試根據(jù)如圖所示我國人口年齡性別構(gòu)成圖回答:

(1)圖形的左右兩邊大致對(duì)稱,表明男女人數(shù)基本平衡,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的自然生理原因是
 

(2)圖中Ⅰ階段表明當(dāng)時(shí)我國人口發(fā)展的主要特點(diǎn)是
 

(3)圖中Ⅱ階段表明我國人口發(fā)展的主要特點(diǎn)是
 
,產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是
 
考點(diǎn):人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響,種群的特征
專題:
分析:此圖是我國人口統(tǒng)計(jì)資料的年齡性別結(jié)構(gòu)混合圖,是一種復(fù)合式的統(tǒng)計(jì)直條圖.它通過不同的直條長短分別代表男女性別每個(gè)年齡段(5歲為一段)的人口數(shù)值.直條越長,代表這一年齡段的人口越多.如果從中間將此圖分開,單看一邊,則為男(或女)性的年齡組成圖.比較每一個(gè)年齡段中代表男女人口數(shù)值的直條長短可以發(fā)現(xiàn),明暗直條基本相等,這要從人類性別決定方面著手考慮.人類屬于XY型的性別決定方式,男性可以產(chǎn)生兩種含X或Y染色體且數(shù)量大致相等的精子,女性只產(chǎn)生一種含X染色體的卵細(xì)胞.兩種不同類型的精子與卵細(xì)胞的結(jié)合機(jī)會(huì)相等,受精后,含XY染色體的受精卵發(fā)育成男性,含XX染色體的受精卵發(fā)育成女性,結(jié)果所生后代男女比例為1:1.分析圖中Ⅰ所表示的年齡區(qū)間內(nèi)人口數(shù)量的變化情況,隨著年齡的減小,直條越來越長,表明這一時(shí)期我國人口發(fā)展的主要特點(diǎn)是增長型的,即出生率迅速增高,處在一個(gè)生育高峰時(shí)期.再看圖中Ⅱ所表示的年齡區(qū)間內(nèi),直條越來越短,表明這一時(shí)期我國人口發(fā)展的重要特點(diǎn)是衰退型的,即人口出生率不斷下降,其原因正是我國推行計(jì)劃生育政策取得了實(shí)際性的效果.
解答: 解:(1)人類屬于XY型的性別決定方式,男性可以產(chǎn)生兩種含X或Y染色體且數(shù)量大致相等的精子,女性只產(chǎn)生一種含X染色體的卵細(xì)胞.兩種不同類型的精子與卵細(xì)胞的結(jié)合機(jī)會(huì)相等,受精后,含XY染色體的受精卵發(fā)育成男性,含XX染色體的受精卵發(fā)育成女性,結(jié)果所生后代男女比例為1:1.
(2)分析圖中Ⅰ所表示的年齡區(qū)間內(nèi)人口數(shù)量的變化情況,隨著年齡的減小,直條越來越長,表明這一時(shí)期我國人口發(fā)展的主要特點(diǎn)是增長型的,即出生率迅速增高,處在一個(gè)生育高峰時(shí)期.
(3)圖中Ⅱ所表示的年齡區(qū)間內(nèi),直條越來越短,表明這一時(shí)期我國人口發(fā)展的重要特點(diǎn)是衰退型的,即人口出生率不斷下降,其原因正是我國推行計(jì)劃生育政策取得了實(shí)際性的效果.
故答案為:
(1)新生兒中男、女可能性均為50% 
(2)人口出生率迅速增高
(3)人口出生率不斷下降 推行計(jì)劃生育政策取得實(shí)效
點(diǎn)評(píng):此題主要考查人口增長的原因,要求學(xué)生利用理論聯(lián)系實(shí)際的觀念進(jìn)行解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)生長素的生理作用判斷,生長素類似物不能用于( 。
A、促進(jìn)月季插枝生根
B、棉花的保蕾保鈴
C、人工培育無籽辣椒
D、促進(jìn)香蕉成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:

江蘇某小型天然湖泊原有少量魚類,后改造為人工魚塘,投餌養(yǎng)殖植食性魚類和肉食性魚類,兩類魚均無濾食浮游生物的能力. 養(yǎng)殖前后生態(tài)調(diào)查的數(shù)據(jù)見下表,請(qǐng)回答下列問題:

(1)改為人工魚塘后,該湖泊生物群落的
 
結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化.
(2)從種間關(guān)系的角度分析,水生高等植物明顯減少的直接原因是
 
、
 

(3)從表中可以推測(cè),與2007年相比,2010年湖水中生物體內(nèi)所含的總能量顯著增加,其主要原因是
 

(4)蝦、貝等小型動(dòng)物能攝食魚餌料. 如果肉食性魚類只攝食蝦、貝等小型動(dòng)物,可以推測(cè)在相同飼養(yǎng)條件下2010年肉食性魚類的總量將會(huì)
 
,植食性魚類的總量將會(huì)
 

(5)若對(duì)該湖泊進(jìn)行生態(tài)修復(fù),除停止養(yǎng)魚外,還需恢復(fù)水生高等植物,以抑制浮游藻類生長.在這一過程中水生高等植物的直接作用是
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關(guān)生物體內(nèi)信息傳遞和調(diào)節(jié)的問題
圖1示人體內(nèi)的體液各組成部分的關(guān)系.

