【題目】完成有氧呼吸全過程的結構是
A.細胞質基質 B.線粒體 C.細胞 D.肺泡
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下丘腦是人體內(nèi)分泌調節(jié)的中樞,也是人體體溫調節(jié)的中樞.如圖1是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結構示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體.請分析回答:
(1)人在過度緊張時,下丘腦的一些細胞會合成并分泌激素作用于甲,通過甲的作用使乙合成并分泌甲狀腺激素,這體現(xiàn)了激素的調節(jié);但在甲狀腺激素含量增大至一定量時,又會抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調節(jié)機制是調節(jié).
(2)當人體血糖含量低于正常水平時,丙分泌的和丁分泌的增加,使血糖濃度升高,兩種激素的關系是;在人體血糖含量高于正常水平時,則僅有丁分泌激素進行調節(jié).
(3)內(nèi)分泌腺的分泌在受到神經(jīng)系統(tǒng)調控的同時,也會影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,如腦發(fā)育的關鍵時期是嬰兒出生后到一歲左右,若此時激素分泌不足,將直接影響到大腦的正常發(fā)育,導致腦細胞的數(shù)量和大腦皮層神經(jīng)元的突觸數(shù)量減少,最終導致呆小癥.
(4)某研究小組以小白鼠為實驗動物進行研究,以間接了解下丘腦在人的體溫調節(jié)中的作用.該研究小組以10只健康的、性別與生理狀況相同的成年小白鼠為實驗對象,隨機均分為甲、乙兩組,用一定方法破壞甲組的下丘腦、乙組不作處理,測得的個體生理變化隨環(huán)境溫度變化的結果,繪制了下列4個坐標如圖2,則圖中與甲組和乙組鼠的生理狀況相符的分別是、 .
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【題目】下列關于ATP→ADP+Pi+能量反應的敘述中,不正確的是( )
A. 這一反應無休止地在活細胞中進行
B. 生物體內(nèi)ADP轉變成ATP所需能量都來自細胞呼吸
C. 在ATP與ADP的相互轉化中,伴隨有能量的貯存和釋放
D. 這一過程保證了生命活動順利進行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是幾種常見的單細胞,有關該組生物的敘述中錯誤的是( )
A. 圖中各細胞均具有核糖體
B. 具有核膜和染色體的生物有①②③
C. ①和④是一類生物,而且都有纖毛或鞭毛有利于運動
D. 各細胞結構上的差異性體現(xiàn)了細胞的多樣性
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【題目】植物種子萌發(fā)時,如果長時間缺氧,就會引起爛芽,這主要是由于(多選)( )
A. CO2中毒 B. 酒精中毒
C. 乳酸中毒 D. 供能不足
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【題目】下列有關細胞分化、衰老及癌變的敘述,正確的有
A. 細胞分化是細胞在形態(tài)、功能及遺傳物質上發(fā)生差異的過程
B. 細胞衰老會發(fā)生代謝減慢、酶活性降低及細胞核體積變小等現(xiàn)象
C. 細胞凋亡發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中,細胞分化發(fā)生在整個生命過程中
D. 細胞膜上糖蛋白減少或產(chǎn)生了甲胎蛋白的細胞可能是癌細胞
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