【題目】關(guān)于轉(zhuǎn)運(yùn)RNA和氨基酸之間相互關(guān)系的說(shuō)法,正確的是( )
A.每種氨基酸都可由幾種tRNA攜帶
B.每種氨基酸都有它特定的一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA
C.一種tRNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)上相似的氨基酸
D.一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來(lái)將它帶到核糖體上
【答案】D
【解析】
試題分析:tRNA識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸.1種密碼子決定1種氨基酸,tRNA上反密碼子與mRNA上密碼子互補(bǔ)配對(duì),因此一種或幾種tRNA可以攜帶運(yùn)輸同一種的氨基酸.
解:A、不是每種氨基酸都可以由多種tRNA攜帶運(yùn)輸?shù),A錯(cuò)誤;
B、1種密碼子決定1種氨基酸,有些氨基酸可能有由幾種密碼子決定;tRNA上反密碼子與mRNA上密碼子互補(bǔ)配對(duì),因此一種或幾種tRNA可以攜帶運(yùn)輸同一種的氨基酸,但不是每種氨基酸都可以由多種tRNA攜帶運(yùn)輸?shù),B錯(cuò)誤;
C、tRNA有特異性,每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,C錯(cuò)誤;
D、有些氨基酸可能有由幾種密碼子決定,tRNA上反密碼子與mRNA上密碼子互補(bǔ)配對(duì),因此同一種的氨基酸可能由一種或幾種tRNA可以攜帶運(yùn)輸,D正確.
故選:D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是( )
A.葉綠體、線粒體和中心體 B.葉綠體、線粒體和高爾基體
C.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)已發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞投入清水中,細(xì)胞的吸水能力將( )
A. 逐漸增強(qiáng) B. 逐漸降低 C. 保持不變 D. 先升高后降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)葉綠體、線粒體敘述錯(cuò)誤的是( )
A.都與能量的轉(zhuǎn)換有關(guān)
B.只有真核細(xì)胞可能有葉綠體和線粒體
C.都有雙層膜結(jié)構(gòu)
D.生物的真核細(xì)胞中都存在
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色開(kāi)花植物植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣植物體 B.細(xì)胞﹣組織﹣系統(tǒng)﹣植物體
C.細(xì)胞﹣器官﹣系統(tǒng)﹣植物體 D.細(xì)胞﹣器官﹣組織﹣植物體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
選項(xiàng) | 待檢測(cè)的物質(zhì) | 使用試劑 | 呈現(xiàn)顏色 |
A | 蘋(píng)果中的還原糖 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃 |
B | 馬鈴薯中的淀粉 | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
C | DNA | 健那綠染液 | 藍(lán)綠色 |
D | RNA | 吡羅紅 | 紅色 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳信息傳遞過(guò)和表達(dá)過(guò)程的敘述,不正確的是( )
A.遺傳物質(zhì)復(fù)制都是以兩條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板
B.核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過(guò)程
C.復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
D.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某成年男子是一種致病基因的攜帶者,他的哪種細(xì)胞可能不含致病基因( )
A.神經(jīng)元細(xì)胞 B.精原細(xì)胞
C.初級(jí)精母細(xì)胞 D.某些精子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程的優(yōu)點(diǎn)包括( )
①能量的多級(jí)利用
②物質(zhì)循環(huán)再生
③廢物資源化
④生物相互依存,體現(xiàn)了整體性
⑤做到了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的三者結(jié)合.
A.①② B.①②③ C.①②③④⑤ D.①②④⑤
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