（2015秋•邢臺校級月考）下列關(guān)于馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸中[H]的來源和用途的敘述正確的是（ ）

A．有氧呼吸中來源于葡萄糖、丙酮酸

B．無氧呼吸中來源于葡萄糖、丙酮酸

C．有氧呼吸用于生成水

D．無氧呼吸用于生成酒精和CO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河南省許昌市等三校高一上第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•甘肅校級期中）下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（ ）

A．酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的

B．甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則該甜味肽是一種二肽

C．n個氨基酸共有m（m＞n）個氨基，則由這些氨基酸縮合成的一條多肽鏈中氨基的數(shù)目為m﹣n

D．某二肽的化學(xué)式C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸（R基為﹣CH3）和另一種氨基酸X，則X的化學(xué)式應(yīng)該是C5H9NO4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•菏澤期中）下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是（ ）

A．用橡皮錘叩擊膝蓋下面的韌帶會引起膝跳反射

B．短期記憶的多次重復(fù)可形成長期記憶并可能形成新的突觸

C．大腦皮層語言H區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽懂別人講話

D．意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復(fù)后可控制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•莊浪縣校級四模）下列有關(guān)“葉綠體色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（ ）

A．加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā)

B．用NaCl溶液提取葉片中的色素

C．用無水酒精或丙酮分離色素

D．加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•永濟(jì)市期末）在光照最強(qiáng)的夏季的中午，綠色植物的光合作用強(qiáng)度反而會降低．此時，細(xì)胞內(nèi)C3、C5以及ATP含量的變化依次是（ ）

A．增加、減少、減少 B．減少、增加、增加

C．減少、增加、減少 D．增加、減少、增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•邢臺校級月考）ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，下列有關(guān)ATP的敘述正確的是（ ）

A．三磷酸腺苷是生命活動的直接能源物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)簡式為ATP

B．ATP在細(xì)胞內(nèi)需要量很大，所以含量很高

C．細(xì)胞中的能量通過ATP在吸能和放能反應(yīng)之間循環(huán)流通

D．所有生物的細(xì)胞合成ATP所需要的能量都來自呼吸作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•安丘市校級期中）如圖所示為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的三種方式，下列說法錯誤的是（ ）

A．①可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

B．K+和葡萄糖分別以②、①方式進(jìn)入紅細(xì)胞

C．胰蛋白酶的分泌通過③方式進(jìn)行，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性

D．細(xì)胞衰老，其細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ芙档?/p>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．牽�；伾屑t色和白色之分，葉有闊葉和窄葉之分，紅色（R）和闊葉（B）均是顯性性狀，且兩對基因獨(dú)立遺傳．Rrbb與rrBb雜交后代的基因型和表現(xiàn)型種類數(shù)分別是（　�。�
A．4種、4種B．4種、2種C．6種、4種D．6種、2種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列說法正確的是（　�。�
A．胎兒所有先天性疾病都可通過產(chǎn)前診斷來確定
B．禁止近親結(jié)婚能降低各種遺傳病的發(fā)病率
C．產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有21三體綜合征
D．通過遺傳咨詢可以確定胎兒是否患有貓叫綜合征

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