【題目】下列化合物與其功能的表述不相符的是

A. 葡萄糖——細(xì)胞中的重要能源物質(zhì) B. 蛋白質(zhì)——生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

C. 核酸——遺傳信息的主要攜帶者 D. 脂肪——膜結(jié)構(gòu)的主要成分

【答案】D

【解析】葡萄糖是細(xì)胞中的重要能源物質(zhì)，A正確；蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，B正確；核酸是遺傳信息的主要攜帶者，C正確；脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，不參與膜結(jié)構(gòu)的構(gòu)成，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題：

（1）把神經(jīng)細(xì)胞放在低濃度的K+溶液中，會(huì)導(dǎo)致其興奮性____________（“升高”或“下降”）。如果在X處給予一個(gè)適宜強(qiáng)度的刺激，其膜處的電位變化是_________，導(dǎo)致細(xì)胞甲分泌a該過程________（“是”或“不是”）反射活動(dòng)。

（2）若該圖表示人體在寒冷中的部分調(diào)節(jié)過程，血液中的激素b過多時(shí)，會(huì)與甲細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合，抑制分泌物a的合成與釋放，則激素b是____________。

（3）如果細(xì)胞乙是吞噬細(xì)胞，則其內(nèi)溶酶體的主要功能是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物知識(shí)的敘述中，正確的說法是(　　)

①自然條件下，基因重組通常發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過程中

②非同源染色體某片段移接，僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

③同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導(dǎo)致的

④基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變，則生物的性狀一定發(fā)生改變

⑤Y染色體上的基因控制的性狀在雌性個(gè)體中不可能出現(xiàn)

A．2項(xiàng) B．3項(xiàng) C．1項(xiàng) D．4項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化和繁殖的基本單位是 (　　)

A．個(gè)體 B．種群 C．群落 D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某雙子葉植物幼苗置于光照、溫度等最適宜的環(huán)境中，逐漸提高CO2的濃度至較高水平，測(cè)定葉肉細(xì)胞內(nèi)淀粉含量、光合作用強(qiáng)度，結(jié)果如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）CO2從外界進(jìn)入葉肉細(xì)胞后，在__________（填具體場(chǎng)所）與五碳化合物結(jié)合，完成二氧化碳的固定。

（2）當(dāng)外界CO2的濃度低于0.05%時(shí)，限制光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素是_____，適當(dāng)提高溫度__________（填“能”或“不能”）增加光合作用強(qiáng)度。

（3）據(jù)圖分析，當(dāng)外界CO2的濃度高于0.05%時(shí)，隨著CO2濃度增加，光合作用強(qiáng)度逐漸降低，但淀粉含量逐漸增加，原因是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長春花植物中含有復(fù)雜的生物堿，其中長春花堿是目前應(yīng)用最廣泛的天然植物抗腫瘤藥物之一，提取方法如下：長春花干燥粉碎→纖維素酶處理→加入pH為4.0的酸中→恒溫水浴→加堿調(diào)pH至8.0→四氯化碳萃取�；卮鹣铝袉栴}：

（1）長春花干燥粉碎后再用纖維素酶處理的原因是______________________。

（2）纖維素酶是一類復(fù)合酶，實(shí)驗(yàn)室常用___________法鑒別微生物是否產(chǎn)生纖維素酶。

（3）長春花堿微溶于水，易溶于酸中，由此推測(cè)，后續(xù)提取加堿的目的是______________________。

（4）四氯化碳的熔沸點(diǎn)為76.8℃，長春花堿的溶沸點(diǎn)為211-216℃，由此推測(cè)，四氯化碳萃取后，除去四氯化碳獲得純凈的長春花堿的方法是______________________。

（5）本實(shí)驗(yàn)中纖維素酶在不同pH和溫度處理后，提取得到的長春花堿含量如圖所示，a、b、c曲線最大值對(duì)應(yīng)的溫度均為50℃，原因是_________________________________；從酶的功能特性考慮，為了提取更多的長春花堿，需要提供的條件是_________________________________（至少回答出3點(diǎn)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，A、B、C、D表示不同的物種，下面對(duì)圖示分析正確的是（ ）

A．A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種是為了適應(yīng)不同環(huán)境的結(jié)果

B．由圖可看出C物種沒有繼續(xù)進(jìn)化

C．B物種和D物種存在地理隔離，不一定存在生殖隔離

D．甲島上的B物種遷到乙島后，不與C物種進(jìn)化為同一物種的重要原因是他們存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究“環(huán)境條件對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”，設(shè)計(jì)了表中所示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)表回答：

培養(yǎng)瓶編號(hào)

種子的數(shù)量（粒）

種子所處的環(huán)境（其他外界條件均相同且適宜）

①

50

培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

20℃

②

50

培養(yǎng)瓶底部無水

20℃

③

50

培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

0℃

（1）若選�、俸廷圻M(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)的自變量是___________________。若探究“水對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”，需選�、俸廷谶M(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)改正實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足：___________________。

（2)為進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動(dòng)，興趣小組設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

①將該裝置置于黑暗中進(jìn)行呼吸速率測(cè)定時(shí)，為了使測(cè)得的有色液滴移動(dòng)數(shù)值更準(zhǔn)確，必須進(jìn)行校正，校正裝置的容器和燒杯中應(yīng)該放入___________________。

②若想驗(yàn)證水是光合作用原料，（如圖所示，將葉片甲主脈切斷分成A、B兩部分），首先需要對(duì)裝置進(jìn)行如下調(diào)整：__________（多選）。

A．打開閥門

B．關(guān)閉閥門

C．移除NaOH溶液

D．不移除NaOH溶液

并在此基礎(chǔ)上，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某昆蟲（XY型性別決定）的體色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A、a和B、b）控制，如圖甲所示，某研究小組為探究控制該昆蟲的體色基因在染色體上的位置，利用純合親本進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，回答下列問題。

（1）從圖甲可知，基因控制性狀的方式是__________________________。

（2）根據(jù)正反交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果，作出合理的假說是__________________________。

（3）根據(jù)你的假說，F(xiàn)1灰色個(gè)體的基因型是__________________________。

（4）請(qǐng)從上述實(shí)驗(yàn)材料中選擇適合的個(gè)體與雙隱性個(gè)體雜交，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的假說。

①實(shí)驗(yàn)思路:__________________________。

②預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)杲: 若_______________________________________假說成立。

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