下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的

B．細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是：動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的

C．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

D．細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)mRNA分子有m個(gè)堿基，其中G＋C有n個(gè)；由該mRNA合成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈。則其模板DNA分子的A＋T數(shù)最少、合成蛋白質(zhì)時(shí)脫去的水分子數(shù)最多分別是

A．m、m/3－1 B．m、m/3－2

C．2（m－n）、m/3－1 D．2（m—n）、m/3－2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．人在寒冷環(huán)境和低血糖的情況下，腎上腺素的分泌都會(huì)增加

B．胰島素和胰高血糖素的分泌既受血糖濃度的調(diào)節(jié)，也受神經(jīng)調(diào)節(jié)

C．水鹽調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞與體溫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)相同

D．激素與特異性受體結(jié)合發(fā)揮作用后能繼續(xù)發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高二10月生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某校生物興趣小組的同學(xué)想進(jìn)行如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)1：探究尿液中是否含葡萄糖。

實(shí)驗(yàn)2：證明血液中存在葡萄糖。

現(xiàn)提供：新取尿液樣品、加有檸檬酸鈉的雞血、清水、試管、離心機(jī)、三腳架、大燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)等。

回答下列問題：

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均需要增加的一種試劑是 ，實(shí)驗(yàn)原理是 。

（2）寫出實(shí)驗(yàn)2的實(shí)驗(yàn)步驟。

①取一定量的 置于試管中；

②用離心機(jī)進(jìn)行離心，獲得上清液；

③ 。

（3）實(shí)驗(yàn)2的過程比實(shí)驗(yàn)1復(fù)雜，其原因是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高二10月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是（ ）

A．核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類 B．糠類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸

C．蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類 D．蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過程，圖中大寫字母代表激素；圖乙表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答：

（1）進(jìn)入到寒冷環(huán)境中，位于乙圖中___________（填字母）內(nèi)的冷覺感覺器興奮，將信號(hào)傳遞至甲圖中的________，可導(dǎo)致血液中的____________（填字母）激素含量增加，這體現(xiàn)了激素分泌分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)；但這些激素在血液內(nèi)的含量會(huì)保持在一個(gè)適當(dāng)?shù)臐舛�，又體現(xiàn)了激素分泌的__________機(jī)制，血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中，胰島分泌的____________相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定就是該調(diào)節(jié)機(jī)制的一個(gè)實(shí)例。

（2）A、C激素對(duì)垂體的作用效應(yīng)分別是________、_________。（填“促進(jìn)”或“抑制”）

（3）圖乙中的h是一個(gè)神經(jīng)元的_________或__________的膜。突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，可引起h細(xì)胞興奮，而在突觸前膜上沒有“受體”，所以該信號(hào)傳導(dǎo)的特點(diǎn)是____________，若在圖中c點(diǎn)施加刺激，可在___________處檢測到電位變化。

（4）研究表明，不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后，機(jī)體產(chǎn)生抗體，能與h處的受體結(jié)合，阻礙興奮的傳導(dǎo)，導(dǎo)致肌無力。在免疫學(xué)上此種重癥肌無力屬于一種___________病。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法中不正確的是（ ）

A．任何生命形式,如果沒有接受信息、處理信息和利用信息的能力,就談不上對(duì)環(huán)境的適應(yīng),就不可避免地要被大自然所淘汰

B．信息傳遞應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量,也可對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制

C．短日照作物黃麻,南種北移可延長其生長期并提高麻皮產(chǎn)量,這是對(duì)行為信息的合理利用

D．在任何生態(tài)系統(tǒng)中,能量、物質(zhì)和信息三者之間的關(guān)系是密不可分的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一般情況下，人的體液中O2濃度較低的是（ ）

A．血漿 B．組織液 C．淋巴 D．細(xì)胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年鄂豫晉陜冀五省高三第一學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)的方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下表中實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與實(shí)驗(yàn)方法不匹配的是

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)方法

A

探究細(xì)胞大小與物資運(yùn)輸?shù)年P(guān)系

模擬實(shí)驗(yàn)法

B

摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)

類比推理法

C

噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)

放射性同位素標(biāo)記法

D

探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式

對(duì)比實(shí)驗(yàn)法

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