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18．乙肝是由于人體感染乙肝病毒引起的，接種乙肝疫苗可激起機體的特異性免疫應答，顯著降低發(fā)病率．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．該疫苗是小分子物質，可被免疫細胞識別
B．初次接種該疫苗后，可刺激機體免疫系統(tǒng)，產生效應T細胞和抗體
C．再次接種該疫苗后，記憶細胞分化成更多的漿細胞并釋放淋巴因子
D．入侵的病毒被抗體結合失去致病能力，最終被T細胞吞噬消化

分析 免疫接種是用人工方法將免疫原或免疫效應物質輸入到機體內，使機體通過人工自動免疫或人工被動免疫的方法獲得防治某種傳染病的能力．乙肝疫苗其實就是制備乙肝病毒表面的某些有效蛋白（抗原），這些蛋白接種人體后，免疫細胞會產生“特異性武器”來對抗乙肝病毒，而接種者本身不會被感染．當人體再次接觸乙肝病毒的時候，這種早已存在于體內的“特異性武器”就會立即“開火”，清除病毒，抵御感染．

解答 解：A、乙肝疫苗是減毒或滅活的病毒，屬于抗原，不是小分子物質，A錯誤；
B、初次接種該疫苗后，刺激機體免疫系統(tǒng)，可產生體液免疫和細胞免疫，細胞免疫過程中會產生效應T細胞，而體液免疫過程中會產生抗體，B正確；
C、再次接種該疫苗后，記憶細胞分化成更多的漿細胞釋放抗體，但不能釋放淋巴因子，C錯誤；
D、入侵的乙肝病毒被抗體結合后失去致病能力，并將被吞噬細胞吞噬消化，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程及免疫學原理的應用，能理論聯(lián)系實際，運用所學的知識合理解釋生活中的生物學問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

8．將玉米種子在黑暗條件下萌發(fā)，切除長勢相同的多個玉米胚芽鞘的頂端，然后在其左側分別放置含有不同濃度生長素的瓊脂塊，保持在黑暗中 12h，胚芽鞘向右彎曲，彎曲角度與瓊脂塊中生長素濃度關系如圖所示．回答下列問題：

（1）生長素的化學本質是吲哚乙酸．
（2）胚芽鞘能夠向生長素含量較少的一側彎曲生長．
（3）當瓊脂塊中生長素含量為0mg/L時，胚芽鞘不生長，說明瓊脂對胚芽鞘生長沒有（有、沒有）促進作用．
（4）瓊脂塊中的生長素濃度約為1.4 mmol/L時，胚芽鞘的彎曲度最大，當1.8mmol/L時，對其下部細胞生長起促進作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列說法中正確的是（　�。�
A．干旱時，植物細胞內自由水與結合水的比值升高
B．細胞學說的創(chuàng)立使人們對生物的認識進入分子水平
C．徳國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
D．徳國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．人的紅綠色盲是由X染色體上隱性基因控制的，下圖是某家族紅綠色盲的遺傳系譜圖，圖中III 一 1個體的色盲基因來自于（　�。�
A．1-1B．I 一2C．I-3D．I-4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．科學研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設、實驗驗證、數(shù)據分析，得出結論等．在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中，導致孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是（　�。�
A．等位基因隨同源染色體分開而分離
B．具有一對相對性狀的親本雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為3：1
C．F1與隱性個體測交，后代表現(xiàn)型之比為3：1
D．雌雄配子結合的機會均等

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖中，圖1表示植物光照強度與光合作用速率的關系，圖2表示光合作用過程中物質和能量的變化過程．據此回答有關問題：

（1）圖1中，當光照強度為0時，細胞內產生ATP的場所有細胞質基質和線粒體．
（2）當光照強度一定時，圖1中影響C值大小的外部因素（土壤水、肥供應充足）主要有溫度和CO2濃度；根本的內部因素是遺傳因素（基因）．
（3）圖2中NADPH常表示為[H]，形成于類囊體膜上，作為②過程中的（活潑的）還原劑．ATP在葉綠體內的移動方向為從類囊體膜到葉綠體基質．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．變形蟲的任何部位能伸出偽足，人體的某些白細胞能吞噬病菌，這些生理活動的完成說明細胞膜具有下列哪一特點（　�。�
A．選擇透過性B．一定的流動性C．保護作用D．細胞識別

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在“觀察洋蔥表皮細胞質壁分離及質壁分離復原”的活動中，某同學在顯微鏡下觀察到紫色洋蔥表皮細胞正處于如圖所示的狀態(tài)．下列有關敘述不正確的是（　�。�
A．圖中細胞可能處于質壁分離中，也可能正在復原過程中
B．圖中①表示細胞壁
C．本實驗中質壁分離的細胞和分離前的細胞相互對照
D．圖中結構②的伸縮性小于圖中的結構①

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．人類在預防與診療傳染性疾病過程中，經常使用疫苗和抗體．已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原．其疾苗生產和抗體制備的流程如圖：

請據圖回答：
（1）過程①需要在逆轉錄酶酶的作用下進行．
（2）過程②構建A基因表過載體時，必須使用的兩種工具酶是限制性內切酶（或限制酶）和DNA連接酶．
培養(yǎng)基特殊成分主要作用
次黃嘌呤骨髓瘤細胞不能利用
氨基蝶嘌呤阻斷DNA合成
胸腺嘧啶核苷脾細胞可用于合成DNA
（3）過程③進行的是細胞融合和篩選，體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性（填特性），與植物原生質體融合相比，特有的促融方式是用滅活的仙臺病毒促融．篩選過程中，可在培養(yǎng)基中加入表中的成分來實現(xiàn)，其原理是：單純的骨髓瘤細胞因不能利用次黃嘌呤無法增殖，雜交瘤細胞可以增殖，培養(yǎng)基中能夠增殖的細胞即為雜交瘤細胞
（4）過程④的主要目的是通過選擇獲得X，X是能夠產生抗A抗體的雜交瘤細胞．
（5）對健康人進行該傳染病免疫預防時，可選用圖中基因工程生產的A蛋白所制備的疫苗．對該傳染病疑似患者確診時，可以從疑似患者體內分離病毒，與已知病毒進行核酸（或基因）序列比較；或用圖中的抗A蛋白的單克隆抗體進行特異性結合檢測．

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