用5%的HCl處理一段時間后，其顏色與研磨時未加碳酸鈣（CaCO3）的顏色相似，呈黃褐色．實驗室常用含Cu2+ 的試劑處理葉片，形成的銅代葉綠素能長時間保持葉片標本的綠色，其原因可能是銅代葉綠素比葉綠素穩(wěn)定．
（2）光照下正常生長的該植物，若由100%相對光強突然降為31.96%相對光強，其它條件不變，則短時間內對該植物體內葉肉細胞中有關C3化合物的變化理解中，正確的是②④

（3）遮光降低了高山紅景天的光照強度，首先受到影響的是光合作用的光反應階段的化學反應，導致高山紅景天的生物量降低．相對光強為67.75%和44.71%的高山紅景天，其全株生物量與對照組（相對光強為100%）相比降低幅度的差異未達到（達到或未達到）顯著水平．
（4）從根冠比的數據看，相對光強為31.96%的高山紅景天的根冠比顯著高于其它光強的根冠比，其原因是地上部分生物量的降低幅度大于地下部分．
（5）一般而言，隨著光強的減弱，植物為了更好地利用環(huán)境光能以對生長進行補償，通常葉綠素含量會增加，且在弱光環(huán)境下葉綠素a和葉綠素b的比例會發(fā)生變化．本實驗中隨著生長環(huán)境中光照強度的減弱，高山紅景天葉片的總葉綠素含量、葉綠素a含量、葉綠素b含量具有降低的趨勢，但不同光照強度之間對應的色素含量差異均未達到顯著水平，葉綠素a與葉綠素b的比例也沒有顯著差異，這種結果很可能與處理時間相對較短（45d），葉綠素尚未產生明顯的變化（答案合理即可）有關．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西師范大學附屬中學高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法，某同學對有關實驗做了如下歸納：

實驗

觀察對象

染色劑

實驗結果

①

花生子葉細胞的脂肪顆粒

蘇丹Ⅲ

脂肪顆粒被染成橘黃色

②

人口腔上皮細胞中

DNA和RNA的分布

吡羅紅甲基綠

細胞內染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積

③

人口腔上皮細胞中的線粒體

健那綠

線粒體呈現藍綠色

④

洋蔥根尖分生組織細胞的

有絲分裂

龍膽紫

間期細胞不著色，

分裂期細胞染色體著色

（1）上述實驗結果的歸納，正確的有_______（實驗序號）。

（2）實驗②和實驗④在染色之前，都使用了一定濃度的鹽酸處理。其中，實驗②用鹽酸可改變 的通透性，加速染色劑進入細胞；實驗④用鹽酸與酒精混合，對材料進行 處理。在兩個實驗操作中，都要注意鹽酸的濃度、處理材料時的溫度和______。

（3）健那綠使線粒體著色與線粒體內膜的酶系統有關。線粒體內膜上的酶主要催化有氧呼吸的第______階段反應，該階段反應發(fā)生的物質和能量變化是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西師范大學附屬中學高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程未體現生物膜信息傳遞功能的是

A．蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離

B．抗原刺激引發(fā)記憶細胞增殖分化

C．胰島素調節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取

D．傳出神經細胞興奮引起肌肉收縮

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西師范大學附屬中學高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于糖分解代謝的敘述，錯誤的是

A．甜菜里的蔗糖經水解可產生葡萄糖和果糖

B．乳汁中的乳糖經水解可產生葡萄糖和半乳糖

C．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經水解可產生果糖

D．枯枝落葉中的纖維素經微生物分解可產生葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西師范大學附屬中學高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于生物體內有機化合物所含元素的敘述，錯誤的是

A．葉綠素含有鎂元素 B．血紅蛋白含有鐵元素

C．脫氧核糖含有磷元素 D．胰島素含有碳元素

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科目：高中生物 來源：2016屆云南省玉溪市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細胞內某些重要物質的合成過程。該過程發(fā)生在

A．醋酸菌細胞內，轉錄還未結束便啟動遺傳密碼的翻譯

B．蛙紅細胞內，轉錄的同時核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯

C．藍藻細胞內，轉錄促使mRNA在核糖體上移動以便合成肽鏈

D．人體肝細胞內，一個mRNA結合多個核糖體同時合成多條肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某校學生做完“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗后，想進一步探究酵母菌細胞在有氧和無氧的條件下產生等量CO2時，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題．他們對實驗進行了改進：將等量的無菌葡萄糖溶液及等量的酵母菌混勻后分別加入到A、B兩個錐形瓶中并密封（瓶中無氧氣），如圖1裝置實驗．一段時間后，當測定甲、乙裝置中澄清石灰水變渾濁生成CaCO3相等時，立刻停止實驗，將A、B兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾，除去酵母菌，分別得到濾液1和濾液2．請分析回答：

（1）甲、乙兩組的實驗變量是有無氧氣，實驗中NaOH的作用是吸收空氣中的CO2．
（2）A、B兩個錐形瓶中酵母菌產生CO2的場所分別是線粒體基質和細胞質基質．
（3）圖2曲線中能正確表示B瓶實驗結果的是②③．
（4）在此實驗中，可以利用滲透作用的原理進行探究．如圖3，取等量的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側并標記，一段時間后觀察兩側液面的變化．如果A、B兩側液面高度相同，則有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多；如果A側液面高于B側液面，則有氧呼吸消耗的葡萄糖少；反之，則有氧呼吸消耗的葡萄糖多．

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科目：高中生物 來源：2016屆云南省玉溪市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞生理活動的敘述，正確的是

A．細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同

B．細胞的增殖、分化、癌變、凋亡在生物體的生命歷程中都具有積極意義

C．細胞分裂伴隨個體發(fā)育的整個過程，細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D．細胞凋亡是受遺傳物質控制的正常生理過程，溶酶體在細胞凋亡中起重要作用

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