【題目】艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV侵入人體后使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,并逐漸使免疫系統(tǒng)癱瘓;卮鹣铝袉栴}:

(1)HIV最初侵入人體時,免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒,表明人體產(chǎn)生了HIV抗體。在體液免疫中抗體在多數(shù)情況下與抗原結(jié)合后形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化,抗體還可以與病原體結(jié)合從而抑制__________________________________________

(2)T細(xì)胞在免疫調(diào)節(jié)中發(fā)揮著重要作用,病原體侵入人體后,吞噬細(xì)胞將其攝取和處理后傳遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞會發(fā)生的免疫反應(yīng)有___________________________________。HIV侵入人體后破壞T細(xì)胞,逐漸使人體的免疫功能被瓦解。

(3)艾滋病患者易發(fā)生惡性腫瘤說明免疫系統(tǒng)具有__________功能,某種菌導(dǎo)致的肺炎在健康人群中罕見,在艾滋病患者中卻多發(fā)是因為HIV降低了患者免疫系統(tǒng)的__________功能。叮咬過艾滋病患者的蚊蠅叮咬正常人______________(填“是”或“不是”)艾滋病的傳播途徑。

【答案】 病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附 分泌淋巴因子、增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞 監(jiān)控和清除 防衛(wèi) 不是

【解析】試題分析:人體免疫調(diào)節(jié)有三大功能:防衛(wèi)、監(jiān)控和清除。其中特異性免疫分體液免疫和細(xì)胞免疫。體液免疫中,主要是B細(xì)胞接受抗原刺激和在T細(xì)胞分泌的淋巴因子的作用下,增殖分化為大量漿細(xì)胞和少量記憶細(xì)胞,其中漿細(xì)胞合成分泌特異性抗體與對應(yīng)抗原結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),直接消滅抗原或者抑制病原體的繁殖和對人體細(xì)胞的粘附。細(xì)胞免疫主要是T細(xì)胞在抗原刺激下,增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞和少量記憶細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞直接與含抗原的靶細(xì)胞接觸,使其裂解死亡。若免疫功能失調(diào),會產(chǎn)生免疫失調(diào)病,如HIV侵染T細(xì)胞,使人患艾滋病,導(dǎo)致人體特異性免疫功能大大降低。

(1)體液免疫中抗體在多數(shù)情況下與抗原結(jié)合后形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化,抗體還可以與病原體結(jié)合從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。

(2)病原體侵入人體后,吞噬細(xì)胞將其攝取和處理后傳遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞一方面分泌淋巴因子,另一方面也會增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞。

(3)艾滋病患者由于大量HIV的感染,破壞體內(nèi)T淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致患者的特異性免疫功能大大降低,如因缺乏監(jiān)控和清除功能而易發(fā)生惡性腫瘤。因缺乏防衛(wèi)功能而無法對特定細(xì)菌等病原體的識別、消滅。叮咬過艾滋病患者的蚊蠅叮咬正常人不是艾滋病的傳播途徑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵之一。下列有關(guān)人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)實驗方法、技術(shù)的敘述中,不正確的是

A. 格里菲思在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中運用了放射性同位素標(biāo)記法

B. 薩頓運用類比推理法得出基因位于染色體上的假說

C. 孟德爾在發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律的過程中運用了假說——演繹法

D. 摩爾根利用假說——演繹法將特定基因定位在特定染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確順序是(  )

①一個大西瓜、谘骸、郯准(xì)胞、茏冃蜗x、菅t蛋白、轘ARS病毒、咄黄菰系乃型N綿羊、嘁黄种械乃续B、嵋黄覉@、庖粋池塘中的所有生物

A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

B. ③②①⑦⑩⑨

C. ③②①④⑦⑧⑩⑨

D. ⑤②①④⑦⑩⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家利用粘毛煙草(2N=48)的小孢子四分體(染色體組成和配子相同)原生質(zhì)體和煙草體細(xì)胞原生質(zhì)體融合,成功地獲得了三倍體雜種植株,為三倍體植株的培養(yǎng)提供了新途徑。請回答下列問題:

