免疫系統(tǒng)在動(dòng)物生命活動(dòng)中起調(diào)節(jié)作用。最新研究發(fā)現(xiàn)，僅僅禁食2天以上就可以重啟人體免疫系統(tǒng)．其原理是：禁食后迫使身體進(jìn)入“生存模式”，首先耗盡體內(nèi)儲(chǔ)存的糖分，其次消耗脂肪。為節(jié)省能量，機(jī)體會(huì)更換掉不需要的尤其是受損的免疫細(xì)胞，通過(guò)產(chǎn)生新細(xì)胞重建整個(gè)免疫系統(tǒng)。這項(xiàng)研究對(duì)因年老或患癌癥而導(dǎo)致免疫系統(tǒng)受損的患者治療帶來(lái)了福音。請(qǐng)據(jù)此回答：

（1）禁食初期，血糖濃度下降，________（填激素）分泌量上升，它主要通過(guò)作用于 _________細(xì)胞使血糖皎怏得到補(bǔ)充；禁食中后期該激素主要通過(guò)加速______的分解和轉(zhuǎn)化，使機(jī)體能量和血糖持續(xù)得到補(bǔ)充。

（2）研究分析細(xì)胞的生命歷程，受損細(xì)胞被“更換”的過(guò)程屬于______，更換掉的細(xì)胞中的物質(zhì)若再被利用，可參與新結(jié)構(gòu)的構(gòu)建或____________。

（3）新免疫系統(tǒng)構(gòu)建過(guò)程中，骨髓中的造血干細(xì)胞快速增殖分化，形成________等免疫細(xì)胞（寫出三個(gè)名稱）。機(jī)體通過(guò)一系列免疫反應(yīng)可將癌細(xì)胞殺死，此過(guò)程主要為_(kāi)_________免疫。免疫系統(tǒng)通過(guò)它的____________、___________、____________功能實(shí)現(xiàn)它在穩(wěn)態(tài)中的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．基因型為AAaaCCCCDddd的細(xì)胞中，其染色體組數(shù)為（　�。�
A．12 個(gè)B．8 個(gè)C．4 個(gè)D．3 個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市高三第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

多營(yíng)養(yǎng)層次綜合水產(chǎn)養(yǎng)殖法（IMTA）是一種全新養(yǎng)殖方式。如在加拿大的芬迪灣，人們用網(wǎng)籠養(yǎng)殖鮭魚(yú)，鮭魚(yú)排泄物順?biāo)�，為貝類和海帶提供養(yǎng)料。下列有關(guān)敘述正確的是

A．貝類和海帶屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者

B．IMTA運(yùn)用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理

C．IMTA的實(shí)施提高了能量的傳遞效率，使人類獲得了更多的產(chǎn)品

D．籠養(yǎng)鮭魚(yú)的種群密度遠(yuǎn)大于野生種群，是由于籠養(yǎng)區(qū)域的生產(chǎn)者數(shù)量更多

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北省武漢市畢業(yè)班五月模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蚜蟲(chóng)是果樹(shù)的主要害蟲(chóng)，其以刺吸式的口器從果樹(shù)組織中吸取汁液，造成果樹(shù)產(chǎn)量下降。為了防止果樹(shù)的減產(chǎn)，農(nóng)業(yè)部門引入瓢蟲(chóng)吃食蚜蟲(chóng)，從而達(dá)到控制蚜蟲(chóng)的目的�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）蚜蟲(chóng)與果樹(shù)的種間關(guān)系是 。果園中蚜蟲(chóng)、果樹(shù)以及瓢蟲(chóng)____（填“能”或“不能”）構(gòu)成一個(gè)生物群落。

（2）若調(diào)查蚜蟲(chóng)的種群密度可采用的方法是 ，理由是 ．。

（3）瓢蟲(chóng)的引入，可使果園中蚜蟲(chóng)的環(huán)境容納量 。與使用農(nóng)藥防治蚜蟲(chóng)相比，生物防治能 （填“加快”或“延緩”）蚜蟲(chóng)種群的抗藥基因頻率增加。

（4）當(dāng)一只蚜蟲(chóng)受到攻擊時(shí)，就會(huì)釋放出一種起警告作用的化學(xué)物質(zhì)，以便使鄰近的蚜蟲(chóng)迅速逃避敵害。該信息傳遞中的信息類型是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北省武漢市畢業(yè)班五月模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列教材經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中，沒(méi)有使用同位素標(biāo)記法的是

A．研究豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程

B．小鼠細(xì)胞與人細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)證實(shí)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

C．魯賓和卡門用實(shí)驗(yàn)證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自水

D．以大腸桿菌為材料證實(shí)DNA分子以半保留方式復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省商丘市高三年級(jí)4月第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖A表示某時(shí)刻神經(jīng)纖維膜電位狀態(tài)，圖B為正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元膜內(nèi)動(dòng)作電位隨時(shí)間變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是

A．圖B中，藥物對(duì)神經(jīng)元的作用可能是阻斷了部分Na＋通道

B．將圖A神經(jīng)纖維置于低Na＋環(huán)境中，靜息電位將變小

C．圖B中，藥物對(duì)神經(jīng)元的作用是阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)釋放

D．圖A丁區(qū)域的膜電位是Na＋外流形成的

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省平頂山新鄉(xiāng)許昌高三下期第三次調(diào)研考試生卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有五個(gè)果蠅純種品系，其表現(xiàn)型及相應(yīng)基因所在的染色體如下表。其中，2～5果蠅品系每個(gè)個(gè)體的性狀類型中，均只有一個(gè)性狀為隱性，其他性狀均為顯性，野生型表現(xiàn)型為長(zhǎng)翅、紅眼、正常身、灰身。請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題：

（1）一只基因型為VvXbY的雄果蠅，它的白眼基因來(lái)自親本的_________果蠅：若此果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)基因型為VvvXb的精子，則另外三個(gè)精子的基因型分別為_(kāi)______。

（2）若要驗(yàn)證基因自由組合規(guī)律，選擇1和4做親本是否可行? __________________ ，原因是____________。

（3）現(xiàn)有多只基因型為XBXb的雌果蠅，其細(xì)胞中的X染色體均如圖所示，

基因e在純合（XBXB、XBY）時(shí)能使胚胎致死，并且與基因B始終連鎖在一起。為檢測(cè)經(jīng)X射線輻射后的白眼雄果蠅M的精子中X染色體上是否發(fā)生了其他隱性致死突變，實(shí)驗(yàn)步驟如下：將雄果蠅M與多只題中所給的基因型為XBXb的雌果蠅交配，得到F1，淘汰F1中白眼雌果蠅后，使F1雌雄果蠅相互交配得F2，統(tǒng)計(jì)F2果蠅的雌雄數(shù)量比。

如果F2中雌雄比例為_(kāi)_____________，則輻射后雄果蠅M的精子中X染色體上未發(fā)生其他隱性致死突變；

如果F2中雌雄比例為_(kāi)__________，則輻射后雄果蠅M的精子中X染色體上發(fā)生了其他隱性致死突變。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016浙江省臨海市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示二肽分子的結(jié)構(gòu)，①②③④中含有肽鍵的是

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖表示溫度與酶活性的關(guān)系，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．a點(diǎn)因溫度低酶活性低
B．b點(diǎn)時(shí)酶的活性最高
C．c點(diǎn)表示酶已徹底失活
D．ab段表示酶活性隨溫度的升髙而增強(qiáng)

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