下面圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的圖像與有絲分裂過程中每條染色體上DNA數(shù)目變化的圖解,其中字母表示時間點,O→F時間段表示一個完整的細(xì)胞周期。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1所示的細(xì)胞變化發(fā)生在圖2中的________時期。(填字母)

(2)O→B時段為細(xì)胞有絲分裂的________期,此時細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動主要是________________和____________________,其中后者的發(fā)生與核糖體有直接關(guān)系。

(3)觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中,需要用到的堿性染料是__________________;持續(xù)觀察圖1所示的細(xì)胞,________(能、不能)觀察到下一個時期。

(4)圖中B→C時段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為______________,這種比例將持續(xù)到圖2的________點才開始變化。

(5)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時期位于圖2中的具體時段是________段。

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在遺傳信息的傳遞過程中,以DNA的一條鏈為模板合成信使RNA的過程稱為

A.逆轉(zhuǎn)錄 B.轉(zhuǎn)錄 C.復(fù)制 D.翻譯

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如圖是細(xì)胞中某結(jié)構(gòu)的模式圖,①~③表示物質(zhì)。請據(jù)圖回答:

(1)該圖表示生物膜的____________(填顯微或亞顯微)結(jié)構(gòu)模式圖。

(2)該生物膜的基本骨架是___________。(填數(shù)字)

(3)該圖的上側(cè)為膜的___________(填內(nèi)或外)側(cè),原因是其含有_____________。

(4)細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性取決于圖中____________(填數(shù)字)的種類和數(shù)量。大分子物質(zhì)通過該膜出胞的方式稱為________________。

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欲檢查植物光合作用的速率是否增加,最有效的方法是檢查

A. 光合作用產(chǎn)生的水量 B. 植物體的葉綠素含量

C. CO2的耗用量 D. 植物體糖類的生成量

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小麥種子萌發(fā)時,細(xì)胞內(nèi)的自由水與結(jié)合水的比值會( )

A. 等于1 B. 下降 C. 上升 D. 不變

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在提取和分離葉綠素的實驗中,隨層析液在濾紙上擴(kuò)散最快的是

A. 葉綠素a B. 葉綠素b C. 葉黃素 D. 胡蘿卜素

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水稻的體細(xì)胞內(nèi)有24個染色體,在有絲分裂中期的染色體、染色單體和DNA數(shù)目依次是( )

A. 24、24、24 B. 24、48、96

C. 24、48、48 D. 24、24、96

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為提高番茄的耐寒能力,可以將魚的抗凍蛋白基因?qū)敕,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

(1)獲取魚的抗凍蛋白基因可以從相關(guān)的cDNA文庫提取,cDNA文庫____________基因組文庫(填“大于”、“等于”或者“小于”)。

(2)為在短時間內(nèi)大量獲得抗凍蛋白基因,可用_____________擴(kuò)增的方法,其原理是__________________________________。在該反應(yīng)體系中加入的物質(zhì)有抗凍蛋白基因、4中脫氧核苷酸、____________和___________,在擴(kuò)增過程中,______________和__________被不斷消耗。

(3)抗凍蛋白基因獲取之后,需要進(jìn)行___________________________________,此步驟是基因工程的核心。

(4)將抗凍蛋白基因?qū)敕洋w細(xì)胞,常采用的方法是__________。然后用___________技術(shù)獲得高耐寒的番茄植株。

(5)若要獲得大量高耐寒的無病毒番茄植株,可以用______________技術(shù)。

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①發(fā)生了隔離

②發(fā)生了基因突變

③發(fā)生了自然選擇

④發(fā)生了基因型頻率的改變

⑤沒有發(fā)生生物進(jìn)化

A. ①②③④ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ④⑤

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