【題目】圖表示細(xì)胞中常見的化學(xué)反應(yīng),下列相關(guān)敘述正確的是
A.化合物甲不含游離氨基B.化合物乙的R基為-H
C.虛線框部分為肽鍵D.化合物丙可以稱為多肽
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將蛙腦破壞,保留脊髓,做蛙心靜脈灌注,以維持蛙的基本生命活動。暴露蛙左后肢曲腿反射的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng),分別連接電位計(jì)a和b。將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位計(jì)a和b有電位波動,出現(xiàn)反射。圖為該反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)用簡便的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),而在反射弧中只能單向傳遞。下列相關(guān)敘述正確的是_____。
A.要證明神經(jīng)纖維上的雙向傳導(dǎo),需要分別刺激a、b兩處的左右側(cè)
B.刺激a處的兩側(cè)的偏轉(zhuǎn)結(jié)果與刺激b處的不相同
C.刺激a處的兩側(cè),兩個電位計(jì)均會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D.刺激b處的兩側(cè),兩個電位計(jì)均會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
(2)若在灌注液中添加某種藥物,將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位計(jì)a有波動,電位計(jì)b未出現(xiàn)波動,左后肢未出現(xiàn)反射,其原因可能有:
①藥物增強(qiáng)了突觸間隙中分解_____,使突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)量銳減;
②藥物抑制了_____,使突觸后膜失去了接受和轉(zhuǎn)換信息的功能。
據(jù)統(tǒng)計(jì),2015年10月份的北京沒有霧霾的日子不足七天,空氣中的細(xì)菌、過敏原和有害物質(zhì)使很多人生病,一時間醫(yī)院人滿為患!請結(jié)合如圖所示,回答下列問題:
(3)患者中很多是12歲以下的兒童,癥狀多為胸痛、咳嗽,嚴(yán)重的還會有發(fā)熱癥狀,這是因?yàn)閮和暮粑鲤つさ倪^濾能力有限,導(dǎo)致病原體突破了人體的第_____道防線;除了這種免疫反應(yīng),人體還可以通過上圖所示的_____反應(yīng)清除病原體。
(4)過敏反應(yīng)的發(fā)生是由于圖示中的Y吸附到組織細(xì)胞的表面,當(dāng)_____時引起組織細(xì)胞釋放組織胺,從而導(dǎo)致人體出現(xiàn)不適癥狀。
(5)切除了胸腺的小鼠常被作為研究器官移植時的受體,原因是缺少圖示中的_____(字母),減少了免疫排斥反應(yīng)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常,其發(fā)病機(jī)理示意圖如下。下列敘述錯誤的是
A. 物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞
B. 抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除
C. 物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫
D. 患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知大麥在萌芽過程中可以產(chǎn)生α—淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液處理大麥可使其不用發(fā)芽就產(chǎn)生a-淀粉酶。為驗(yàn)證這一結(jié)論,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):
注:實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多表示顏色越深。表中液體量的單位均為mL。
回答下列問題:
(1)α—淀粉酶催化_____水解可生成二糖,該二糖是_______
(2)綜合分析試管1和2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以判斷反應(yīng)后試管1溶液中的淀粉量比試管2中的_______,這兩只試管中淀粉量不同的原因是________.
(3)綜合分析試管2、3和5的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明在該試驗(yàn)中GA的作用是_____.
(4)綜合分析試管2、3和4的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明_______.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】探究溫度對酵母菌種群數(shù)量的影響實(shí)驗(yàn)中,將1ml樣液稀釋10 倍,采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)(計(jì)數(shù)室規(guī)格為2mm×2mm×0.1mm,共25個中格),所觀察到的計(jì)數(shù)室中酵母菌分布如下。若只以圖中5個中格的統(tǒng)計(jì)為例,則培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)為 個/mL。
A.2.625×l07B.2.5×l07
C.2.625×l06D.2.5×l06
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖7為燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照下向光彎曲生長的示意圖,胚芽鞘向光彎曲的原因是
A.生長素往背光側(cè)轉(zhuǎn)移,促進(jìn)背光側(cè)細(xì)胞的伸長
B.生長素在向光側(cè)積累,抑制向光側(cè)細(xì)胞的伸長
C.生長素往背光側(cè)轉(zhuǎn)移,抑制背光側(cè)細(xì)胞的伸長
D.生長素在向光側(cè)積累,促進(jìn)向光側(cè)細(xì)胞的伸長
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為血脂正常參考值和某單純性高膽固醇血癥患者的血脂檢驗(yàn)結(jié)果。下列相關(guān)分析錯誤的是
A. 該患者血液中甘油三酯正常
B. 因高密度脂蛋白偏低,外周組織中多余膽固醇不能及時運(yùn)到肝臟加工排出所致
C. 因低密度脂蛋白偏高,較多膽固醇被攜帶運(yùn)往全身組織所致
D. 膽固醇升高,會引起動脈粥樣硬化,造成心臟供血不足等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的灰身與黑身是一對相對性狀(相關(guān)基因用B、b表示)、剛毛與截毛是另一對相對性狀(相關(guān)基因用D、d表示)。為探究兩對相對性狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。提示:圖B為果蠅X、 Y染色體同源區(qū)段(I區(qū)段)和非同源區(qū)段(Ⅱ、Ⅲ區(qū)段),I、Ⅱ、Ⅲ區(qū)段上基因所控制性狀的遺傳均為伴性遺傳。
(1)若只根據(jù)實(shí)驗(yàn)一,可以推斷出等位基因B、b位于____染色體上,等位基因D、d位于性染色體__________區(qū)段上(填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。
(2)實(shí)驗(yàn)二中親本的基因型為____,若只考慮果蠅的體色性狀,在F2的灰身果蠅中,純合子所占比例為______。
(3)用4種不同顏色的熒光分別標(biāo)記實(shí)驗(yàn)二F1中果蠅精原細(xì)胞中基因B、D及等位基因,觀察其分裂過程中某個次級精母細(xì)胞有3種不同顏色的4個熒光位點(diǎn),其原因是_________________________.
(4)用某基因型的雄果蠅與任何雌果蠅雜交,后代中雄果蠅的表現(xiàn)型均為剛毛。在實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的F2中,符合上述條件的雄果蠅在各自F2中所占比例分別為______和________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制,有關(guān)敘述錯誤的是
A.當(dāng)R中插入一小段DNA序列后,豌豆不能合成淀粉分支酶
B.b過程能發(fā)生互補(bǔ)配對的堿基是A與T、C與G
C.該種基因控制性狀的方式與鐮刀型細(xì)胞貧血癥形成機(jī)制不同
D.在豌豆種子中,皺豌豆比圓碗豆的味道更甜美
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