13.已知甲種農(nóng)作物因受到乙種昆蟲危害而減產(chǎn),乙種昆蟲食用某種原核生物分泌的丙種蛋白質(zhì)后死亡.因此,可將丙種蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入到甲種農(nóng)作物體內(nèi),使甲種農(nóng)作物獲得抗乙種昆蟲危害的能力.回答下列問題:
(1)為了獲得丙種蛋白質(zhì)的基因,在己知丙種蛋白質(zhì)氨基酸序列的基礎(chǔ)上,推測(cè)出丙種蛋白質(zhì)的基因序列,據(jù)此可利用化學(xué)方法合成目的基因.獲得丙種蛋白質(zhì)的基因還可用基因文庫、PCR方法.
(2)在利用上述丙種蛋白質(zhì)基因和質(zhì)粒栽體構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程中,常需使用限制酶和DNA連接酶酶.
(3)若用含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌直接感染甲種農(nóng)作物植株葉片傷口,則該植株的種子不含(含有/不含)丙種蛋白質(zhì)基因.

分析 1、基因工程技術(shù)的基本步驟:目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與鑒定.
2、獲得目的基因的方法:①從基因文庫中獲取  ②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增  ③人工合成(化學(xué)合成).
3、基因工程的工具有:限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體.需要限制酶來切割以獲取目的基因,同時(shí)需要相同的限制酶切割運(yùn)載體以獲取與目的基因相同的黏性末端,再通過DNA連接酶連接目的基因和運(yùn)載體.

解答 解:(1)在已知蛋白質(zhì)的氨基酸序列的情況下,可根據(jù)氨基酸和密碼子的對(duì)應(yīng)關(guān)系,推出合成該蛋白質(zhì)的mRNA序列,依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則再推出DNA的堿基序列,用DNA合成儀通過化學(xué)方法來合成目的基因.此外也可以從基因文庫中獲取目的基因,也可通過PCR方法獲取目的基因.
(2)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),需要用同種限制酶將運(yùn)載體目的基因切開,并用DNA連接酶將目的基因連接到運(yùn)載體上,從而構(gòu)建基因表達(dá)載體.
(3)直接用含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌直接感染甲種農(nóng)作物植株葉片傷口,可在葉片部分細(xì)胞中合成丙蛋白,該植株的種子和其他的營養(yǎng)器官均不含有重組質(zhì)粒,所以不含有丙中蛋白質(zhì)的基因.
故答案為:
(1)基因    基因文庫      PCR 
(2)限制      DNA連接酶   
(3)不含

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程中目的基因的獲取、工具酶以及目的基因的檢測(cè)等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖①~④分別為A.地衣中的藻類和真菌;B.大、小兩種草履蟲;C.狐與兔;D.細(xì)菌與噬菌體四組生物的種間關(guān)系示意圖(縱軸表示個(gè)體數(shù),橫軸表示時(shí)間).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)判斷A~D四組生物的對(duì)應(yīng)曲線:A.③;B.②;C.①;D.④.
(2)造成②中出現(xiàn)的現(xiàn)象是由于食物競(jìng)爭(zhēng),使一種(大)草履蟲死亡(餓死).
(3)④與②相比,結(jié)果不同是因?yàn)榧纳P(guān)系不可能使宿主全部死亡..
(4)若四種種間關(guān)系中的b死亡,對(duì)a有利的是②、④.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于B淋巴細(xì)胞與T淋巴細(xì)胞的防御特性的比較,錯(cuò)誤的是( )

A.兩種淋巴細(xì)胞表面都有能識(shí)別抗原的專一性受體

B.兩種淋巴細(xì)胞的抗原專一性受體都能直接與任一病原體上的抗原結(jié)合

C.B細(xì)胞活化后會(huì)分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體和抗原結(jié)合后可使病原體失去致病力

D.病毒感染時(shí),T細(xì)胞會(huì)分化為效應(yīng)T細(xì)胞進(jìn)而殺死被病毒感染的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某動(dòng)物的精原細(xì)胞(2N=32)的基因型為AaTt,該精原細(xì)胞通過減數(shù)分裂形成了一個(gè)基因型為AaT的精子,如圖為減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)/核DNA數(shù)的變化曲線,下列相關(guān)說法正確的是( 。
A.基因的分離和自由組合發(fā)生在ef段
B.異常配子形成的原因是de段染色體分離異常
C.cd段細(xì)胞中染色體的數(shù)目是32條
D.另外三個(gè)精子的基因型為AaT、t、t

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是( 。
A.側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度過低導(dǎo)致其生長(zhǎng)抑制
B.脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽
C.細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)
D.乙烯能促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的說法,正確的是( 。
A.激素在發(fā)揮作用后還能保持活性
B.下丘腦既屬于神經(jīng)系統(tǒng)有屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)
C.各種激素都可以用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測(cè)
D.胰島素制劑,性激素均只能以注射的方式使用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā),為探究其原因,檢測(cè)到該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化,結(jié)果如圖.推測(cè)圖中激素a、b依次為(  )
A.細(xì)胞分裂素、脫落酸B.細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素
C.赤霉素、脫落酸D.赤霉素、乙烯

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖用來表示田鼠種群的理想增長(zhǎng)曲線和在某自然環(huán)境中的實(shí)際增長(zhǎng)曲線,關(guān)于曲線的敘述不正確的是( 。
A.X區(qū)域(圖中陰影部分)可以代表環(huán)境阻力的大小
B.嚴(yán)密封儲(chǔ)糧食,保護(hù)田鼠天敵等措施可以使e點(diǎn)向下移動(dòng)
C.食物最可能成為鼠群繁殖速度的限制因素是de段
D.人工滅鼠時(shí)要將田鼠數(shù)量控制在c點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.小DNA病毒是一類最小的單鏈動(dòng)物DNA病毒,廣泛存在于人、脊椎動(dòng)物和昆蟲體內(nèi).下列有關(guān)該病毒的敘述正確的是( 。
A.該病毒進(jìn)行呼吸作用的過程中能產(chǎn)生ATP
B.該病毒的遺傳物質(zhì)中嘌呤數(shù)一定等于嘧啶數(shù)
C.該病毒增殖所需的原料和模板都來自宿主細(xì)胞
D.可用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)生物體內(nèi)是否含有該病毒

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