如圖為高等動物的配子形成過程中細胞內一條染色體的變化情況,下列敘述正確的是( 。
A、雌性動物的配子形成過程中的差異體現(xiàn)在④時期
B、④時期著絲點分裂形成的兩套染色體一般是不相同的
C、③時期可能出現(xiàn)交叉互換,也會出現(xiàn)同源染色體的彼此分離
D、高等動物在不同時刻產(chǎn)生的配子,其細胞中的染色體一般是相同的
考點:減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化
專題:
分析:分析題圖:圖示表示高等動物配子形成過程中細胞內一條染色體的變化情況,則①→②為減數(shù)第一次分裂間期、③表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期和中期、④表示減數(shù)第二次分裂后期、⑤表示減數(shù)第二次分裂末期.據(jù)此答題.
解答: 解:A、雌性動物的配子形成過程中的差異體現(xiàn)在③時期(減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體的自由組合),A錯誤;
B、連在同一個著絲點上的兩條姐妹染色單體是間期復制形成,因此④時期著絲點分裂形成的兩套染色體一般是相同的,B錯誤;
C、③表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期和中期,其中減數(shù)第一次分裂前期可能出現(xiàn)交叉互換,減數(shù)第一次分裂后期會發(fā)生同源染色體的分離,C正確;
D、由于減數(shù)分裂過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合,因此同一個高等動物產(chǎn)生的配子,其細胞中的染色體可能不同,也可能相同,D錯誤.
故選:C.
點評:本題結合細胞分裂過程中染色體形態(tài)變化圖,考查減數(shù)分裂中染色體形態(tài)和數(shù)目變化規(guī)律,要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中各數(shù)字在減數(shù)分裂過程中所處的時期,再對選項作出正確的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有一種“十二肽”,分子式為CXHYNZOWS(z>12,w>13).已知將它徹底水解后只得到下列五種氨基酸,它們分別是半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天門冬氨酸(C4H7NO4)、賴氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2).對以上內容的敘述正確的是( 。
A、合成該多肽時至少需36個密碼子
B、控制合成該多肽相應的基因至少有36個堿基
C、該分子徹底水解后有(z-12)個賴氨酸
D、該分子徹底水解后有(W-13)個天門冬氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物進化的敘述,正確的是( 。
A、自然選擇的實質是導致種群基因頻率定向改變,但不決定新基因的產(chǎn)生
B、自然選擇過程中直接受選擇的是基因型,進而導致種群基因頻率的改變
C、地理隔離會導致種群基因庫間的差異,因而也一定導致生殖隔離
D、基因突變的方向與生物進化的方向保持高度一致

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科目:高中生物 來源: 題型:

當人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時,耗氧量、尿量及體內酶活性的變化依次為( 。
A、減少、增加、不變
B、增加、增加、不變
C、增加、不變、不變
D、增加、增加、降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

囊性纖維病是北美白種人中常見的一種遺傳病,其病因是編碼CFTR蛋白的基因缺失了3個堿基,導致CFTR的第508位缺失苯丙氨酸,使CFTR結構異常,轉運氯離子功能異常,導致患者肺功能受損.下列相關說法正確的是( 。
A、在光學顯微鏡下可以發(fā)現(xiàn)囊性纖維病的控制基因,從而確定基因在染色體上的位置
B、囊性纖維病是基因突變的結果,其通過影響蛋白質的結構而直接控制生物性狀
C、應選擇患有囊性纖維病的家族調查該病的遺傳方式和發(fā)病率
D、若一對正常夫婦已生育患該病女孩,則再次孕育女孩時應終止妊娠,以避免患兒出生

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科目:高中生物 來源: 題型:

萘乙酸(NAA)對月季插條生根作用的結果如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A、當萘乙酸濃度大于10-8mol/L時,抑制扦插枝條生根
B、當萘乙酸濃度低于10-6mol/L時,促進扦插枝條生根
C、若將插條放在不含萘乙酸的清水中不能生根
D、使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的萘乙酸濃度相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表甲為人體細胞的壽命和分裂能力的對比.圖乙為細胞的分裂、分化示意圖.圖中①~⑥為各個
時期的細胞.a(chǎn)~c表示細胞所進行的生理過程.
圖表甲:
細胞種類 小腸上皮細胞 平滑肌細胞
(分布于內臟器官)
心肌細胞 神經(jīng)細胞 白細胞 紅細胞
壽命    1-2d 很長 很長 很長 5~7d 100d~300d
能否分裂 不能 絕大多數(shù)不能 不能 不能

根據(jù)以上信息并結合所學知識,判斷下列說法正確的是( 。
A、細胞的壽命與分裂能力之間并無對應關系,壽命短的細胞也可能不分裂
B、經(jīng)過了圖乙a過程的細胞,相對表面積變大,物質交換效率更高
C、小腸上皮細胞與平滑肌細胞具有細胞周期,能完成圖乙中的a~c過程
D、蛙的紅細胞進行ab過程時,無紡錘體和染色體出現(xiàn),也無遺傳物質的復制和分配

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關人體水鹽平衡調節(jié)的敘述中,不正確的是( 。
A、抗利尿激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后仍具活性
B、水鹽平衡調節(jié)通過神經(jīng)-激素調節(jié)完成
C、抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌并由垂體釋放
D、抗利尿激素的釋放使尿量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

對農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn).圖是某研究小組以大豆為材料所做的相關實驗及其結果,請回答相關問題

(1)由如圖中甲可推知,與P點相比,Q點限制單株光合強度的外界因素是
 
(寫出兩種),圖甲給我們的啟示是:在栽培農(nóng)作物時要注意
 

(2)種植大豆的密閉大棚內一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示.C→F段,葉綠體內ADP的移動方向是
 
,一晝夜內植株是否顯示生長現(xiàn)象?并說明理由.
(3)將對稱葉片左側遮光右側曝光(如圖丙),并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質和能量的轉移.在適宜光照下照射12小時后,從兩側截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g).則b-a所代表的是
 

(4)裝置。ㄈ鐖D)可用來探究光照強度對光合作用強度的影響.根據(jù)該圖的材料及設置,可以確定該實驗的因變量是
 
,自變量是
 

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