“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯，得到很多學者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態(tài)．如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關系．結合所學知識，分析下列說法正確的是（ ）

A．a(chǎn)b段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸

B．運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C．無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中

D．若運動強度長期超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016新疆阿克蘇地區(qū)溫州大學拜城實驗高中高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖（這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及X染色體上的基因B/b控制），圖2表示5號個體生殖腺中某個細胞的連續(xù)分裂示意圖．請回答：

（1）甲病的致病基因位于 染色體上，12號個體的X染色體來自于第Ⅰ代的 號個體．

（2）9號個體的基因型是 ．14號個體是純合體的概率是 （用分數(shù)表示）．

（3）圖2中細胞c1的名稱是 ．正常情況下，細胞d1和d4中的染色體數(shù)目是否相同？ ．

（4）子細胞中染色體數(shù)目的減半是通過圖2的 （填圖中數(shù)字）過程實現(xiàn)的．若細胞e1和e2的基因組成并不完全相同，其原因可能是發(fā)生了 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省呂梁市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胰島素是由下列哪一種細胞分泌的（ ）

A．胰腺細胞 B．胰島A細胞

C．胰島B細胞 D．干細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省呂梁市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血漿中的水來自（ ）

A．組織液 B．組織液、消化道

C．淋巴、組織液 D．消化道、組織液、淋巴

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學家用植物細胞雜交方法，將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合，成功地培育出了“番茄﹣馬鈴薯”雜種植株，如圖所示，其中①～⑤表示過程，英文字母表示細胞、組織或植株．據(jù)圖回答下列問題：

（1）實現(xiàn)過程②的技術是 ，在此之前需使用 酶處理細胞以除去細胞壁．如果將已除去細胞壁的植物細胞放入等滲溶液中，細胞是何形狀？ ．過程②若是在神舟六號飛船上則更易進行，這是因為 ．與過程③密切相關的具有單層膜結構的細胞器為 ．

（2）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，依據(jù)的原理是 ，其中過程④相當于 過程，⑤涉及的細胞分裂方式為 ．

（3）若番茄細胞內(nèi)有m條染色體，馬鈴薯細胞內(nèi)有n條染色體，則“番茄﹣馬鈴薯”細胞內(nèi)含 條染色體；若利用雜種細胞培育出的“番茄﹣馬鈴薯”植株為四倍體，則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株屬于 倍體．

（4）如果形成c細胞的a、b細胞是同一種番茄的細胞，那么更簡單的得到番茄植株f的處理方法是 ．

（5）若將該方案用在SARS的研究和治療上，則從理論上講c細胞的制備可采用 細胞和 的融合．如果分析出了產(chǎn)生的抗體的氨基酸序列，則可采用 方法，以 為原料合成出該SARS抗體的基因．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當你品嘗各種美味佳肴時，你可能不得不感謝三磷酸腺苷（ATP）這種化學物質．新的研究顯示，ATP這種傳統(tǒng)上與細胞能量供應相關的物質在把食物的味道信息傳遞給大腦的過程中起到了關鍵的作用．據(jù)以上信息我們不能推出的結論是（ ）

A．ATP與能量供應相關

B．作為信息分子的ATP不能提供能量

C．ATP也可作為信息傳遞分子

D．神經(jīng)細胞膜外表面可能有ATP的受體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予揭開了細胞內(nèi)部囊泡運輸調(diào)控機制的三位科學家．下列關于細胞內(nèi)囊泡的敘述中錯誤的是（ ）

A．囊泡膜的基本組成成分為磷脂分子和蛋白質分子

B．囊泡膜能與其他膜結構融合體現(xiàn)了生物膜的流動性特點

C．興奮在神經(jīng)元之間傳遞時需要囊泡參與信號的轉換

D．各種激素在分泌時都需要囊泡從內(nèi)質網(wǎng)移到高爾基體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于核酸的敘述，正確的是（ ）

A．只有細胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質

B．DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的

C．分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同

D．用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為動植物細胞部分結構示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中左部分所示的細胞為動物細胞，判斷依據(jù)是①具有中心體②沒有細胞壁．
（2）細胞中大分子物質進出細胞核的通道是[10]核孔．
（3）細胞質中與擴大內(nèi)膜面積有關的細胞器主要是[8]內(nèi)質網(wǎng)
（4）[2]其作用是支持和保護細胞，與之形成有關的細胞器是[5]高爾基體（這種細胞器在動物細胞中存在，且能對分泌蛋白的分離、包裝）．
（5）[13]的作用是與細胞的有絲分裂有關
（6）與能量轉換有關的細胞器是[4]葉綠體、[9]線粒體
（7）寫出與脂質合成有關的細胞器是[8]內(nèi)質網(wǎng)
（8）寫出無膜的兩種細胞器[11]核糖體、[13]中心體
（9）在細胞核中染色質與染色體是同一種物質在不同細胞時期的兩種狀態(tài)，其主要成分是蛋白質和DNA．
（10）含有多種水解酶，能水解衰老、損傷的細胞器，吞噬侵入細胞的細菌、病毒的細胞器是溶酶體．
（11）原核細胞與圖中細胞相比，最主要的區(qū)別是無核膜包被的細胞核，與圖中細胞共有的細胞器是11，遺傳物質都是DNA．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案