A、耗氧量增加,產(chǎn)熱量增加 |
B、耗氧量增加,產(chǎn)熱量減少 |
C、耗氧量減少,產(chǎn)熱量增加 |
D、耗氧量減少,產(chǎn)熱量減少 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同 |
B、有無血清對正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同 |
C、培養(yǎng)基中補充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng) |
D、培養(yǎng)基中是否補充血清對癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
植物細(xì)胞工程 | 動物細(xì)胞工程 | |
特殊處理 | 酶解法去除細(xì)胞壁 | 胰蛋白酶處理配制細(xì)胞懸液 |
融合方法 | 物理方法,化學(xué)方法 | 物理方法,化學(xué)方法,生物方法 |
典型應(yīng)用 | 人工種子,種間雜種植物 | 單克隆抗體的制備 |
培養(yǎng)液的區(qū)別 | 麥芽糖是離體組織賴以生長的成分 | 動物血清不可缺少 |
A、0處 | B、1處 | C、2處 | D、3處 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該孩子的色盲基因來自祖母 | ||
B、父親的基因型是雜合子 | ||
C、這對夫婦再生一個男孩,只患紅綠色盲的概率是
| ||
D、父親的精子不攜帶致病基因的概率是
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沒有細(xì)胞壁,對培養(yǎng)基的滲透壓更敏感 |
B、滲透壓遠(yuǎn)高于細(xì)菌或植物細(xì)胞的滲透壓 |
C、沒有成熟大液泡,滲透壓調(diào)節(jié)能力差 |
D、生長緩慢,各生長階段對環(huán)境的滲透壓要求不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肝移植引起排斥反應(yīng) |
B、接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹 |
C、HIV破壞淋巴細(xì)胞引起艾滋病 |
D、免疫系統(tǒng)“敵我不分”引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體 |
B、試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面 |
C、經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀 |
D、用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體 |
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