4.請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳和變異的問題:
(1)用某種高等植物的純合紅花植株與純合白花植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅花.若F1自交,得到的F2植株中,紅花為272株,白花為212株;若用純合白花植株的花粉給F1紅花植株授粉,得到的子代植株中,紅花為101株,白花為302株.據(jù)此判斷:控制紅花與白花的基因在對(duì)同源染色體上,F(xiàn)2中白花植株基因型有5種.F2中紅花植株自交,后代表現(xiàn)型及其比例為紅色:白色=25:11.
(2)某二倍體閉花受粉植物的花色有紅色和白色,由等位基因R、r控制.從種群中任選兩株紅花植株進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):利用紅花植株和白花植株,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證對(duì)不育配子的推測(cè):讓紅花植株(母本Rr)與白花植株(父本rr)雜交,若雜交后代紅花:白花=1:1;讓紅花植株(父本Rr)與白花植株(母本rr)雜交,若雜交后代全為白花,說明紅花植株只能產(chǎn)生一種雄配子r,即雄配子R致死.

分析 分析題意:F1自交,得到的F2植株中,紅花為272株,白花為212株,即紅花:白花比例接近9:7;又由于“用純合白花植株的花粉給F1紅花植株授粉”,該雜交相當(dāng)于測(cè)交,得到的子代植株中,紅花為101株,白花為302株,由此可以確定該對(duì)表現(xiàn)型由兩對(duì)基因共同控制,并且A_B_表現(xiàn)為紅花,其余全部表現(xiàn)為白花.

解答 解:(1)由分析可知,控制紅花與白花的基因在兩對(duì)同源染色體上,并且A_B_表現(xiàn)為紅花,其余全部表現(xiàn)為白花,因此F2中白花植株基因型有AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb共5種.F2中紅花植株自交($\frac{1}{9}$AABB、$\frac{2}{9}$AABb、$\frac{2}{9}$AaBB、$\frac{4}{9}$AaBb),自交后代中紅花所占的比例=$\frac{1}{9}+\frac{2}{9}×\frac{3}{4}+\frac{2}{9}×\frac{3}{4}+\frac{4}{9}×\frac{9}{16}$=$\frac{25}{36}$,因此后代表現(xiàn)型及其比例為 紅色:白色=25:11.
(2)某二倍體閉花受粉植物的花色有紅色和白色,由等位基因R、r控制.從種群中任選兩株紅花植株進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):利用紅花植株和白花植株,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證對(duì)不育配子的推測(cè):可以讓紅花植株(母本Rr)與白花植株(父本rr)雜交,若雜交后代紅花:白花=1:1;讓紅花植株(父本Rr)與白花植株(母本rr)雜交,若雜交后代全為白花,說明紅花植株只能產(chǎn)生一種雄配子r,即雄配子R致死.
故答案為:
(1)兩    5     紅色:白色=25:11
(2)讓紅花植株(母本Rr)與白花植株(父本rr)雜交,若雜交后代紅花:白花=1:1;讓紅花植株(父本Rr)與白花植株(母本rr)雜交,若雜交后代全為白花,說明紅花植株只能產(chǎn)生一種雄配子r,即雄配子R致死

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因自由組合定律的應(yīng)用,要求考生能夠根據(jù)題干中比例確定該性狀由兩對(duì)等位基因控制,并且遵循基因的自由組合定律,同時(shí)確定不同表現(xiàn)型的基因型,再結(jié)合題意準(zhǔn)確分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖 l 表示在神經(jīng)纖維膜外側(cè)接一靈敏電流計(jì),右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳ぃ瑘D①②表示電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的順序依次是②→③→②→①→②
B.圖①a和圖②a電極處的膜均處于未興奮狀態(tài).此時(shí)仍有離子進(jìn)出
C.興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),無(wú)需能量
D.若刺激a、b之間的任何一個(gè)位點(diǎn),圖示電流計(jì)的指針均偏轉(zhuǎn)兩次

