下圖所示分泌蛋白合成及分泌的過程,其分泌過程順序正確的是( )

A.細胞核→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡→膜外

B.囊泡→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡→膜外

C.高爾基體→囊泡→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→膜外

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→高爾基體→囊泡→膜外

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關自然條件下種群的敘述,錯誤的是( 。
A.每年的生殖次數(shù)越多,種群出生率就越多
B.通過年齡金字塔可以得知每個年齡組的雌雄個體比例
C.嚙齒動物在種群密度過大時,會引起雌鼠排卵功能減退,這是種群的內(nèi)分泌調(diào)節(jié)
D.兩個均處于穩(wěn)定型年齡結(jié)構(gòu)的種群其出生率不一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.為推動生態(tài)文明建設,國務院發(fā)布了《大氣污染防治行動計劃》.某科研小組開展酸雨與生態(tài)系統(tǒng)關系的研究.下表是不同pH值的酸雨對三種植物葉綠素含量(mg/g)影響的結(jié)果.
pH值5.8(對照)4.03.02.0
桃樹2.20(100)2.19(99.55)2.13(96.82)1.83(83.18)
臘梅3.65(100)3.58(98.08)3.44(94.25)2.95(80.82)
木樨1.07(100)1.07(100)1.05(98.13)0.96(89.72)
注:括號內(nèi)為與同種植物對照實驗的相對百分比
(1)葉綠素位于葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜上,提取后經(jīng)層析分離,擴散最慢的色素帶呈黃綠色色,酸雨中的SO42-破壞葉綠素,導致光反應產(chǎn)生的還原氫和ATP(產(chǎn)物)減少.由于光反應速率降低,將直接影響暗反應過程中的三碳化合物的還原,最后導致(CH2O) 生成減少.
(2)由表可知:
①隨著酸雨pH值的降低,葉綠素含量受影響的程度葉綠素含量減小、受影響程度逐漸增大;
②比較三種植物葉綠素葉綠素含量可知,受影響更明顯的是臘梅,最小的是木樨;
③酸雨PH=4.0對木樨的葉綠素含量沒有影響,酸雨PH高于3.0對各種植物的葉綠素含量影響較小.
(3)長期酸雨影響會導致部分生物死亡,使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低,原因是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得簡單,自動調(diào)節(jié)能力降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.細胞不能無限長大的原因是( 。
A.它的壽命有限
B.它所生活的環(huán)境有限
C.細胞表面積與體積的關系限制了細胞長大
D.因為細胞具有分裂周期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.人類多指基因(T)是正常指基因(t)的顯性,白化病基因(a)是正常(A)的隱性,都在常染色體上,而且都獨立遺傳.一個家庭中,父親是多指,母親正常,他們生一個白化病但手指正常的孩子,則再生一個孩子患兩種病的幾率是( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟南一中濟南外語濟鋼高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述錯誤的是( )

A.一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞的參與下完成的

B.SARS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),也能獨立地完成生命活動

C.除病毒外,一切生物體都是由細胞構(gòu)成的,細胞是構(gòu)成有機體的基本單位

D.單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動,多細胞生物依賴各種分化的細胞密切配合,共同完成復雜的生命活動

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林延邊二中高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( )

①個體發(fā)育過程中細胞的衰老對生物體都是有害的②正常細胞癌變后在體外培養(yǎng)可無限增殖③由造血干細胞分化成紅細胞的過程是不可逆的④癌細胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關⑤人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞壞死的結(jié)果⑥原癌基因和抑癌基因的變異是細胞癌變的內(nèi)因 ⑦低溫引起的細胞凍傷和死亡屬于細胞凋亡

A.①②④⑤ B.②③⑥⑦

C.①③④⑥ D.②③④⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林延邊二中高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各種反應分別在細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)中完成的是

A.葡萄糖的分解、CO2的固定、CO2的產(chǎn)生

B.葡萄糖的分解、CO2的產(chǎn)生、C3的還原

C.丙酮酸的分解、水的生成、氧的利用

D.蛋白酶的合成、C3的還原、CO2的固定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關于探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關系”實驗,下列說法正確的是(  )
A.培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴格的滅菌,培養(yǎng)液不需要經(jīng)過滅菌
B.計數(shù)前要輕輕振蕩試管,否則實驗數(shù)據(jù)會偏大
C.酵母菌密度過大時,可揭開蓋玻片滴加無菌蒸餾水稀釋
D.血球計數(shù)板使用結(jié)束后,用清水沖洗、晾干

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