DNA分子復(fù)制時，解旋酶作用的部位應(yīng)該是

A．腺嘌呤與鳥嘌呤之間的氫鍵

B．鳥嘌呤與胞嘧啶之間的氫鍵

C．脫氧核糖與含氮堿基之間的化學(xué)鍵

D．脫氧核糖與磷酸之間的化學(xué)鍵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高一（重點班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列行關(guān)酶的敘述，錯誤的是

A. 高溫能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性

B. 絕大數(shù)酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)

C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶

D. Fe3+可以催化過氧化氫分解，說明Fe3+也是酶

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二（重點班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

具有警戒色的生物能向其他生物發(fā)出不能捕食的信息。從信息傳遞的類型分析，警戒色屬于（ ）

A. 物理信息 B. 化學(xué)信息 C. 營養(yǎng)信息 D. 行為信息

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省膠州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖顯示某種生物體細(xì)胞中的兩對染色體及其基因，下面不屬于該細(xì)胞染色體畸變結(jié)果的是

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省膠州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為中心法則圖解。下列有關(guān)的敘述中，正確的是

A. 過程③只發(fā)生在含有逆轉(zhuǎn)錄酶的病毒中

B. 轉(zhuǎn)基因生物中能夠體現(xiàn)①〜⑤過程

C. ①〜⑤過程中都能發(fā)生堿基互補配對

D. ③過程中堿基互補配對時，遵循A-U、U-A、C-G、G-C的原則

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省膠州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法正確的是

A. DNA與RNA單體的不同，表現(xiàn)在①和②兩處

B. AMP的結(jié)構(gòu)與圖所示結(jié)構(gòu)類似

C. ③在病毒中共有5種

D. 植物體內(nèi)的③有8種，②有2種

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省膠州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米抗病(A)對感病(a)為顯性，下列各組親本雜交，能產(chǎn)生表現(xiàn)型相同而基因型不同后代的親本組合是

A. 純合抗病與純合感病 B. 雜合抗病與純合抗病

C. 純合感病與雜合抗病 D. 純合抗病與純合抗病

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省濮陽市高二上學(xué)期期末考試（A卷）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

著色性干皮癥是一種常染色體隱性遺傳病，起因于DNA損傷，患者體內(nèi)缺乏DNA修復(fù)酶，DNA損傷后不能修補從而引起突變。這說明一些基因

A.通過控制酶的合成，從而直接控制生物性狀

B.通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)，從而直接控制生物性狀

C.通過控制酶的合成來控制代謝過程，從而控制生物的性狀

D.可以直接控制生物性狀，發(fā)生突變后生物的性狀隨之改變

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二（普通班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中符合種群密度概念的是

A．每平方米草地中雜草的數(shù)量

B．某森林每平方千米范圍內(nèi)猞猁的數(shù)量

C．某湖泊一年中鯽魚新增加的個體數(shù)

D．一畝水稻的年產(chǎn)量

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同步練習(xí)冊答案