A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合 | |
B. | 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序?yàn)椋恨D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 | |
C. | 若丙是由乙放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來(lái)的10倍 | |
D. | 若丙圖觀察到的細(xì)胞位于乙圖右上方的細(xì)胞,從圖中乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)程①發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 | |
B. | 過(guò)程①釋放的所有能量都會(huì)儲(chǔ)存在ATP中 | |
C. | 若圖中②過(guò)程把所有的C氧化為二氧化碳,則該過(guò)程屬于有氧呼吸 | |
D. | 在整個(gè)細(xì)胞呼吸過(guò)程中,過(guò)程②釋放的能量最多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
培養(yǎng)細(xì)胞 | 抗原 | 抗體 |
①B細(xì)胞 | 加入 | 極少 |
②T細(xì)胞 | 加入 | 不產(chǎn)生 |
③B細(xì)胞+T細(xì)胞 | 加入 | 產(chǎn)生 |
④B細(xì)胞+T細(xì)胞 | 不加入 | 不產(chǎn)生 |
⑤未經(jīng)分離純化的脾臟細(xì)胞 | 加入 | 產(chǎn)生 |
A. | ①②③ | B. | ①②⑤ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
遺傳相似性 | ||||||
Pop1 | Pop2 | Pop3 | Pop4 | Pop5 | ||
遺 傳 距 離 | Pop1 | 0.78 | 0.78 | 0.63 | 0.52 | |
Pop2 | 0.25 | 0.82 | 0.77 | 0.64 | ||
Pop3 | 0.25 | 0.20 | 0.66 | 0.63 | ||
Pop4 | 0.46 | 0.26 | 0.41 | 0.81 | ||
Pop5 | 0.66 | 0.45 | 0.46 | 0.21 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3% | B. | 6% | C. | 12% | D. | 24% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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