7．下列敘述正確的是（　　）
A．T細胞可接受吞噬細胞呈遞的抗原
B．在抗原的刺激下T細胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用
C．在特異性免疫中，只有T細胞產(chǎn)生記憶細胞
D．機體自身的組織和細胞不可能成為抗原

分析 特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，其具有過程為：

解答 解：A、在免疫過程中，T細胞能接受吞噬細胞呈遞的抗原，A正確；
B、產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用的是漿細胞，B錯誤；
C、特異性免疫的細胞免疫過程中T細胞可產(chǎn)生記憶細胞，體液免疫過程中B細胞也可產(chǎn)生記憶細胞，C錯誤；
D、機體自身的組織和細胞可能成為抗原，形成自身免疫病，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查免疫調節(jié)的相關知識，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．植物群落的生長具有分層現(xiàn)象，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式
B．因為群落具有分層現(xiàn)象，所以種植玉米時要合理密植
C．在生產(chǎn)上，可以充分利用該現(xiàn)象，合理搭配種植的作物品種
D．群落的結構包括垂直結構和水平結構

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．完成下列基礎知識填空
（1）細胞是基本的生命系統(tǒng)，生物圈屬于生命系統(tǒng)中生態(tài)系統(tǒng)這一結構層次．同原核細胞相比，真核細胞在結構上的顯著特點是具有核膜包被的細胞核．
（2）蛋白質是生命活動的主要承擔者．組成DNA的脫氧核苷酸有4種，DNA中的脫氧核苷酸的排列順序可以極其多樣化，這一特點使DNA具有貯存遺傳信息的功能而成為大多數(shù)生物的遺傳物質．
（3）纖維素是植物細胞細胞壁（填細胞的結構名稱）重要組成成分．人的血糖降低時，儲存在肝臟（肝細胞）中的糖原會分解成葡萄糖進入血液，以維持血糖的相對穩(wěn)定．
（4）哺乳動物的血鈣含量過低，會出現(xiàn)抽搐等癥狀；油菜等農(nóng)作物缺硼會發(fā)生“花而不實”，引起減產(chǎn)；這說明許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動有重要作用．生物體內的無機鹽離子，還必須保持一定的量，其意義是：維持細胞的酸堿平衡．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖為某一遺傳病的家系圖，其中Ⅱ-2家族中無此致病基因，Ⅱ-6父母正常但有一個患病的妹妹．則Ⅲ-1與Ⅲ-2患病的可能性分別為（　�。�
A．0  $\frac{1}{9}$B．$\frac{1}{2}$   $\frac{1}{12}$C．$\frac{1}{3}$  $\frac{1}{6}$D．0  $\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于反射弧的理解，錯誤的是（　�。�
A．任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓
B．反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分組成
C．感受器能接受刺激并產(chǎn)生興奮
D．感受器由傳入神經(jīng)元的神經(jīng)末梢組成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質，A、B、C、D代表不同的大分子，請分析回答下列問題：
（1）物質A是糖原，植物細胞內與物質A作用最相近的物質是淀粉．若物質A在動物、植物細胞中均可含有，并作為細胞內最理想的儲能物質，則A是脂肪，它與糖類相比較，C、H含量少，但O含量更多，所以氧化分解釋放的能量較多．

（2）物質b在人體內能夠合成的有12種．
（3）物質C通常是單鏈的，所以結構不太穩(wěn)定．c在人體細胞中共有4種，分子中含氮堿基的不同決定了c的種類不同．
（4）物質d是膽固醇．制備細胞膜的材料是哺乳動物成熟的紅細胞，待細胞破裂后，還需用離心方法將細胞膜與其他物質分開．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．生活在干旱環(huán)境中的植物細胞中，含量最多的化合物是（　�。�
A．蛋白質B．脂肪C．糖類D．水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．基因突變和基因重組一般不會引起下列哪一項結果（　　）
A．有利于個體生存B．不利于個體生存
C．有利于生物進化D．不利于其他生物的進化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關細胞結構與功能的敘述，正確的是（　　）
A．線粒體與葉綠體都由雙層膜構成，內外膜化學成分相似且含量相同
B．核糖體是唯一能合成蛋白質的場所，葉綠體是唯一含有色素的細胞器
C．藍藻能進行光合作用，是自養(yǎng)生物，因為其細胞內有葉綠體
D．細胞膜上蛋白質種類的多少決定其功能的復雜程度

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