某學(xué)生在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)雙核細(xì)胞,該細(xì)胞可能是( )
A.正常分裂的后期細(xì)胞
B.高爾基體被破壞,末期未能形成細(xì)胞壁
C.兩個(gè)細(xì)胞的直接融合
D.環(huán)境變化使分裂停止在間期的細(xì)胞
B
【解析】
試題分析:該裝片為洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片,有絲分裂后期細(xì)胞核未重建,不會(huì)看到雙核細(xì)胞,故A錯(cuò)誤;高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān),被破壞后,細(xì)胞核分裂而細(xì)胞質(zhì)沒(méi)有分裂,會(huì)導(dǎo)致形成雙核細(xì)胞,故B正確;兩個(gè)細(xì)胞直接融合,兩個(gè)核也會(huì)融合為一個(gè)核,故C錯(cuò)誤;環(huán)境變化是分裂停留在間期,細(xì)胞中仍然是一個(gè)細(xì)胞核,故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查有絲分裂的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧葫蘆島第一高級(jí)中學(xué)高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞分裂過(guò)程的敘述中,正確的是( )
A.在DNA復(fù)制的時(shí)期,DNA和染色體的數(shù)目增加一倍
B.在核膜和核仁逐漸消失的時(shí)期,中心體發(fā)出星射線形成紡錘體
C.在染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰的時(shí)期,著絲點(diǎn)排列整齊
D.在染色體逐漸解開(kāi)螺旋的時(shí)期,細(xì)胞中央出現(xiàn)很薄的細(xì)胞壁構(gòu)成的赤道板
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省阜新市高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲為依據(jù)某植物夏季一晝夜中CO2的釋放量和吸收量所繪制的曲線圖,圖乙為氫隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖甲bc段和de段光合作用速率都下降,此時(shí)造成光合作用速率下降的原因相同
B.圖乙中[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖中,首先[H]與A結(jié)合,該轉(zhuǎn)變過(guò)程屬于光反應(yīng)
C.圖甲中C點(diǎn)出現(xiàn)的原因是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度減弱造成的
D.圖乙中[H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中,其過(guò)程需氧氣參與
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省阜新市高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于無(wú)絲分裂的是( )
A.洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞分裂
B.人的紅細(xì)胞的產(chǎn)生
C.青蛙紅細(xì)胞的分裂
D.馬蛔蟲受精卵的分裂
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省阜新市高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于細(xì)胞凋亡的實(shí)例的是( )
A.蝌蚪長(zhǎng)到一定程序后尾巴消失 B.人皮膚表皮細(xì)胞的脫落
C.白細(xì)胞吞噬過(guò)多的細(xì)菌導(dǎo)致死亡 D.腦細(xì)胞因缺血而死亡
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省阜新市高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血液專家王振義在國(guó)際上首次倡導(dǎo)口服全反式維甲酸誘導(dǎo)分化治療急性早幼粒細(xì)胞白血病,為“在不損傷正常細(xì)胞的情況下,惡性腫瘤可以通過(guò)誘導(dǎo)分化,轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓恼<?xì)胞”這一新的理論提供了成功的范例。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.原癌基因和抑癌基因突變會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞分裂失控
B.“細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)”,這為“惡性腫瘤可以通過(guò)誘導(dǎo)分化,轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓恼<?xì)胞”提供了理論思路
C.全反式維甲酸可在核糖體上合成
D.相對(duì)于“放療”、“化療”,口服全反式維甲酸的副作用大大降低
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省阜新市高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
李斯特氏菌的致死食源性細(xì)菌會(huì)在人類的細(xì)胞之間快速傳遞,使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIC的蛋白可通過(guò)阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列相關(guān)描述中正確的是( )
A.該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形,說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
B.該菌只有一種細(xì)胞器——核糖體
C.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工
D.該菌和酵母菌都是真核生物
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省阜新市高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒緩素等多肽化合物的氨基酸數(shù)量相同,但其生理功能卻不同,原因有( )
①氨基酸種類不同 ②合成的場(chǎng)所不同
③氨基酸的排列順序不同 ④肽鏈的折疊盤曲方式不同
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省五校高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述不正確的是
A.a(chǎn)和b為一個(gè)細(xì)胞周期 B.c段結(jié)束DNA含量增加一倍
C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段 D.b和c為一個(gè)細(xì)胞周期
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