20．現(xiàn)有1000個(gè)氨基酸，其中氨基有1020個(gè)，羧基有1050個(gè)，則由此合成的4條肽鏈中游離的氨基、羧基的數(shù)目分別是（　　）
A．1010、1046B．4、4C．24、54D．1024、1054

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同．
2、氨基酸通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程；氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸總數(shù)一肽鏈數(shù)，游離的氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)．

解答 解：一個(gè)氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，現(xiàn)有1000個(gè)氨基酸，其中氨基有1020個(gè)，羧基有1050，說(shuō)明這1000個(gè)氨基酸的R基中含有20個(gè)氨基、50個(gè)羧基．氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中的氨基數(shù)=4+20=24；羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中的羧基數(shù)=4+50=54．所以合成的4條多肽鏈中共有氨基、羧基的數(shù)目分別是24、54．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算，意在考查學(xué)生的理解能力和計(jì)算能力，屬于中等難度題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，有些遺傳病多發(fā)于男性，有些遺傳病多發(fā)于女性。若某種單基因顯性遺傳病的女性患者明顯多于男性患者，其致病基因最可能位于

A. 常染色體 B. X染色體上 C. Y染色體上 D. 線粒體中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某農(nóng)科所通過(guò)如圖所示的兩種育種方法培育成了高品質(zhì)的糯小麥．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。� 
A．a、b兩過(guò)程應(yīng)用的遺傳學(xué)原理分別是染色體變異和基因重組
B．b過(guò)程需要通過(guò)雜交來(lái)提高純合率
C．a過(guò)程需要使用秋水仙素，其只能作用于萌發(fā)的種子
D．a過(guò)程提高了突變率，從而明顯縮短了育種年限

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．一種長(zhǎng)尾小鸚鵡的羽毛顏色有綠色、藍(lán)色、黃色和白色四種，由兩對(duì)等位基因控制．已知只有顯性基因B時(shí)羽毛為藍(lán)色，只有顯性基因Y時(shí)羽毛為黃色，當(dāng)顯性基因B和Y同時(shí)存在時(shí)羽毛為綠色，當(dāng)顯性基因B和Y都不存在時(shí)，顏色為白色．現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只小鸚鵡，甲、乙、丙均為綠色，丁為黃色，其中甲、乙為雄性，丙、丁為雌性．現(xiàn)將雌雄鸚鵡進(jìn)行雜交，結(jié)果如下表所示．請(qǐng)分析并回答：
雜交組合PF1表現(xiàn)型及比例
組合一甲×丙綠色：黃色=3：1
組合二乙×丙全為黃色
組合三甲×丁綠色：藍(lán)色：黃色：白色=3：1：3：1
組合乙×丁綠色：藍(lán)色=3：1
（1）控制小鸚鵡羽毛顏色的兩對(duì)基因的遺傳符合（填“符合”或“不符合”）自由組合規(guī)律．
（2）甲、乙、丙、丁的基因型依次是BbYy、BBYy、BbYY、bbYy．
（3）雜交組合三中F1代能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{4}$，該組合中F1代綠色小鸚鵡的基因型為BbYY、BbYy，雜交組合二中F1代綠色小鸚鵡的基因型有4種，其中不同于親本基因型的概率為$\frac{1}{2}$．
（4）若利用一次雜交實(shí)驗(yàn)就能判斷出雜交組合一的F1代黃色小鸚鵡的基因型，則應(yīng)選擇組合三中F1代白色異性小鸚鵡與該黃色小鸚鵡交配，若后代全為黃色，則該黃色小鸚鵡為純合子；若后代中出現(xiàn)了白色（或后代中既有黃色又有白色），則該黃色小鸚鵡為雜合子．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．有關(guān)顯微鏡操作的描述，正確的是（　�。�
A．在顯微鏡的低倍鏡下，看到一個(gè)細(xì)胞偏向左上方，則應(yīng)向右下方移動(dòng)載玻片
B．觀察玻片標(biāo)本時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮，應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡
C．在視野中能清晰看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞內(nèi)容物．為便于觀察，應(yīng)改用凹面反光鏡、縮小光
D．用同一臺(tái)顯微鏡觀察水綿玻片比時(shí)，10倍物鏡比30倍物鏡與玻片的距離小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某男孩是色盲，他的父母、祖父、祖母、外祖父、外祖母色覺(jué)都正常．這個(gè)男孩的色盲基因是通過(guò)下列哪條途徑傳來(lái)的（　　）
A．祖母→父親→男孩B．祖父→父親→男孩
C．外祖母→母親→男孩D．外祖父→母親→男孩

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖為水分進(jìn)出哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞示意圖．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圖1中外界溶液的濃度與細(xì)胞質(zhì)的濃度大致相等
B．提取細(xì)胞膜時(shí)，可用圖1中所對(duì)應(yīng)的外界溶液
C．提取血紅蛋白時(shí)，可用圖3中所對(duì)應(yīng)的外界溶液
D．將去除細(xì)胞壁的植物細(xì)胞放入蒸餾水中，最終將出現(xiàn)類(lèi)似圖3所示的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的植物激素是（　　）
A．吲哚乙酸B．脫落酸C．乙烯D．2，4-D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．比較生長(zhǎng)素和生長(zhǎng)激素的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．運(yùn)輸方式都是主動(dòng)運(yùn)輸B．對(duì)生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用
C．在體內(nèi)含量較少D．都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的

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