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用酒精或鹽酸的目的或作用的說法,不正確的是( 。
A.脂肪的檢測(cè)中使用酒精,以便殺死細(xì)胞,利于觀察
B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)使用鹽酸的目的是改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
C.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中使用無(wú)水乙醇,目的是提取色素
D.低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變異中使用鹽酸,以分散細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.動(dòng)物的結(jié)構(gòu)都是由3個(gè)胚層直接或間接發(fā)育而來(lái)的.下列結(jié)構(gòu)中,哪項(xiàng)不是由內(nèi)胚層發(fā)育來(lái)的( 。
A.腸上皮B.口腔粘膜C.肝臟D.肺泡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.生物圈2號(hào)給我們的啟示是( 。
A.人類的生存離不開環(huán)境
B.人類可以改造環(huán)境
C.人類與自然和諧共處的重要性
D.人類完全有能力模擬出供人類和生物生存的生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.果蠅是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的好材料,某生物興趣小組用果蠅做了下列實(shí)驗(yàn):
(1)該小組做染色體組型實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一種染色體組成為XYY的雄果蠅,你認(rèn)為這種雄果蠅形成的原因是精子異常,減數(shù)第二次分裂時(shí)YY沒有分開.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,該小組偶然發(fā)現(xiàn)了一只棒眼雄果蠅,于是他們用野生型圓眼雌果蠅(純合子)與該棒眼雄果蠅雜交,再將F1的雌雄果蠅自由交配得到F2,F(xiàn)1、F2的表現(xiàn)型及比例如圖1所示.設(shè)圓眼、棒眼這對(duì)相對(duì)性狀的基因由B、b表示,根據(jù)圖中信息,顯性性狀是圓眼,推測(cè)這對(duì)等位基因位于X染色體上,原因是F2中棒眼果蠅全部是雄性,性狀與性別相關(guān)聯(lián).

(3)同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行探究,準(zhǔn)備對(duì)控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因在X染色體上進(jìn)行初步定位(即探宄該基因在如圖2所示X染色體的特有區(qū)段I還是X、Y染色體的同源區(qū)段II),于是設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:
①讓F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到棒眼雌果蠅;
②讓步驟①得到的個(gè)體與野生型圓眼(填“棒眼”或“野生型圓眼”)雄果蠅交配,觀察子代中有沒有棒眼個(gè)體出現(xiàn).
③預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
若只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個(gè)體,則控制圓眼、棒眼的基因位于X染色體的特有區(qū)段Ⅰ;
若子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn),則控制圓眼、棒眼的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段Ⅱ.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.由于含雙酚A材料的廣泛使用,致使其釋放到環(huán)境中產(chǎn)生安全隱患.我國(guó)某研究小組進(jìn)行了探究雙酚A對(duì)玉米幼苗光合作用的影響實(shí)驗(yàn).將大小長(zhǎng)勢(shì)一致玉米幼苗均分4等份,分別用3種濃度的雙酚A和甲醇進(jìn)行浸根處理.在晝夜溫度分別為25°C/18°C、光照強(qiáng)度1000μ mol•m-2•s-1、光照時(shí)間12h•d-1處理8天后,分別測(cè)定葉綠素總含量、氣孔導(dǎo)度和凈光合速率.實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表.
雙酚A濃度g•L-1葉綠素總含量mg•g-1氣孔導(dǎo)度mol•m-2•s-1凈光合速率μmol•m-2•s-1
03.000.04811.6
1.53.200.05112.8
5.03.300.04410.5
10.03.220.0245.5
(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高)
回答下列問題:
(1)雙酚A應(yīng)溶解于甲醇中,以得到3種濃度的雙酚A溶液.
(2)測(cè)定葉片中葉綠素的含量,應(yīng)取新鮮葉片,用無(wú)水乙醇作溶劑研磨;為防止葉綠素被破壞,應(yīng)加入少量碳酸鈣.然后過濾并測(cè)定濾液的吸光度,計(jì)算得出葉綠素含量.
(3)與對(duì)照組相比,1.5g•L-1雙酚A條件下玉米幼苗光合作用速率高,據(jù)表分析,其原因有①總?cè)~綠素含量高,利于吸收(轉(zhuǎn)化、利用)光能,促進(jìn)了光反應(yīng);②氣孔導(dǎo)度大,CO2供給充分,促進(jìn)了暗反應(yīng).
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,雙酚A對(duì)玉米幼苗光合作用的影響是低濃度促進(jìn),高濃度抑制(或兩重性或既能促進(jìn)也能抑制).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某肽鏈由82個(gè)氨基酸組成,如果用肽酶把其分解成2個(gè)四肽、3個(gè)五肽、4個(gè)六肽、5個(gè)七肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)依次是( 。
A.2、68B.14、68C.2、81D.14、81

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖的基因模型為控制某種酶的基因內(nèi)部和周圍的DNA片段情況.距離以千堿基對(duì)(kb)表示,但未按比例畫出,基因長(zhǎng)度共8kb,人為劃分a-g共7個(gè)區(qū)間,轉(zhuǎn)錄直接生成的mRNA中d區(qū)間所對(duì)應(yīng)的區(qū)域會(huì)被加工切除,成為成熟的mRNA.下列分析正確的是( 。
A.該酶是由299個(gè)氨基酸組成的
B.起始密碼子對(duì)應(yīng)位點(diǎn)是RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)
C.終止密碼子是最后一個(gè)氨基酸結(jié)合到核糖體的位點(diǎn)
D.mRNA上某一特定位點(diǎn)需要的氨基酸可以由幾種特定的tRNA將它轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上

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同步練習(xí)冊(cè)答案