1．下列有關(guān)組成細(xì)胞的化學(xué)元素敘述，錯誤的是（　　）
A．組成細(xì)胞的最基本的元素是碳
B．在所有細(xì)胞中，各種元素含量相同
C．組成細(xì)胞的化學(xué)元素種類大體相同
D．組成細(xì)胞的化學(xué)元素，在無機(jī)自然界都能找到

分析 生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：
統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的．
差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大．

解答 解：A、碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成生物大分子的基本骨架，故組成細(xì)胞最基本的元素是碳，A正確；
B、在不同細(xì)胞中，各種元素含量不相同，B錯誤；
C、組成不同細(xì)胞化學(xué)元素的種類大體相同，C正確；
D、組成細(xì)胞的化學(xué)元素，在無機(jī)自然界都能找到，體現(xiàn)了生物界和非生物界的差異性，D正確．
故選：B．

點評 本題知識點簡單，考查組成細(xì)胞的元素的相關(guān)知識，要求考生掌握生物界與非生物界具有統(tǒng)一性和差異性的原因，試題難度一般．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是倉庫里兩種常見的害蟲“擬谷盜”與“扁擬谷盜”的生態(tài)棲位偏好示意圖，下低中高擬谷盜扁擬谷盜溫度潮濕干燥濕度擬谷盜與扁擬谷盜生態(tài)棲位偏好示意圖列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．在干燥、低溫條件下，擬谷盜有競爭優(yōu)勢
B．在潮濕、低溫條件下，扁擬谷盜有競爭優(yōu)勢
C．在干燥、高溫條件下，擬谷盜有競爭優(yōu)勢
D．在潮濕、高溫條件下，扁擬谷盜有競爭優(yōu)勢

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于組成生物體化合物的敘述，正確的是（　　）
A．核糖核苷酸是構(gòu)成DNA的基本單位B．RNA是HIV的主要遺傳物質(zhì)
C．構(gòu)成生物膜基本支架的物質(zhì)是磷脂D．所有脂質(zhì)的組成元素均含有磷

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．據(jù)圖判斷，下列敘述不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)催化甲一→ATP過程所需酶與酶1空間結(jié)構(gòu)不同
B．乙中不含高能磷酸鍵，是RNA基本組成單位之一
C．丙物質(zhì)為腺苷，丁可用于某些脂質(zhì)的合成
D．ATP為生命活動供能需經(jīng)過圖示的整個過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是醫(yī)院驗血報告單的部分截圖，分析合理的是（　�。�
A．甲可能是甲亢（甲狀腺功能亢進(jìn)）患者，乙可能是甲狀腺腫大患者
B．正常人從寒冷室外進(jìn)入醫(yī)院立即抽血，檢測出甲狀腺激素含量比正常值低
C．促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)TSH激素的分泌
D．遇到緊急情況時甲狀腺激素增多，心率加快，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1880年美國生物學(xué)家恩格爾曼設(shè)計了一個實驗研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上，并在水綿懸液中放入好氧細(xì)菌，觀察細(xì)菌的聚集情況（如圖）。他得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強(qiáng)。下列有關(guān)敘述正確的是

A．細(xì)菌主要利用紅光和藍(lán)光進(jìn)行光合作用

B．水綿通過光合作用為好氧細(xì)菌提供O2

C．水綿通過光合作用為好氧細(xì)菌提供有機(jī)物

D．圖b表明，只有紅光和藍(lán)光可用于光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)出入細(xì)胞的方式中，必須依賴于細(xì)胞膜上載體蛋白才能完成的是（　�。�
A．氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞B．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
C．唾液淀粉酶的分泌D．水進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予詹姆斯•羅斯曼、蘭迪•謝克曼和托馬斯•聚德霍夫三位科學(xué)家，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)囊泡轉(zhuǎn)運的調(diào)控機(jī)制．請回答問題：
（1）細(xì)胞中的蛋白質(zhì)在核糖體上合成后，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工，然后以出芽的方式形成囊泡進(jìn)行運輸，因為囊泡的膜與其他生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)是相似的，因而能夠脫離轉(zhuǎn)運起點，再通過膜融合以胞吐方式排出到細(xì)胞外．羅斯曼和同事發(fā)現(xiàn)動物細(xì)胞膜融合需要NSF蛋白及其附著蛋白SNAP的參與．由于這兩種蛋白能共同介導(dǎo)各種類型的囊泡的膜融合過程，說明它們本身沒有（填“有”或“沒有”）特異性，因而推測膜融合的特異性是由目標(biāo)膜上的SNAP受體蛋白（即SNARE）決定的．
（2）謝克曼通過研究轉(zhuǎn)運機(jī)制有缺陷的酵母細(xì)胞發(fā)現(xiàn)，某些基因發(fā)生突變后，就不能通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程表達(dá)出正常的蛋白質(zhì)，由此篩選出了細(xì)胞內(nèi)與囊泡運輸有關(guān)的基因．
（3）聚德霍夫發(fā)現(xiàn)了一種突觸結(jié)合蛋白．當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動傳來時，神經(jīng)元內(nèi)部的鈣離子濃度會增加，一旦鈣離子與突觸小泡膜上的該蛋白結(jié)合，突觸前膜（或小體）內(nèi)的突觸小泡就會通過與膜上的SNARE等蛋白的相互作用，按需要快速或緩慢地放神經(jīng)遞質(zhì)．

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省等六校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

氯苯化合物是重要的有機(jī)化工原料，因其不易降解，會污染環(huán)境。某研究小組依照下圖所示實驗方案篩選出能高效降解氯苯的微生物SP1菌。培養(yǎng)基配方如表1。

（1）從用途上來說，Ⅱ號培養(yǎng)基屬于_______培養(yǎng)基，在Ⅱ號培養(yǎng)基中，為SP1菌提供氮源的成分是______。配制Ⅱ號固體培養(yǎng)基時，除添加Ⅱ號液體培養(yǎng)基成分外，還應(yīng)添加1％的_________。在Ⅱ號培養(yǎng)基的倒平板操作時，平板冷凝后，應(yīng)將平板倒過來放置，這樣做的目的是__________。

（2）培養(yǎng)基配制時，滅菌與調(diào)pH的先后順序是____________。實驗室中，培養(yǎng)基滅菌常用的方法是____________。

（3）將Ⅰ號培養(yǎng)基中的微生物接種Ⅱ號培養(yǎng)基中，采用的最佳接種方法是 ，將SP1菌接種在含不同濃度氯苯的Ⅲ號培養(yǎng)液中培養(yǎng)，得到生長曲線如下圖所示，此過程采用______________（方法）統(tǒng)計菌體數(shù)。從圖中可知，SP1菌在__________培養(yǎng)條件下最早停止生長，其原因是____________。

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