若H7N9禽流感病毒侵入人體,機體在免疫應(yīng)答過程中不會發(fā)生的是( )

A.吞噬細胞攝取和處理病毒

B.T細胞合成并分泌淋巴因子

C.漿細胞進行分裂并分泌抗體

D.B細胞增殖分化形成記憶細胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示是植物生長過程中的兩種現(xiàn)象,相關(guān)分析正確的是(  )
A.這兩種現(xiàn)象的產(chǎn)生都是由于單側(cè)光導(dǎo)致生長素分布不均
B.甲圖中生長素在背光側(cè)分布多,細胞伸長生長快,所以出現(xiàn)向光彎曲生長現(xiàn)象
C.乙圖中莖的背地彎曲生長體現(xiàn)了生長素的兩重性
D.乙圖中植物根水平生長,有利于吸收土壤中的水分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.當(dāng)快速牽拉骨骼肌時,會在d處記錄到電位變化過程.據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述,正確的是(  )
A.感受器是骨骼肌
B.b處位于傳出神經(jīng)上
C.從a到d構(gòu)成一個完整的反射弧
D.牽拉骨骼肌時,c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

11.血友病屬于伴X性染色體隱性遺傳病,某夫婦均不患血友病,他們生出了一個性染色體組成為XXY的小孩.請問答下列問題:
(1)生出性染色體組成為XXY的小孩,說明發(fā)生了染色體數(shù)目變異.
(2)若小孩XXY患血友病,則生出該性染色體組成異常的原因是母親(填“父親”或“母親”)在減數(shù)第二次分裂后期時期出現(xiàn)異常(不考慮基因突變).
(3)伴性遺傳是指基因位于性染色體上的遺傳,現(xiàn)在需要探究基因是只位于X染色體上,還是位于X、Y染色體的同源區(qū)段上,現(xiàn)有兩套實驗設(shè)計思路(方案1:純合顯性雌性個體×純合隱性雄性個體;方案2:純合隱性雌性個體×純合顯性雄性個體),請選擇可行的方案,并預(yù)測實驗結(jié)果方案2.若子代雌雄全表現(xiàn)顯性性狀,則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段;若子代雌性個體表現(xiàn)顯性性狀,雄性個體表現(xiàn)隱性性狀,則基因只位于X染色體上.

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科目:高中生物 來源:2016年湖南省益陽市赫山區(qū)高考一模試生物卷(解析版) 題型:綜合題

某陸地生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群,調(diào)查得知,該生態(tài)系統(tǒng)有4個營養(yǎng)級,營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%~20%,且每個種群只處于一個營養(yǎng)級.一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如表所示,表中能量數(shù)值的單位相同.回答下列問題:

種群

能量

3.56

12.80

10.30

0.48

226.50

(1)請畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng).

(2)甲和乙的種間關(guān)系是 ;種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的

(3)一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括 、 ,此外還具有信息傳遞等功能.碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在 之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行.

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科目:高中生物 來源:2016年湖南省益陽市高考模擬(4月份)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請根據(jù)所學(xué)知識回答下列現(xiàn)代生物科技專題中的有關(guān)問題:

(1)基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟,其中的核心步驟是 ;PCR技術(shù)擴增目的基因是基因工程中常用的技術(shù)手段,這一技術(shù)的原理是

(2)目前在生產(chǎn)中應(yīng)用較多的胚胎工程技術(shù)是 和體外生產(chǎn)胚胎技術(shù).大量的研究已經(jīng)證明,受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生 反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能.

(3)克隆動物實際上是用 方法得到的動物,該方法是將一個細胞的細胞核移入一個已經(jīng)去掉細胞核的 細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,最終發(fā)育為動物個體.

(4)生態(tài)工程是實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一,它所遵循的基本原理是 、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理等.

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科目:高中生物 來源:2016年湖南省益陽市高考模擬(4月份)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

DNA分子中的堿基C被氧化后會轉(zhuǎn)變?yōu)閴A基U,細胞中的一種糖苷酶能夠識別出堿基U,將其切除,之后核酸內(nèi)切酶能識別和切除殘留下的脫氧核糖和磷酸基團,最后由其他酶將缺口修復(fù).下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.細胞中糖苷酶被水解得到的單體可能是葡萄糖和氨基酸

B.糖苷酶能識別和切割DNA分子中的磷酸二酯鍵

C.DNA缺口修復(fù)需DNA聚合酶和DNA連接酶發(fā)揮作用

D.若基因損傷未被及時修復(fù)一定導(dǎo)致其100%的子代DNA具有突變基因

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科目:高中生物 來源:2016年河南省鄭州市高考三模試生物卷(解析版) 題型:綜合題

Ⅰ.上世紀誕生的試管嬰兒技術(shù),解決了部分夫婦不育的問題,隨著生物技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代的試管嬰兒技術(shù)還能解決部分腫瘤疾病、遺傳性疾病的治療等,實現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)育.

(1)設(shè)計試管嬰兒時,為了提高受孕率,胚胎移植時多采用多胚胎移植,因此需要 處理,促進母親排出更多的卵子.

(2)胚胎發(fā)育的卵裂期在 內(nèi)進行.受精卵經(jīng)72小時體外培養(yǎng)發(fā)育成32個細胞左右的胚胎,叫做 ,可用于胚胎移植.

(3)為了某些需要,需要對胚胎的性別進行鑒定.目前最有效最準確的方法是SRY﹣PCR法,操作的基本程序是:從被測的囊胚中取出幾個 (填“滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細胞團”)細胞,提取DNA進行擴增,用位于Y染色體上的性別決定基因(即SRY基因)制成的探針進行檢測,與SRY特異性探針出現(xiàn)陽性反應(yīng)者,胚胎性別為

Ⅱ.設(shè)計試管嬰兒、克隆人等都是引起人們廣泛爭論的問題.我國不反對治療性克隆,如圖是治療性克隆時獲取病人胚胎干細胞的過程,請回答下列問題.

(4)圖中細胞①是病人的體細胞(如皮膚細胞),細胞②往往是處于 期的卵母細胞,去除其細胞核時,可用微型吸管把位于 之間的第一極體一并吸出.

(5)圖示方法一和方法二都使用了去核卵母細胞,主要是因為 .兩種方法得到的細胞③和④相當(dāng)于 ,處于⑤時期的胚胎叫

(6)將分離出的胚胎干細胞放人加有 的培養(yǎng)液中,誘導(dǎo)其定向分化成所需的各種特定類型細胞或器官:對于胰島素缺乏型的糖尿病人,需要誘導(dǎo)產(chǎn)生 細胞;對于先天不能生成T細胞的免疫缺陷病人,需要誘導(dǎo)產(chǎn)生 (填免疫器官).細胞分化的本質(zhì)原因是基因 的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源:2016年河南省鄭州市高考三模試生物卷(解析版) 題型:綜合題

普通小麥和玉米都是常見的農(nóng)作物,請回答下列問題.

(1)普通小麥為六倍體(6n=42),則其單倍體細胞中含有 條染色體,其單倍體高度不育的原因是 .將普通小麥與黑麥(2n=14)雜交得到小黑麥,小黑麥也是高度不育的,這說明普通小麥與黑麥之間存在著 .若讓小黑麥可育,可采取的措施為

(2)玉米為二倍體植物(2n=20),個別植株的體細胞中染色體為19條,這種植株稱為單體,玉米單體

植株在減數(shù)第一次分裂時能形成 個四分體.這種單體植株是由于正常配子與染色體數(shù)為 條的異常配子結(jié)合發(fā)育形成的,請分析這種異常配子形成的原因

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同步練習(xí)冊答案