A. | 組成種群個體的空間分布不屬于種群特征 | |
B. | 樣方法可用于估算某些動物的種群密度 | |
C. | 種群密度是各種群最基本的特征反映了種群數(shù)量的變化趨勢 | |
D. | 遷入大量同種個體會使該種群的K值增大 |
分析 組成種群個體的空間分布屬于種群特征;對于不活動或活動能力弱,活動范圍小的動物,用樣方法估算動物的種群密度;K值是環(huán)境允許動物生存最大容量,遷入大量同種個體不會使該種群的K值增大.
解答 解:A、組成種群個體的空間分布屬于種群的空間特征,A錯誤;
B、對于不活動或活動能力弱,活動范圍小的動物,用樣方法估算動物的種群密度,B正確;
C、年齡組成反映了種群數(shù)量的變化趨勢,C錯誤;
D、K值是環(huán)境允許動物生存最大容量,遷入大量同種個體不會使該種群的K值增大,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查種群特征及種群數(shù)量特征的知識,意在考查學生理解種群的特征,區(qū)別調(diào)查種群密度的方法,了解K值的意義.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黃光和藍紫光 | B. | 紅光和藍紫光 | C. | 紅光和綠光 | D. | 藍紫光和綠光 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在含還原糖的組織樣液中加入混合均勻后的斐林試劑,約2min后試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀 | |
B. | 在雞蛋清樣液中先后加入0.01g/mLCuSO4溶液ImL、0.1g/mLNaOH溶液4滴,震蕩后顯紫色 | |
C. | 只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡,并需用蒸餾水去除材料表面的紅色蘇丹Ⅳ染液浮色 | |
D. | 均是利用顏色反應對物質(zhì)進行鑒定,故要求材料本身無色或白色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①只發(fā)生在細胞的線粒體中 | |
B. | 過程①的CO2中的O來自C6H12O6和O2 | |
C. | 過程②與過程①完全不同 | |
D. | 人體內(nèi)葡萄糖的最終來源是植物的光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維持細胞自身的相對穩(wěn)定,具有保護作用 | |
B. | 維持細胞正常形態(tài),具有支持作用 | |
C. | 實現(xiàn)細胞與周圍環(huán)境的物質(zhì)交換 | |
D. | 實現(xiàn)細胞之間的信息交流,如細胞識別 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水一中高二第二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
限制酶是一種核酸內(nèi)切酶,可識別并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下圖為四種限制酶BamHI、EcoRI、HindIII和BglII的識別序列:( )
切割出來的DNA黏性末端可以互補配對的是
A.BamHI和EcoRI B.BamHI和HindIII
C.BamHI和BglII D.EcoRI和HindIII
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