在谷氨酸發(fā)酵生產(chǎn)中,必須不斷地調(diào)整PH,原因是(  )
①在發(fā)酵過(guò)程中,溶液的PH會(huì)發(fā)生變化
②當(dāng)PH呈酸性時(shí),谷氨酸的產(chǎn)量會(huì)下降
③不調(diào)整PH,培養(yǎng)液中生產(chǎn)的谷氨酸會(huì)轉(zhuǎn)變成其他物質(zhì).
A、①②B、①③C、②③D、①②③
考點(diǎn):利用微生物進(jìn)行發(fā)酵來(lái)生產(chǎn)特定的產(chǎn)物
專(zhuān)題:
分析:1、微生物細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié)主要是通過(guò)控制酶的作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槿魏未x途徑都是一系列酶促反應(yīng)構(gòu)成的.微生物細(xì)胞的代謝調(diào)節(jié)主要有兩種類(lèi)型,一類(lèi)是酶活性調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)的是已有酶分子的活性,是在酶化學(xué)水平上發(fā)生的;另一類(lèi)是酶合成的調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)的是酶分子的合成量,這是在遺傳學(xué)水平上發(fā)生的.
2、谷氨酸產(chǎn)生菌發(fā)酵的最適pH在7.0~8.0.但在發(fā)酵過(guò)程中,隨著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的利用,代謝產(chǎn)物的積累,培養(yǎng)液的pH會(huì)不斷變化.如隨著氮源的利用,放出氨,pH會(huì)上升;當(dāng)糖被利用生成有機(jī)酸時(shí),pH會(huì)下降.
解答: 解:①在發(fā)酵過(guò)程中,隨著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的利用,代謝產(chǎn)物的積累,溶液的PH會(huì)發(fā)生變化,①正確;
②當(dāng)糖被利用生成有機(jī)酸時(shí),pH會(huì)下降會(huì)抑制相關(guān)酶的活性,導(dǎo)致谷氨酸的產(chǎn)量會(huì)下降,②正確;
③不調(diào)整PH,培養(yǎng)液中生產(chǎn)的谷氨酸會(huì)轉(zhuǎn)變成其他物質(zhì),如纈氨酸等,③正確.
所以,①②③正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查谷氨酸的發(fā)酵過(guò)程,強(qiáng)化強(qiáng)化學(xué)生對(duì)谷氨酸分解的理解和運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

丙氨酸的R基是-CH3,丙氨酸的H原子和N原子個(gè)數(shù)分別為( 。
A、7、3B、7、1
C、5、2D、9、1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.二倍體結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對(duì)綠色葉為顯性,控制該相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)分別位于3號(hào)和8號(hào)染色體上.表是純合甘藍(lán)雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
親本組合F1株數(shù)F2株數(shù)
紫色葉綠色葉紫色葉綠色葉
①紫色葉×綠色葉121045130
②紫色葉×綠色葉89024281
請(qǐng)回答:
(1)結(jié)球甘藍(lán)葉色性狀的遺傳遵循
 
規(guī)律.
(2)表中組合①的兩個(gè)親本基因型為
 
,理論上組合①的F2紫色葉植株中,純合體所占的比例為
 

(3)表中組合②的親本中,紫色葉植株的基因型為
 
.若組合②的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為
 

Ⅱ.果蠅的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b僅位于X染色體上.A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼,其余情況為白眼.一只純合粉紅眼雌蠅與一只白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1代全為紅眼.
(1)親代雌果蠅的基因型為
 
,F(xiàn)1代雌果蠅能產(chǎn)生
 
種基因型的配子.
(2)將F1代雌雄果蠅隨機(jī)交配,所得F2代粉紅眼果蠅中雌雄比例為
 
,在F2代紅眼雌果蠅中雜合子占的比例為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某家族遺傳病系譜圖.如果Ⅲ6與有病女性結(jié)婚,則生育正常男孩的概率是(  )
A、
5
6
B、
1
3
C、
1
8
D、
1
6

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)分析回答下列與玉米遺傳變異的有關(guān)問(wèn)題:
(1)玉米長(zhǎng)果穗(H)對(duì)短果穗(h)為顯性,黃粒(F)對(duì)白粒(f)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.現(xiàn)有甲(HHFF)、乙(hhFF)、丙(HHff)三個(gè)品系的純種玉米.
①將甲與短果穗白粒植株雜交得F1,F(xiàn)1再與某植株雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為長(zhǎng)果穗黃粒:短果穗黃粒=3:1,那么某植株的基因型是
 

②為提高產(chǎn)量,在生產(chǎn)中使用的玉米種子都是雜交種.現(xiàn)有長(zhǎng)果穗白粒和短果穗黃粒兩個(gè)玉米雜合子品種,為了達(dá)到長(zhǎng)期培育長(zhǎng)果穗黃粒(HhFf)玉米雜交種的目的,科研人員設(shè)計(jì)了如圖的快速育種方案.

圖中的處理方法A和B分別是指
 
、
 
.以上育種過(guò)程中所依據(jù)的兩個(gè)遺傳原理是
 

(2)甜玉米比普通玉米(普通甜)蔗糖含量高,前者由位于9號(hào)染色體上的隱性基因d控制.基因e對(duì)d有增強(qiáng)效應(yīng):ee和Ee分別使甜玉米蔗糖含量提高100%(超級(jí)甜)和25%(比較甜),EE則無(wú)效.為了探究d和e的遺傳是否遵循自由組合定律,可用普通玉米(DdEe)與超級(jí)甜玉米雜交,然后測(cè)定所結(jié)子粒的蔗糖含量:
①若表現(xiàn)型及其比例為
 
,則d和e的遺傳遵循自由組合定律;
②若實(shí)際結(jié)果是子粒僅有普通甜和超級(jí)甜兩種,且數(shù)量大致相等,則親本中普通玉米的兩對(duì)基因同在9號(hào)染色體上.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

DDTt×ddtt(遺傳遵循自由組合定律),其后代中能穩(wěn)定遺傳的占(  )
A、100%B、50%
C、25%D、0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因,錯(cuò)誤的敘述是(  )
A、基因在染色體上呈線(xiàn)性排列
B、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C、朱紅眼基因和深紅眼基因是一對(duì)等位基因
D、基因決定果蠅的性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列幾種生物學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生的機(jī)理依次屬于( 。
①給小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠休克;
②當(dāng)細(xì)菌進(jìn)入人體后,機(jī)體產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合,從而抑制細(xì)菌繁殖;
③小狗聽(tīng)到主人叫“花花“,就奔向主人;
④有的人吃了某種海鮮會(huì)腹痛、腹瀉、嘔吐,有的人吸入某種花粉便打噴嚏、鼻塞等.
A、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、反射、過(guò)敏反應(yīng)
B、體液調(diào)節(jié)、細(xì)胞免疫、激素調(diào)節(jié)、過(guò)敏反應(yīng)
C、體液調(diào)節(jié)、過(guò)敏反應(yīng)、反射、自身免疫病
D、反射、自身免疫、體液調(diào)節(jié)、免疫缺陷病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

擬南芥是一種自花傳粉植物,染色體數(shù)目為2n=10,是一種特別理想的遺傳學(xué)研究材料.?dāng)M南芥作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)不包括( 。
A、染色體數(shù)目少,便于顯微鏡觀(guān)察和計(jì)數(shù)
B、個(gè)體較小,適合于實(shí)驗(yàn)室大量種植
C、生命周期很短,子代數(shù)量多
D、自花傳粉,野生型基因高度純合

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