(1)通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)能夠成功獲得三倍體煙草植株,從細(xì)胞的角度分析,所依賴的生物學(xué)原理是________________________。

(2)在制備煙草體細(xì)胞原生質(zhì)體時,需要用___________酶去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,細(xì)胞融合過程中需要加入_____________(化學(xué)物質(zhì))作為促融劑。

(3)在小孢子四分體原生質(zhì)體和體細(xì)胞原生質(zhì)體融合(僅考慮兩個細(xì)胞的融合)后,形成的細(xì)胞類型有__________種。小孢子四分體原生質(zhì)體無分裂能力,為了成功篩選雜種細(xì)胞,可將卡那霉素抗性基因?qū)?/span>____________(填“小孢子四分體”或“體細(xì)胞”)的原生質(zhì)體中,并在培養(yǎng)基中加入卡那霉素。

(4)篩選得到的煙草雜種細(xì)胞中含有________條染色體,三倍體植株高度不育,但可產(chǎn)生無籽果實,后代變異幅度較小。三倍體植株高度不育的原因是_________,后代變異幅度較小的原因是__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”中,“霜葉”和“二月花”呈現(xiàn)顏色的色素分布的結(jié)構(gòu)依次是

A. 葉綠體、液泡 B. 液泡、液泡

C. 葉綠體和液泡、液泡 D. 葉綠體、細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是

A. 用兩種限制酶切割目的基因的兩端及載體,可以提高連接的有效性

B. 基因工程培育抗蟲棉的基本原理是基因重組

C. 用反轉(zhuǎn)錄法產(chǎn)生的cDNA片段可構(gòu)建部分基因文庫

D. 外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動子和終止子之間才能進(jìn)行表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.基礎(chǔ)知識填空

(1)對于需要長期保存的菌種,采用的方法是________,一般是放在_______℃的冷凍箱中保存。

(2)制作腐乳起主要作用的微生物是_________。腐乳味道鮮美的主要原因是微生物產(chǎn)生的________將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸,其中的氨基酸與鈉鹽作用形成氨基酸鈉。用鹽腌制時,注意控制鹽的用量。鹽的濃度太低,不足以________,易變質(zhì);鹽量過高,會影響腐乳的口味。

(3)在用血球計數(shù)板(2mm×2mm方格)對某一稀釋50倍樣品進(jìn)行計數(shù)時,發(fā)現(xiàn)在一個方格內(nèi)(培養(yǎng)液厚度為0.1mm)酵母菌平均數(shù)為16,據(jù)此估算10mL培養(yǎng)液中有酵母菌_______個。

Ⅱ.下圖是提取胡蘿卜素的實驗流程示意圖,請據(jù)圖回答下面問題:

胡蘿卜→①→②→萃取→③→④→胡蘿卜素

(1)上圖中,①②③④依次代表的是__________________。

(2)天然β-胡蘿卜素價格不菲,因此原料利用時萃取的效率至關(guān)重要。萃取的效率主要取決于________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于有絲分裂實驗過程的敘述中,正確的是

①解離的目的是使組織細(xì)胞彼此分離

②漂洗的目的是為了洗去根尖上的酸,避免與堿性染料發(fā)生中和

③用龍膽紫染液是為了將染色體染成紫色

④壓片可將根尖細(xì)胞壓成單層,使之不相互重疊

⑤當(dāng)看到一個中期細(xì)胞時,要注意觀察它如何進(jìn)入后期、末期,以理解從中期到末期發(fā)生的變化

A. ①② B. ③④⑤ C. ①⑤ D. ①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)哺乳動物精子、卵子的形成及受精作用的敘述,正確的是

A. 頂體反應(yīng)是防止多精入卵的一道屏障

B. 產(chǎn)生卵細(xì)胞的最終場所是輸卵管

C. 精子的發(fā)生開始于胚胎期,終止于初情期

D. 卵子發(fā)生過程中,細(xì)胞質(zhì)均等分配

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