A. | 感受器是骨骼肌 | |
B. | b處位于傳出神經(jīng)上 | |
C. | 從a到d構(gòu)成一個完整的反射弧 | |
D. | 牽拉骨骼肌時,c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì) |
分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.
根據(jù)題意和圖示分析可知:當(dāng)快速牽拉骨骼肌時,會在d處記錄到電位變化過程,說明牽拉骨骼肌產(chǎn)生了興奮,且興奮能在反射弧中傳遞.由于b上有神經(jīng)節(jié),所以a、b、c、d分別是感受器、傳入神經(jīng)、突觸和傳出神經(jīng).
解答 解:A、感受器就是指感覺神經(jīng)末梢,由于快速牽拉骨骼肌時,會在d處記錄到電位變化過程,說明感受器位于骨骼肌中,A錯誤;
B、b處位于傳入神經(jīng)上,d處位于傳出神經(jīng)上,B錯誤;
C、由于從a到d沒有效應(yīng)器,所以不能構(gòu)成一個完整的反射弧,C錯誤;
D、牽拉骨骼肌時,會在d處記錄到電位變化過程,說明在c處突觸部位有神經(jīng)興奮的傳遞,因而c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì),D正確.
故選:D.
點評 本題考查神經(jīng)細胞膜電位變化及興奮傳遞的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增大,不變 | B. | 增大,增大 | C. | 不變,增大 | D. | 不變,不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③④ | C. | ④⑤ | D. | ③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體、葉綠體 | B. | 線粒體、細胞核、葉綠體 | ||
C. | 線粒體、細胞核 | D. | 葉綠體、細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物激素和動物激素都可以改變反應(yīng)速率 | |
B. | 植物生產(chǎn)調(diào)節(jié)劑都能在一定范圍內(nèi)促進植物生長 | |
C. | 動物激素在體液運輸過程中沒有特異性 | |
D. | 生長素和生長激素都能促進細胞伸長,且化學(xué)本質(zhì)相同 |
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科目:高中生物 來源:2016年湖南省益陽市赫山區(qū)高考一模試生物卷(解析版) 題型:選擇題
若H7N9禽流感病毒侵入人體,機體在免疫應(yīng)答過程中不會發(fā)生的是( )
A.吞噬細胞攝取和處理病毒
B.T細胞合成并分泌淋巴因子
C.漿細胞進行分裂并分泌抗體
D.B細胞增殖分化形成記憶細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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