Question

16．如圖為下丘腦對人體部分生理活動調(diào)節(jié)的示意圖，圖中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示內(nèi)分泌腺，數(shù)字表示部分生理活動，其中，激素C的分泌受H的調(diào)控影響．虛線部分表示神經(jīng)調(diào)控．
（1）圖中與激素A協(xié)同作用升高血糖濃度的激素是C、D（填圖中字母）
（2）從圖中的調(diào)控關系判斷，丙可能是垂體．
（3）F物質(zhì)只能作為丁的信號，與丁細胞膜上具有特定的糖蛋白（物質(zhì)）有關．
（4）為驗證胰島素能促進葡萄糖進入動物細胞，請完成下列實驗設計的第二步第三步，并作出實驗結(jié)果預期及結(jié)論．
第一步：取兩個已滅菌的培養(yǎng)瓶編號為A、B，分別裝入等量的已滅菌且含¹⁴C標記的葡萄糖的動物細胞培養(yǎng)液．將小白鼠的胚胎用剪刀剪碎，然后用胰蛋白酶處理，再用生理鹽水洗去胰蛋白酶制成單個分散的細胞，分成兩等份，分別加入到A、B兩個培養(yǎng)瓶中待用．
第二步：A中加入適量適宜濃度的胰島素，B中加入與A等量的生理鹽水．
第三步：將A、B兩個培養(yǎng)瓶振蕩搖勻后，一起放入適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)一定的時間．
第四步：取出A、B兩個培養(yǎng)瓶，用離心裝置分別離心，收集上清液，然后用檢測放射性同位素的儀器檢測上清液中的放射性強度．
實驗結(jié)果預期A瓶上清液放射性較弱；B瓶上清液放射性較強．
實驗結(jié)論胰島素能促進葡萄糖進入動物細胞．

Answer 1

分析 由圖可知，甲進行血糖調(diào)節(jié)，所以甲是胰島，A是胰高血糖素，B是胰島素，激素D既能升高血糖也能增加產(chǎn)熱，所以D是腎上腺素，乙是腎上腺，圖中激素G能夠增加產(chǎn)熱，即促進新陳代謝，說明該激素為甲狀腺激素，因此可以確定E可以是促甲狀腺激素釋放激素，丙是垂體，F(xiàn)是促甲狀腺激素，丁是甲狀腺．據(jù)此回答下面問題：

解答 解：（1）甲進行血糖調(diào)節(jié)，所以甲是胰島，A是胰高血糖素，B是胰島素，據(jù)圖示可知，圖中與激素A協(xié)同作用升高血糖濃度的激素是C、D．
（2）從圖中的調(diào)控關系判斷，丙受下丘腦分泌的激素的調(diào)控，丙分泌的激素可以調(diào)節(jié)具體的內(nèi)分泌腺，故丙可能是垂體．
（3）一定的物質(zhì)只能作用于一定的結(jié)構(gòu)上，表面這樣的結(jié)合具有特異性，F(xiàn)物質(zhì)只能作為丁的信號，與丁細胞膜上具有特定的糖蛋白有關．
（4）驗證胰島素能促進葡萄糖進入動物細胞的實驗設計為：
第一步：取兩個已滅菌的培養(yǎng)瓶編號為A、B，分別裝入等量的已滅菌且含¹⁴C標記的葡萄糖的動物細胞培養(yǎng)液．將小白鼠的胚胎用剪刀剪碎，然后用胰蛋白酶處理，再用生理鹽水洗去胰蛋白酶制成單個分散的細胞，分成兩等份，也分別加入到A、B兩個培養(yǎng)瓶中待用．
第二步：A中加入適量適宜濃度的胰島素B中加入與A等量的生理鹽水．
第三步：將A、B兩個培養(yǎng)瓶振蕩搖勻后，再放入到適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)一定的時間．
第四步：取出A、B兩個培養(yǎng)瓶，用離心裝置分別離心，收集上清液，然后用檢測放射性同位素的儀器檢測上清液中的放射性強度．
實驗結(jié)果預期：A瓶上清液放射性較弱，B瓶上清液放射性較強；
實驗結(jié)論：胰島素能促進葡萄糖進入動物細胞．
故答案為：
（1）C、D        
（2）垂體          
（3）糖蛋白
（4）適量適宜濃度的胰島素
將A、B兩個培養(yǎng)瓶振蕩搖勻后，一起放入適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)一定的時間
A瓶上清液放射性較弱；B瓶上清液放射性較強
胰島素能促進葡萄糖進入動物細胞

點評 本題結(jié)合下丘腦對人體部分生理活動的調(diào)節(jié)過程示意圖，考查神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程、體溫調(diào)節(jié)過程、水平衡調(diào)節(jié)過程及血糖調(diào)節(jié)過程，能準確判斷圖中各分泌腺或細胞的名稱，再結(jié)合圖中信息答題．