【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生理狀態(tài)的敘述,不正確的是

A. 哀老的多細(xì)胞生物體中,并非所有的細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)

B. 凋亡過程中也會(huì)發(fā)生基因的選擇性表達(dá)

C. 細(xì)胞分化既能使細(xì)胞數(shù)量增加,也能使細(xì)胞種類增加

D. 細(xì)胞壞死后,代謝停止;細(xì)胞癌變,則其代謝增強(qiáng)

【答案】C

【解析】哀老的多細(xì)胞生物體中,大部分的細(xì)胞處于衰老狀態(tài),但并非所有的細(xì)胞都處于衰老狀態(tài),A正確;凋亡過程中與凋亡有關(guān)的基因會(huì)發(fā)生選擇性表達(dá),B正確; 細(xì)胞增殖能使細(xì)胞數(shù)量增加,細(xì)胞分化能使細(xì)胞種類增加,C錯(cuò)誤;細(xì)胞壞死后,細(xì)胞死亡,不能進(jìn)行代謝活動(dòng);細(xì)胞發(fā)生癌變,增殖能力增強(qiáng),代謝能力增強(qiáng),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號(hào)分子,如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是

A. 該細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B. ATP是直接能源物質(zhì),在細(xì)胞中含量很多

C. 圖中的AMP是構(gòu)成RNA的基本單位之一

D. 作為信息分子的ATP不能為細(xì)胞提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是用除去DNA的濾液進(jìn)行血紅蛋白的提取和分離實(shí)驗(yàn)的裝置,下列有關(guān)敘述不正確是( )

A.首先用圖甲裝置對(duì)濾液進(jìn)行處理,其目的是去除相對(duì)分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)
B.圖乙裝置的試管中收集到的液體中最先出現(xiàn)的是相對(duì)分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)
C.用圖乙裝置分離血紅蛋白時(shí),待紅色的蛋白質(zhì)接近色譜柱底端時(shí),用試管收集流出液,每管收集5 mL,連續(xù)收集
D.圖丙裝置中電泳法分離提純血紅蛋白的原理是血紅蛋白帶有一定量的電荷,在電場(chǎng)的作用下向一極移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于果醋制作過程的相關(guān)敘述,正確的是

A. 打開發(fā)酵瓶是因?yàn)槿^程需要通入氧氣,排出二氧化碳

B. 醋酸菌在糖源和氧氣充足時(shí),能將葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳

C. 當(dāng)糖源不足時(shí),醋酸菌可將酒精轉(zhuǎn)變成醋酸

D. 要使果酒變成果醋只需通入氧氣,加入醋酸菌就可以了

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分轉(zhuǎn)化過程。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )

A. 伴隨有ATP形成的過程是b、c、d

B. 人體細(xì)胞中也可發(fā)生的過程有b、d

C. 發(fā)生在生物膜上的過程有a、c、d

D. 在光照充足、條件適宜的情況下,a強(qiáng)于b,c強(qiáng)于d

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是與植物芳香油的提取相關(guān)的問題,請(qǐng)回答。
(1)玫瑰精油的提取可使用左圖所示裝置,這種方法叫法;蒸餾時(shí)收集的蒸餾液(是/不是)純的玫瑰精油。
(2)橘皮精油的提取原料是橘皮,但橘皮易焦糊,宜采用法提取橘皮精油。
(3)胡蘿卜素是色的結(jié)晶。從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的是法,加熱時(shí)應(yīng)該注意控制 , 一般情況下,提取胡蘿卜素時(shí),提取效率與原料顆粒的含水量成比。
(4)將提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析進(jìn)行鑒定,圖為鑒定結(jié)果示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。ABCD四點(diǎn)中,屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時(shí)O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系,其中線段XY=YZ,則在氧濃度為a時(shí)

A. 有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物多

B. 有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的能量多

C. 有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的CO2

D. 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放的能量相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)過程中的一些重要操作示意圖,請(qǐng)分析回答有關(guān)問題:
(1)正確的操作順序是(用字母和箭頭表示)。
(2)上圖C、E步驟都加入蒸餾水,但其目的不同,分別是。
(3)上圖A步驟中所用酒精必須是經(jīng)過的才能使用,該步驟的目的是。
(4)為鑒定A中所得到的絲狀物的主要成分為DNA,可滴加試劑后沸水浴,如果出現(xiàn)則證明該絲狀物的主要成分為DNA。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了保持菌種的純凈需要進(jìn)行菌種的保藏,下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 對(duì)于頻繁使用的菌種,可以采用臨時(shí)保藏的方法

B. 臨時(shí)保藏的菌種一般是接種到試管的固體斜面培養(yǎng)基上

C. 臨時(shí)保藏的菌種容易被污染或產(chǎn)生變異

D. 對(duì)于需要臨時(shí)保存的菌種,可以采用-4 ℃低溫保藏的方法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案