下列與細胞分裂相關(guān)的敘述,正確的是

A.二倍體生物體細胞有絲分裂過程中,染色體DNA與細胞質(zhì)DNA平均分配

B.人體細胞減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細胞中都有兩個染色體組

C.蛙的紅細胞在分裂時不出現(xiàn)紡錘絲,但有染色體的變化

D.生物前后代染色體數(shù)目的恒定都是通過有絲分裂實現(xiàn)的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式,與此相關(guān)的表述正確的是( )

A.刺激a處,b、c同時產(chǎn)生興奮或抑制

B.刺激b處,不會引起a*c處發(fā)生電位變化

C.刺激c處,a和b處都會產(chǎn)生興奮

D.刺激a處,會導(dǎo)致b處興奮或抑制,c處也發(fā)生電位變化

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某嬰兒不能消化乳類,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶分子中有一個氨基酸發(fā)生了改變,導(dǎo)致乳糖酶失活,其根本原因是

A.缺乏吸收某種氨基酸的能力

B.不能攝取足夠的乳糖酶

C.乳糖酶基因至少有一個堿基對改變了

D.乳糖酶基因有一個堿基對缺失了

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假如某一含31P的DNA分子中含有1000個堿基對,將該DNA分子放在用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)讓其復(fù)制n次,則子代DNA分子的平均相對分子質(zhì)量比原來增加

A.1000 B.2000 C.1000×(2n-1)/2n-1 D.1000×(2n-1)/2n

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某一DNA片段,下列關(guān)于該圖的敘述,正確的是

A.若圖中的ACT能決定一個氨基酸,則ACT可稱為一個密碼子

B.②處是磷酸二脂鍵,斷裂時需要消耗水

C.該片段中含有3個堿基對,所以含有3種脫氧核苷酸

D.DNA復(fù)制過程需要解旋酶作用于①處,而轉(zhuǎn)錄不需要

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列雜交試驗中,能判斷顯隱性關(guān)系的是

①紫花╳紫花→紫花 ②紫花╳紫花→301紫花+101白花

③紫花╳白花→紫花 ④紫花╳白花→98紫花+102白花

A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和③

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

將特定藥物與單克隆抗體相結(jié)合制成的“生物導(dǎo)彈”,能夠用于殺死人類某些癌細胞。其過程如圖所示,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.用以治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”就是以單克隆抗體作抗癌藥物定向殺死癌細胞

B.①過程的原理和植物原生質(zhì)體融合的原理基本相同

C.②過程需要篩選出既能無限增殖又能分泌特異性抗體的雜交瘤細胞并克隆單個雜交瘤細胞

D.過程③中由于抗體具有高度特異性使其跟蹤作用非常準(zhǔn)確

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.某生物興趣小組同學(xué)以某多年生二倍體植物花的顏色為研究對象,重復(fù)孟德爾豌豆雜交實驗時發(fā)現(xiàn):將該植物開黃花植株與開白花植株雜交,F(xiàn)1全開黃花;F1自交且將每株自交產(chǎn)生的F2種植在一個單獨區(qū)域,發(fā)現(xiàn)其中一個區(qū)域中黃花植株:白花植株=35:1,而其他區(qū)域比例均接近3:1.已知該植物每株產(chǎn)生的后代數(shù)量足夠多,能夠體現(xiàn)遺傳學(xué)規(guī)律.
(1)小組成員甲推測,該植物花的顏色受一對等位基因(A、a)控制.實驗中出現(xiàn)35:1的原因是相應(yīng)的F1植株受環(huán)境影響變成了四倍體(AAaa).請幫他完成下列推理分析.
①甲所認為的環(huán)境影響最可能是溫度.
②四倍體(AAaa)可以產(chǎn)生的3種配子基因組成種類及比例為AA:Aa:aa=1:4:1.由于受精時雌雄配子間的結(jié)合是隨機的,因而F2白花植株所占比例為$\frac{1}{36}$.
(2)小組成員乙推測,該植物花的顏色受一對等位基因(A、a)控制.實驗中出現(xiàn)35:1的原因是相應(yīng)的F1植株受環(huán)境影響變成了雜合的三體(AAa).請幫他完成下列推理分析.
①已知三體的生殖細胞在減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會時,3條同源染色體中的任意2條隨意配對聯(lián)會.減數(shù)第一次分裂后期,聯(lián)會的同源染色體正常分離,另1條染色體隨機移向細胞的任何一極.由此推測該三體植株AAa可以產(chǎn)生正常配子和異常配子的數(shù)量比為1:1,其中基因型只有a的配子所占比例為$\frac{1}{6}$.
②若該假設(shè)成立,則將該F1植株與正常的二倍體白花植株雜交,后代黃花植株與白花植株之比為5:1.
(3)甲乙兩同學(xué)共同設(shè)計了如下驗證方案:將上述F1植株的花藥進行離體培養(yǎng),并將其中的單倍體白花植株自交.如果該單倍體植株不能自交產(chǎn)生后代,則證明同學(xué)乙的觀點正確.
(4)綜上所述兩同學(xué)所用科學(xué)思考方法叫假說-演繹法.請你從細胞學(xué)角度設(shè)計一種方案,以判斷那位成員的觀點正確(寫出簡要思路即可):選取F1黃花植株的分生組織制成臨時裝片,顯微鏡下觀察有絲分裂中期細胞中同源染色體的數(shù)目.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在探索遺傳本質(zhì)的過程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對正確的是( 。
①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗,提出遺傳規(guī)律
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上.
A.①假說-演繹法     ②類比推理        ③類比推理
B.①類比推理          ②假說-演繹法   ③類比推理
C.①假說-演繹法     ②假說-演繹法    ③類比推理
D.①假說-演繹法     ②類比推理         ③假說-演繹法

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