【題目】ATP是生物體內(nèi)最直接的能量來源,如圖是ATP的分子結(jié)構(gòu)簡式,相關(guān)敘述正確的是(  )
A.ATP水解供能時①、②、③之間的高能磷酸鍵都將斷裂
B.當(dāng)水解①和②之間的高能磷酸鍵后的產(chǎn)物之一可作為RNA分子的合成原料
C.②和③之間的高能磷酸鍵斷裂后所釋放的能量主要以熱能形式散失
D.ATP在細(xì)胞中能與ADP相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)儲能和放能,從而實現(xiàn)能量的循環(huán)利用

【答案】B
【解析】解:A、ATP水解供能時只有②、③之間的高能磷酸鍵都將斷裂,A錯誤; B、水解①和②之間的高能磷酸鍵后的產(chǎn)物之一為腺嘌呤核糖核苷酸,可作為RNA分子的合成原料,B正確;
C、②和③之間的高能磷酸鍵斷裂后所釋放的能量用于各項生命活動,C錯誤;
D、能量是不能循環(huán)利用的,D錯誤.
故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜內(nèi)酯(BR)可以影響植物的生長.以黃瓜幼苗為實驗材料,在溫度和光強均適宜的條件下進(jìn)行實驗:用0.1mgL1BR噴施黃瓜植物葉片做實驗組,用等量蒸餾水噴施黃瓜植株葉片做對照組.處理后0h、6h、24h、72h、120h、和168h分別測定凈光合速率、氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度,結(jié)果如圖.(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高.)

(1)黃瓜幼苗進(jìn)行光反應(yīng)階段的具體場所是 , 此階段為暗反應(yīng)階段提供了 . 當(dāng)暗反應(yīng)階段穩(wěn)定進(jìn)行時,C3化合物的分子數(shù)是C5倍.
(2)從圖乙中可以看出,BR處理后24h內(nèi),氣孔導(dǎo)度明顯增加、但是從圖丙看,此時胞間CO2濃度的增加并不明顯,結(jié)合圖甲分析,主要原因是 . 由此可以發(fā)現(xiàn),BR對于(“光反應(yīng)階段”或“暗反應(yīng)階段”)影響更明顯.
(3)BR影響植物生長還表現(xiàn)在對IAA的影響:能合成BR的植株,IAA分布在分生區(qū)和伸長區(qū);而BR合成缺陷突變體植株,IAA只在分生區(qū)有分布.說明BR影響IAA的分布,推測BR能夠促進(jìn)IAA的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生態(tài)學(xué)概念包括的范疇,從小到大排列正確的是( )

A. 種群→個體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

B. 個體→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群

C. 個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D. 群落→種群→個體→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“葉綠體色素的提取與分離”實驗中,所用試劑和作用不符的是 ( )

A. 碳酸鈣—保護(hù)葉肉細(xì)胞 B. 二氧化硅一研磨充分

C. 無水酒精一溶解色素 D. 層析液一分離色素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家里蔬菜和水果長時間儲藏、保鮮所需要的條件應(yīng)為( )

A. 低溫、干燥、低氧

B. 低溫、適宜濕度、低氧

C. 高溫、干燥、高氧

D. 高溫、適宜濕度、低氧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(12分)人血友病是伴X隱性遺傳病,現(xiàn)有一對非血友病的夫婦生出了兩個非雙胞胎女兒。大女兒與一個非血友病的男子結(jié)婚并生出了一個患血友病的男孩。小女兒與一個非血友病的男子結(jié)婚,并已懷孕;卮鹣铝袉栴}:
(1)用“ ”表示尚未出生的孩子,請畫出該家系的系譜圖,以表示該家系成員血友病的患病情況。
(2)小女兒生出患血友病男孩的概率為;假如這兩個女兒基因型相同,小女兒生出血友病基因攜帶者女孩的概率為。
(3)已知一個群體中,血友病的基因頻率和基因型頻率保持不變,且男性群體和女性群體的該致病基因頻率相等。假設(shè)男性群體中血友病患者的比例為1%,則該男性群體中血友病致病基因頻率為;在女性群體中攜帶者的比例為。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖均表示氧濃度對呼吸作用(底物為葡萄糖)的影響,下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
A.甲圖中,氧濃度為a時只進(jìn)行無氧呼吸,呼吸產(chǎn)物中有乳酸或酒精
B.甲圖中,氧濃度為d時只進(jìn)行有氧呼吸
C.乙圖中,儲存種子或水果時,A點對應(yīng)的氧濃度最適宜
D.根據(jù)乙圖可知,氧濃度較低時抑制有氧呼吸,氧濃度較高時促進(jìn)有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的是( )

A. 噬菌體和根霉

B. 細(xì)菌和草履蟲

C. 藍(lán)藻和酵母菌

D. 衣藻和變形蟲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,a、b為物質(zhì)運輸?shù)膬煞N方式,下列相關(guān)敘述正確的是

A. a物質(zhì)是從細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外運輸?shù)?/span>

B. 生物膜的選擇透過性僅與膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)

C. 不同功能的細(xì)胞,膜上N元素的含量可不同

D. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞中采用的是b物質(zhì)的運輸方式

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案