【題目】如圖表示一個(gè)生物群落中甲乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化曲線，有關(guān)敘述正確的是

A. 若乙種群為害蟲，則在t4時(shí)防治效果最佳

B. t1—t2時(shí)間內(nèi)，甲種群出生率小于死亡率

C. t4時(shí)，甲的種群密度最小，乙的種群密度最大

D. t3-t5時(shí)間內(nèi)甲乙兩種群的年齡組成不同

【答案】D

【解析】t4時(shí)種群增長(zhǎng)率最大，防止害蟲應(yīng)選擇種群數(shù)量最少時(shí)，即t1～t4時(shí)，A錯(cuò)誤；t1～t2時(shí)，甲種群增長(zhǎng)速率大于0，出生率大于死亡率，B錯(cuò)誤；甲、乙種群密度最小是t1，甲種群密度最大是t3，乙種群密度最大是t5，C錯(cuò)誤；t3～t5時(shí)，甲種群增長(zhǎng)速率小于0，種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定，年齡組成表現(xiàn)為穩(wěn)定型，乙種群增長(zhǎng)速率大于0，種群數(shù)量增加，年齡組成表現(xiàn)為增長(zhǎng)型，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(5分)下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲、乙可能是下列哪種細(xì)胞？（ ）

A．玉米的葉肉細(xì)胞

B．酵母菌

C．藍(lán)藻

D．洋蔥根的分生區(qū)

（2）圖丙中動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，A的厚度變小，說(shuō)明A具有 。

（3）圖丙能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排出到細(xì)胞外，體現(xiàn)了其具有的功能是 。

（4）細(xì)胞作為一個(gè)生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系。若圖甲是某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來(lái)培養(yǎng)乳腺細(xì)胞，測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖丁所示，以及在此過(guò)程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖戊所示。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。

①丁圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是：

②戊圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次分別是：

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能完成一切生命活動(dòng)的細(xì)胞是（ ）
A.草履蟲
B.人的紅細(xì)胞
C.口腔上細(xì)胞
D.洋蔥根尖細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中［2］的主要成分是____________，含有DNA的結(jié)構(gòu)有_____________________（填名稱）。如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有________________。

（2）圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是____________（填序號(hào)），與某種RNA的合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_________________ （填名稱）。

（3）若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于［ ］____________中。若該細(xì)胞是根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是____________（填序號(hào)）。[2]的功能是____________ 。

（4）細(xì)胞核的功能可以概述為______________________________________________。結(jié)構(gòu)[7]容易被堿性染料染成深色，則其組成成分是___________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在日常生活中，經(jīng)常見(jiàn)到一些池塘或湖泊水體發(fā)綠，為了改善水質(zhì)，有人建議在池塘或湖泊的水體發(fā)綠，是投放一定量的魚苗。常見(jiàn)魚類的食性如下。你認(rèn)為最適宜投放的魚的種類，以及投放后該魚種的種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線為

類別

青魚

鰱魚

鯽魚

鯉魚

食性

螺螄

浮游植物

浮游植物

雜食

A. 青魚，“S”型 B. 鰱魚，“S”型 C. 鯽魚，“J”型 D. 鯉魚，“J”型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】比較植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素和人體內(nèi)的生長(zhǎng)激素的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（ ）
A.在體內(nèi)的含量都比較少
B.對(duì)生命活動(dòng)都有調(diào)節(jié)作用
C.都是由專門的內(nèi)分泌腺分泌的
D.都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ.下圖甲表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況；圖乙表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線。請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲所示的該植物細(xì)胞代謝情況可用圖乙的____________點(diǎn)表示。

（2）當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)的部分代謝活動(dòng)處于圖乙中的b點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是____________。

（3）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是____________點(diǎn)；丙圖中光合作用釋放的02量和呼吸作用消耗的02相等的是____________點(diǎn)。（用圖中字母回答）。

（4）由圖丙可推知，該植物經(jīng)過(guò)—晝夜后，是否積累了有機(jī)物？____________（填“是”或“否”。）

Ⅱ.如圖是某生物興趣小組將單細(xì)胞綠藻置于密閉容器內(nèi)，探究溫度對(duì)綠藻代謝影響的實(shí)驗(yàn)示意圖。實(shí)驗(yàn)中可以根據(jù)毛細(xì)管中紅色液滴的移動(dòng)，讀出容器內(nèi)氧氣體積的改變量。實(shí)驗(yàn)測(cè)得不同溫度下的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中。（說(shuō)明：培養(yǎng)液中加有緩沖物質(zhì)，不考慮PH的變化）回答下列問(wèn)題：

溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

40

適宜光照

mL/h

0

+4

+11

+18

+26

+22

+13

+9

黑暗mL/h

-2

-4

-7

-11

-16

-23

-28

-21

（5）溫度主要通過(guò)影響____________而影響光合作用和呼吸作用強(qiáng)度。

（6）適宜光照下，5℃時(shí)綠藻細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是____________。適宜光照下，10℃時(shí)綠藻能否正常生長(zhǎng)？____________（填“能”或“不能”）。30℃時(shí)的光合作用強(qiáng)度是15℃時(shí)的____________倍。

（7）為了排除環(huán)境因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，上述實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)該____________，以校正實(shí)驗(yàn)誤差，使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確。

（8）某同學(xué)為探究CO2濃度對(duì)綠藻光合作用的影響，向裝置中添加適量較高濃度的NaHCO3，在短時(shí)間內(nèi)，這將導(dǎo)致綠藻葉綠體中的C5的含量____________（填“升高”、“不變”或“降低”）。但該同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)容器內(nèi)NaHC3溶液的濃度超過(guò)5%時(shí)，綠藻的光合作用速率急劇下降，最可能的原因是________________________。

（9）另一位同學(xué)以綠藻為材料，進(jìn)行色素的提出和分離，并在濾紙條上得到了四條色素帶，按照從上至下的順序，第三條色素帶應(yīng)該是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】所有的核苷酸分子中都含有（ ）
A.核糖
B.含氮堿基
C.脫氧核糖
D.氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】莖產(chǎn)生向光性的原因在于生長(zhǎng)素（ ）
A.向光側(cè)分布得多
B.背光側(cè)分布得多
C.在莖中分布均勻
D.在莖的頂端產(chǎn)生

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同步練習(xí)冊(cè)答案