分析 分析題意可知,動(dòng)物機(jī)體通過(guò)嗅覺(jué)感受器探測(cè)外界環(huán)境的氣味分子,因此圖示的嗅覺(jué)受體細(xì)胞屬于神經(jīng)細(xì)胞,其下端的嗅纖毛屬于神經(jīng)元的樹(shù)突部位,能夠感受氣味分子的刺激,從而產(chǎn)生興奮進(jìn)而傳導(dǎo).
神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.
由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.
解答 解:(1)根據(jù)題意可知,圖示的嗅覺(jué)受體細(xì)胞屬于神經(jīng)細(xì)胞,其下端的嗅纖毛屬于神經(jīng)元的樹(shù)突部位,另一端突起形成神經(jīng)纖維.嗅纖毛受到氣味分子刺激時(shí),產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)最終傳到大腦皮層的嗅覺(jué)中樞引起嗅覺(jué).
(2)氣味分子與嗅纖毛膜上的氣味受體蛋白結(jié)合時(shí),纖毛膜上的Na+通道開(kāi)放,即神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮,由于靜息電位為外正內(nèi)負(fù),而動(dòng)作電位為外負(fù)內(nèi)正,因此此時(shí)膜內(nèi)側(cè)的電位變化是由負(fù)變正.
(3)反射依賴于完整的反射弧,若要測(cè)定某種物質(zhì)對(duì)人嗅覺(jué)的影響,則凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患、嗅覺(jué)障礙都不能作為測(cè)試對(duì)象,原因是受試者的反射弧必須結(jié)構(gòu)完整和功能正常;甲狀腺功能亢進(jìn)的患者也不宜作為受試者,原因是甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,從而干擾測(cè)試結(jié)果.
(4)A、神經(jīng)細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),Na+會(huì)流入細(xì)胞內(nèi),有利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,A錯(cuò)誤;
B、Ca2+流入細(xì)胞內(nèi),會(huì)使細(xì)胞內(nèi)Ca2+的升高促進(jìn)突觸小泡向突觸前膜移動(dòng),有利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,B錯(cuò)誤;
C、K+流出細(xì)胞是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因,不利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,C正確;
D、突觸小泡與突觸前膜融合,有利于突觸小泡內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,D錯(cuò)誤.
故答案為:
(1)樹(shù)突大腦皮層的嗅覺(jué)中樞
(2)由負(fù)變正
(3)反射弧 甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
(4)C
點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)系統(tǒng)興奮的傳導(dǎo)和傳遞的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握興奮在神經(jīng)纖維和神經(jīng)元之間傳導(dǎo)和傳遞的機(jī)理,識(shí)記神經(jīng)纖維上的靜息電位和動(dòng)作電位,明確反射必須依賴于完整的反射弧,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于基因重組的敘述,正確的是( )
A. 雌雄配子結(jié)合形成受精卵時(shí),能發(fā)生基因重組
B. 聯(lián)會(huì)時(shí)的交叉互換實(shí)現(xiàn)了同源染色體上等位基因的重新組合
C. “肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”中R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的原理是基因重組
D. 基因重組導(dǎo)致生物性狀多樣性,是生物變異的根本來(lái)源
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
羅非魚是雜食性魚類,能適應(yīng)咸、淡水環(huán)境。某實(shí)驗(yàn)基地水庫(kù)中放養(yǎng)了一批羅非魚。其監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示,a-e段這種羅非魚的種群數(shù)量發(fā)生了明顯波動(dòng),調(diào)查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫(kù)中放生了大型肉食性魚(FNE);一段時(shí)間后,羅非魚種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)(見(jiàn)下圖)。有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)羅非魚由淡水進(jìn)入咸水,細(xì)胞外液滲透壓降低
B.c點(diǎn)時(shí)羅非魚種群增長(zhǎng)速率最大
C.FNE可能是在b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間被投放的
D.在捕食壓力下,羅非魚種群的環(huán)境容納量接近K3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該蛋白酶分子結(jié)構(gòu)中至少含有l(wèi)29個(gè)氨基和l29個(gè)羧基 | |
B. | 該蛋白酶溶液與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng) | |
C. | 該蛋白酶進(jìn)出細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸 | |
D. | 用含該蛋白酶的洗衣粉擊除油漬,效果比其他類型加酶洗衣粉好 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胰島素的功能取決于氨基酸的序列,與空間結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān) | |
B. | 用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽多5個(gè)氧原子 | |
C. | 用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有4條多肽 | |
D. | 該多肽釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)兩種細(xì)胞器的加工 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
二氯二乙胺濃度(mg/mL) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0 |
細(xì)胞數(shù)目(個(gè)/mL) | 320 | 275 | 186 | 96 | 560 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N四種元素 | |
B. | 有免疫作用的蛋白質(zhì)是抗體 | |
C. | 三肽是含有三個(gè)肽鍵的化合物 | |
D. | 有些激素是蛋白質(zhì),能催化細(xì)胞代謝 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA中脫氧核苷酸的排列順序千變?nèi)f化 | |
B. | 信使RNA中遺傳密碼的排列順序多種多樣 | |
C. | 蛋白質(zhì)中氨基酸種類、數(shù)目、排列順序不同 | |
D. | 以上情況都有 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖分子擴(kuò)散進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后,細(xì)胞滲透吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉 | |
B. | 在清水中,保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水而導(dǎo)致氣孔開(kāi)放 | |
C. | 當(dāng)從清水轉(zhuǎn)入0.3 g/mL蔗糖溶液中時(shí),保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度將逐漸增加 | |
D. | 只有將保衛(wèi)細(xì)胞置于0.3 g/mL蔗糖溶液中時(shí),才構(gòu)成一個(gè)滲透系統(tǒng) |
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