酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生A摩爾CO2，人在正常情況下消耗同樣量的葡萄糖，可形成CO2（　�。�
A、2A摩爾
B、
1
12
A摩爾
C、6A摩爾
D、3A摩爾
考點(diǎn)：無氧呼吸的概念與過程,有氧呼吸的過程和意義
專題：
分析：酵母菌是單細(xì)胞真菌，在有氧和無氧的條件下都能生存，屬于兼性厭氧菌．根據(jù)無氧呼吸反應(yīng)式，產(chǎn)生Amol二氧化碳需消耗葡萄糖
A
2
mol．再根據(jù)有氧呼吸反應(yīng)式，消耗等量的葡萄糖可產(chǎn)生3AmolCO2．
解答： 解：根據(jù)無氧呼吸的反應(yīng)式計(jì)算：
C6H12O6→2酒精+2CO2+能量
1              2
A             
A
2
       
再根據(jù)有氧呼吸的反應(yīng)式計(jì)算：
C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量，
1                 6                
A
2
                3A   
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，有一定的難度，注重學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的培養(yǎng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

玉米是我國的主要農(nóng)作物之一，雌雄同株異花，是一種非常理想的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料．下列敘述中，正確的是（　�。�
A、在一穗玉米上所結(jié)的200粒子粒的基因型應(yīng)該是相同的
B、與豌豆相比，玉米作為理想的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)勢(shì)在于雌雄同株利于進(jìn)行自交
C、受陰雨天影響而受粉不足時(shí)，可通過生長素處理培育無子果實(shí)，以減少損失
D、利用基因重組原理將植酸酶基因轉(zhuǎn)入玉米體內(nèi)可獲得轉(zhuǎn)基因植酸酶玉米

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時(shí)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)研究（已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約每20min分裂一次，產(chǎn)生子代，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見相關(guān)圖示）：

（1）實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二的作用是
 
．
（2）從結(jié)果C、D看，DNA復(fù)制具有
 
的特點(diǎn)．根據(jù)這一特點(diǎn)，理論上結(jié)果E中含14N的DNA分子所占比例為
 
．
（3）復(fù)制過程除需要模板DNA、脫氧核苷酸外，還需要
 
等條件．
（4）若對(duì)結(jié)果C中的DNA分子先用解旋酶處理，然后再離心，結(jié)果為F，請(qǐng)?jiān)趫D中表示出．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)，據(jù)表填寫有關(guān)的內(nèi)容：
試管編號(hào) 加入物質(zhì) 量（mL） 溫度 試劑 顏色變化
1 淀粉糊、清水 各2 37℃ 碘液
2 淀粉糊、唾液 各2 0℃ 碘液
3 淀粉糊、唾液 各2 37℃ 碘液
4 淀粉糊、煮沸鍋的唾液 各2 37℃ 碘液
5 淀粉糊、加有2--3滴2%鹽酸的唾液 各2 37℃ 碘液
6 蛋白質(zhì)、唾液 各2 37℃ 碘液
（1）各試管的顏色變化：
1號(hào)試管
 
．   2號(hào)試管
 
．
3號(hào)試管
 
．   4號(hào)試管
 
．
5號(hào)試管
 
．   6號(hào)試管
 
．
（2）從上述試管
 
和
 
對(duì)照可以得知，酶的催化作用具有
 
特點(diǎn)，另外從試管
 
和
 
對(duì)照可知酶還受溫度的影響，此外從實(shí)驗(yàn)也可以知道酶的活性還受
 
的影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，如圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、①與抗體的加工有關(guān)
B、破壞根尖分生區(qū)的②，將會(huì)形成多核細(xì)胞
C、③是葉綠體內(nèi)膜
D、④中蛋白質(zhì)的含量較多

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述正確的是（　　）
A、酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸
B、酶在高溫、低溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等條件下均可失去活性
C、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，胰蛋白酶可將組織分散成單個(gè)細(xì)胞
D、DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵，使雙鏈延伸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述正確的是（　�。�
A、探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，可用斐林試劑對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)
B、將紫色洋蔥磷片葉細(xì)胞放在適宜濃度的鹽酸溶液中，可發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原
C、健那綠是葉綠體的專一性活性染色劑，染色結(jié)果是灰綠色
D、觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂和探究低溫對(duì)細(xì)胞染色體數(shù)目影響的實(shí)驗(yàn)中都使用了鹽酸，且使用鹽酸的目的相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體生命活動(dòng)及代謝的敘述中正確的是（　　）
A、運(yùn)動(dòng)員在劇烈運(yùn)動(dòng)中，機(jī)體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量大于氧氣的消耗量
B、人體產(chǎn)生的性激素、生長激素、胰島素等激素與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色
C、細(xì)胞癌變會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞周期變短，線粒體和核糖體的活動(dòng)增強(qiáng)，這是由于遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果
D、人的白化病是由于酪氨酸酶活性降低所致

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科目：高中生物 來源： 題型：

水稻的非糯性（W）對(duì)糯性（w）是一對(duì)相對(duì)性狀．含W的花粉遇碘變藍(lán)，含w的花粉遇碘不變藍(lán)，把WW和ww雜交得到的F1種子播下去，長大開花后取出一個(gè)成熟的花藥，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在顯微鏡下觀察，可見花粉（　　）
A、全部變藍(lán)
B、全不變藍(lán)
C、
1
2
變藍(lán)
D、
3
4
變藍(lán)

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