下圖a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述不正確的是

A．a(chǎn)和b為一個(gè)細(xì)胞周期 B．c段結(jié)束DNA含量增加一倍

C．遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段 D．b和c為一個(gè)細(xì)胞周期

 

D

【解析】

試題分析：細(xì)胞周期包括間期和分裂期，從間期開始，到分裂期結(jié)束，間期較長，分裂期較短，故ac代表間期，bd代表分裂期，（a+b）和（c+d）各是1個(gè)細(xì)胞周期，A正確，D錯(cuò)。間期進(jìn)行DNA復(fù)制，結(jié)果DNA含量增倍，B正確。DNA在分裂期隨著染色體平均分配而分配，C正確。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞周期相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省阜新市高一下學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)生在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)雙核細(xì)胞，該細(xì)胞可能是（ ）

A.正常分裂的后期細(xì)胞

B.高爾基體被破壞，末期未能形成細(xì)胞壁

C.兩個(gè)細(xì)胞的直接融合

D.環(huán)境變化使分裂停止在間期的細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省五校高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之間有2個(gè)氫鍵，胞嘧啶與鳥嘌呤之間有3個(gè)氫鍵�，F(xiàn)有四種DNA樣品，根據(jù)樣品中堿基的百分含量判斷最有可能來自嗜熱菌（生活在高溫環(huán)境中）的是

A．含胸腺嘧啶32%的樣品 B．含腺嘌呤17%的樣品

C．含腺嘌呤30%的樣品 D．含胞嘧啶15%的樣品

 

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省五校高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

理論上，人類性別比是1∶1，下列哪項(xiàng)敘述與此不符

A．精子和卵細(xì)胞的總量相等

B．人類能產(chǎn)生兩種比例相等的精子及一種卵細(xì)胞

C．不同類型的精子和卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會是均等的

D．XY型受精卵發(fā)育為男性，XX型受精卵發(fā)育為女性

 

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省五校高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對等位基因(A和a）控制的，用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交，子代(F1)既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型如圖所示。下列說法不正確的是

A．由①②可知黃果是隱性性狀

B．由③可以判定白果是顯性性狀

C．F2中，黃果與白果的理論比例是3∶5

D．P中白果的基因型是Aa

 

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為Aa的父本與AA的母本交配，產(chǎn)下一只基因型為Aaa的子代。以下對產(chǎn)生這個(gè)基因組成異常的子代的原因的解釋，正確的是（ ）

A.問題出在父本減數(shù)第一次分裂后期，染色體未成功移向細(xì)胞兩極

B.問題出在父本減數(shù)第二次分裂后期，染色體未成功移向細(xì)胞兩極

C.問題出在母本減數(shù)第一次分裂后期，染色體未成功移向細(xì)胞兩極

D.問題出在母本減數(shù)第二次分裂后期，染色體未成功移向細(xì)胞兩極

 

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于基因的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.具有相同基因組成的兩個(gè)個(gè)體，性狀不一定相同

B.具有相同基因組成的兩個(gè)細(xì)胞，形態(tài)不一定相同

C.具有一對等位基因的個(gè)體自交，后代不一定性狀分離

D.具有突變的原癌基因的細(xì)胞，不一定會變成癌細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

參加2012·北京“馬拉松”的運(yùn)動員處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞，分解葡萄糖過程中產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值分別為

A．相等、小于1.0   B．相等、大于1.0

C．相等、相等  D．小于1.0、小于1.0

 

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜，是無毒性細(xì)菌；S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜，是有毒性細(xì)菌，使人患肺炎或使小鼠患敗血癥。科學(xué)家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌來探究什么是遺傳物質(zhì)的問題。

實(shí)驗(yàn)材料、用具：S型細(xì)菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)器等。艾弗里等人先做了三組實(shí)驗(yàn)：

①S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)＋R型活細(xì)菌R型菌落

②S型細(xì)菌莢膜的多糖＋R型活細(xì)菌R型菌落

③S型細(xì)菌的DNA＋R型活細(xì)菌R＋S型菌落

(1)艾里弗等人后來發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)步驟并不嚴(yán)密，于是又做了第四組實(shí)驗(yàn)，請按照

①②③中表達(dá)式寫出第四組實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)果：

④_____________________________________________________。

(2)從上述實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論__________________________________________。

(3)從③④組實(shí)驗(yàn)可知，S型細(xì)菌的DNA或基因能否通過R型細(xì)菌的細(xì)胞膜？____。

(4)有人認(rèn)為，上述四組實(shí)驗(yàn)并不能說明蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)，理由是什么？

_______________________________________________________________。

(5)肺炎雙球菌具有的細(xì)胞器是________。

 

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