(1)用圖中的字母和箭頭表示內(nèi)環(huán)境中各液體間的物質(zhì)交換關(guān)系:
 

(2)與B液相比,C液中
 
(有機(jī)陰離子)更多.
(3)當(dāng)大量出汗時(shí),機(jī)體是如何調(diào)節(jié)水平衡的?
 

(4)突觸在神經(jīng)系統(tǒng)正常活動(dòng)中起著十分重要的調(diào)節(jié)控制作用,根據(jù)對(duì)下一級(jí)神經(jīng)元活動(dòng)的影響,可以把突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸.圖2和圖3分別表示這兩種突觸的作用.在圖2中,當(dāng)某種遞質(zhì)與受體結(jié)合時(shí),引起Na+大量內(nèi)流,使后膜的電位反轉(zhuǎn)成
 
,從而發(fā)生興奮.而在圖3中,當(dāng)另一種遞質(zhì)與受體結(jié)合時(shí)卻使Cl-內(nèi)流,由于抑制了突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生
 
,所以無法產(chǎn)生興奮.若A是下丘腦某神經(jīng)分泌細(xì)胞,A興奮促使B細(xì)胞分泌量增加,并最終導(dǎo)致甲狀腺素分泌量增加,則調(diào)節(jié)A細(xì)胞分泌量的體液因素有
 
(至少寫3種).
(5)不同麻醉劑的作用機(jī)理是不同的.如有些麻醉劑屬于遞質(zhì)擬似劑(能與受體結(jié)合,并且結(jié)合后產(chǎn)生與遞質(zhì)作用時(shí)類似的效果),有些麻醉劑屬于受體阻斷劑(阻礙遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合).那么,遞質(zhì)擬似劑類的作用是
 
(興奮/抑制).
(6)一個(gè)神經(jīng)元可接受許多不同種類和不同性質(zhì)神經(jīng)元的影響,并對(duì)所接受的信息進(jìn)行加工,使相同的信息加在一起,相反的信息互相抵消,然后決定是興奮還是抑制.帕金森綜合癥的其中一個(gè)原因就是相關(guān)遞質(zhì)的釋放量異常引起的,分析圖4,請(qǐng)?zhí)岢隹古两鹕∷幬锏淖饔脵C(jī)理(至少寫出兩點(diǎn))
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

腸道病毒EV71為單股正鏈(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一.下面為該病毒在宿主細(xì)胞腸道內(nèi)增殖的示意圖.

據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中物質(zhì)M的合成場(chǎng)所是
 
.催化①、②過程的物質(zhì)N 是
 

(2)假定病毒基因組+RNA含有7500個(gè)堿基,其中A和U占?jí)A基總數(shù)的40%.病毒基因組+RNA 為模板合成一條子代+RNA 的過程共需要堿基G和C
 
 個(gè).
(3)圖中+RNA有三方面的功能分別是
 

(4)EV71病毒感染機(jī)體后,引發(fā)的特異性免疫有
 

(5)病毒衣殼由VP1、VP2、VP3 和VP4 四種蛋白組成,其中VP1、VP2、VP3 裸露于病毒表面,而VP4 包埋在衣殼內(nèi)側(cè)并與RNA 連接,另外VP1 不受胃液中胃酸的破壞.若通過基因工程生產(chǎn)疫苗,四種蛋白中不宜作為抗原制成疫苗的是
 
,更適宜作為抗原制成口服疫苗的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中
B、低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
C、酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度
D、酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物

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科目:高中生物 來源: 題型:

在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,甲、乙容器分別代表某動(dòng)物的雌、雄生殖器官,小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類,每個(gè)容器中小球數(shù)量均為12個(gè).則下列裝置正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了保護(hù)魚類資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大的捕魚量,根據(jù)種群增長的S型曲線,應(yīng)使被捕魚群數(shù)量保持在
K
2
水平.這是因?yàn)樵谶@個(gè)水平上(  )
A、種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定
B、種群增長量最大
C、種群數(shù)量最大
D、環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾.下列敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場(chǎng)所
B、高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所
C、線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D、溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

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同步練習(xí)冊(cè)答案