16.由于含雙酚A材料的廣泛使用,致使其釋放到環(huán)境中產(chǎn)生安全隱患.我國某研究小組進行了探究雙酚A對玉米幼苗光合作用的影響實驗.將大小長勢一致玉米幼苗均分4等份,分別用3種濃度的雙酚A和甲醇進行浸根處理.在晝夜溫度分別為25°C/18°C、光照強度1000μ mol•m-2•s-1、光照時間12h•d-1處理8天后,分別測定葉綠素總含量、氣孔導(dǎo)度和凈光合速率.實驗結(jié)果見表.
雙酚A濃度g•L-1葉綠素總含量mg•g-1氣孔導(dǎo)度mol•m-2•s-1凈光合速率μmol•m-2•s-1
03.000.04811.6
1.53.200.05112.8
5.03.300.04410.5
10.03.220.0245.5
(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高)
回答下列問題:
(1)雙酚A應(yīng)溶解于甲醇中,以得到3種濃度的雙酚A溶液.
(2)測定葉片中葉綠素的含量,應(yīng)取新鮮葉片,用無水乙醇作溶劑研磨;為防止葉綠素被破壞,應(yīng)加入少量碳酸鈣.然后過濾并測定濾液的吸光度,計算得出葉綠素含量.
(3)與對照組相比,1.5g•L-1雙酚A條件下玉米幼苗光合作用速率高,據(jù)表分析,其原因有①總?cè)~綠素含量高,利于吸收(轉(zhuǎn)化、利用)光能,促進了光反應(yīng);②氣孔導(dǎo)度大,CO2供給充分,促進了暗反應(yīng).
(4)實驗結(jié)果表明,雙酚A對玉米幼苗光合作用的影響是低濃度促進,高濃度抑制(或兩重性或既能促進也能抑制).

分析 分析題圖:該實驗是探究雙酚A對玉米幼苗光合作用的影響實驗,自變量是雙酚A的濃度,因變量是葉綠素總含量、氣孔導(dǎo)度和凈光合速率,隨之雙酚A的濃度增大,葉綠素總含量、氣孔導(dǎo)度和凈光合速率先升后降,據(jù)此答題.

解答 解:(1)據(jù)題意可知,該實驗是分別用3種濃度的雙酚A和甲醇進行浸根處理,即空白對照組用甲醇處理的,故雙酚A應(yīng)溶解于甲醇中,以得到3種濃度的雙酚A溶液.
(2)葉綠素易溶于有機溶劑中,故用無水乙醇提取色素,取新鮮葉片,用無水乙醇作溶劑研磨;為防止葉綠素被破壞,應(yīng)加入少量碳酸鈣,
(3)與對照組相比,1.5g•L-1雙酚A條件下玉米幼苗光合作用速率高,據(jù)表分析,其原因有①總?cè)~綠素含量高,利于吸收(轉(zhuǎn)化、利用)光能,促進了光反應(yīng);②氣孔導(dǎo)度大,CO2 供給充分,促進了暗反應(yīng).
(4)實驗結(jié)果表明,雙酚A對玉米幼苗光合作用的影響是低濃度促進,高濃度抑制(或 兩重性 或 既能促進也能抑制).
故答案為:
(1)甲醇    
(2)無水乙醇    碳酸鈣
(3)①總?cè)~綠素含量高,利于吸收(轉(zhuǎn)化、利用)光能    
 ②氣孔導(dǎo)度大,CO2 供給充分
(4)低濃度促進,高濃度抑制(或 兩重性 或 既能促進也能抑制)

點評 本實驗是探究雙酚A對玉米幼苗光合作用的影響實驗,意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是(  )
①水分子通過植物細胞的細胞壁
②水分子或其他溶劑分子通過細胞膜
③蔗糖分子通過細胞壁
④水分子或其他溶劑分子通過液泡膜
⑤水分子或其他溶劑分子通過原生質(zhì)層
⑥干大豆種子泡在清水中逐漸脹大
⑦暑天新鮮蔬菜在空氣中萎蔫
⑧玫瑰枝條從瓶中吸水.
A.①②③B.③④⑤C.②④⑤D.②④⑤⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.人體內(nèi)的細胞外液構(gòu)成了細胞生活的液體環(huán)境,此環(huán)境中可發(fā)生許多生化反應(yīng),其中有(  )
A.蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸B.神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成
C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D.抗體與抗原結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.請回答下列有關(guān)遺傳和變異的問題:
(1)用某種高等植物的純合紅花植株與純合白花植株進行雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅花.若F1自交,得到的F2植株中,紅花為272株,白花為212株;若用純合白花植株的花粉給F1紅花植株授粉,得到的子代植株中,紅花為101株,白花為302株.據(jù)此判斷:控制紅花與白花的基因在對同源染色體上,F(xiàn)2中白花植株基因型有5種.F2中紅花植株自交,后代表現(xiàn)型及其比例為紅色:白色=25:11.
(2)某二倍體閉花受粉植物的花色有紅色和白色,由等位基因R、r控制.從種群中任選兩株紅花植株進行如下實驗:利用紅花植株和白花植株,設(shè)計實驗驗證對不育配子的推測:讓紅花植株(母本Rr)與白花植株(父本rr)雜交,若雜交后代紅花:白花=1:1;讓紅花植株(父本Rr)與白花植株(母本rr)雜交,若雜交后代全為白花,說明紅花植株只能產(chǎn)生一種雄配子r,即雄配子R致死.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.圖甲示細胞的亞顯微結(jié)構(gòu);圖乙示溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細胞器)發(fā)生過程和“消化”過程.請據(jù)圖回答.

(1)能使圖甲中③染色質(zhì)著色的染料呈堿性.
(2)圖甲中能產(chǎn)生三磷酸腺苷的細胞器有①⑥(用圖中標號回答).
(3)藍藻細胞與甲圖中的細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無⑧結(jié)構(gòu)(用圖中標號回答).
(4)圖乙中的c相當(dāng)于圖甲中的⑦(用圖中標號回答).f表示b與e正在融合,這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性特點.
(5)生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價值,如可以模擬生物膜的控制物質(zhì)進出的功能對海水進行淡化處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.細胞膜在細胞的生命活動中具有重要作用.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.細胞膜上糖蛋白具有重要的細胞間通訊作用
B.細胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進出具有選擇性
C.細胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類無差異
D.細胞膜上存在著某些酶、載體和受體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示幾種含氮物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系,下列表述正確的是(  )
A.⑤⑦是異化作用的過程,⑥⑧是同化作用的過程
B.疏松土壤可促進④過程,抑制②過程
C.完成①過程的生物均為原核生物,在生態(tài)系統(tǒng)中的地位屬于分解者
D.③過程是脫氨基作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)人體在寒冷環(huán)境中,防止體溫下降的適應(yīng)性反應(yīng)的敘述.其中錯誤的是( 。
A.皮膚血管多數(shù)收縮,皮膚血流量減少
B.汗液分泌減少,甚至不分泌
C.骨骼肌出現(xiàn)“戰(zhàn)栗”
D.甲狀腺激素分泌量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.普通小麥的體細胞中有42條染色體,包括6個染色體組,它的單倍體細胞中的染色體數(shù)目是( 。
A.3B.7C.14D.21

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