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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
子代性狀雜交組合 | 組合一 | 組合二 |
♀紫色長(zhǎng)形×♂紅色圓形 | ♀紫色圓形×♂紅色長(zhǎng)形 | |
F1表現(xiàn)型 | ①紫色長(zhǎng)形 自交 | ②紫色長(zhǎng)形 自交 |
F2表現(xiàn)型數(shù)量 | 紫長(zhǎng):紫圓:紅長(zhǎng):紅圓 402 40 42 106 |
紫長(zhǎng):紫圓:紅長(zhǎng):紅圓 226 95 97 1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等 |
B、觀察處于分裂中期的細(xì)胞,可清晰的看到核膜、核仁等結(jié)構(gòu) |
C、視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等 |
D、細(xì)胞是獨(dú)立分裂的,可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察其整個(gè)分裂過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后種群數(shù)量不再發(fā)生變化 |
B、種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后 |
C、防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲(chóng)數(shù)量達(dá)到c點(diǎn)時(shí)進(jìn)行 |
D、K值會(huì)因環(huán)境條件的變化而改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、Na+流入細(xì)胞內(nèi) |
B、Ca2+流入細(xì)胞內(nèi) |
C、K+流出細(xì)胞 |
D、突觸小泡與突觸前膜融合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、A型 A型 |
B、B型 B型 |
C、AB型 O型 |
D、O型 A型 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、過(guò)程③表示將抗原傳遞給④ |
B、細(xì)胞②、④、⑦能夠直接識(shí)別抗原 |
C、有相對(duì)發(fā)達(dá)的高爾基體是細(xì)胞⑦的特征之一 |
D、④不能分泌抗體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞分裂間期 |
B、減數(shù)第一次分裂后期和有絲分裂后期 |
C、減數(shù)第一次分裂后期 |
D、減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂后期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、IA基因?qū) 基因?yàn)椴煌耆@性 | ||
B、IA基因?qū)B基因?yàn)椴@性 | ||
C、控制人血型的基因位于常染色體上 | ||
D、該對(duì)夫婦再生一個(gè)O型血男孩的概率為
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