屋頂種植植物既利于室內(nèi)降溫又利于改善空氣質(zhì)量。為了提高屋頂植物的生態(tài)效益,有人做了相關實驗,繪出下列三圖。請回答有關的問題。
(1)圖甲中a物質(zhì)形成過程中,位于葉綠體的類囊體薄膜上的________將光能轉(zhuǎn)換成化學能。
(2)圖乙表示在二氧化碳充足條件下,某植物光合速率與光照強度和溫度的關系。在溫度為10 ℃,光照強度大于________klx后,該植株光合速率不再隨光照強度的增加而增加。當溫度為20 ℃時,光照強度由4 klx瞬時上升至8 klx,此刻該植株葉綠體內(nèi)C5的含量將____________。當溫度為20 ℃、光照強度在4—12klx之間時,限制該植株光合速率外界因素主要是__________。
(3)圖丙表示某植物的非綠色器官在O2濃度為a,b,c,d時,CO2釋放量和O2吸收量的關系圖。若細胞呼吸的底物是葡萄糖,則在O2濃度為____________時,無氧呼吸完全被抑制。最適合保存種子的氧氣濃度為__________。
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省扶余市高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中均屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的組合是
①消化酶 ②抗體 ③維生素 ④血漿蛋白 ⑤SO42﹣⑥O2 ⑦血紅蛋白
A.①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.②③④⑤⑥ D.②④⑥⑦
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南湖南師大附?谥袑W高二上期中理生物卷(解析版) 題型:選擇題
一只發(fā)育著的幼果,蟲蛀后不再生長,主要原因是蟲蛀食了( )
A.子房壁 B.受精極核 C.幼嫩種子 D.受精卵
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京師大附實驗中學高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某同學利用下圖中的裝置進行酵母菌厭氧呼吸實驗,步驟為:
①取10%葡萄糖溶液30mL注入三角瓶中,置于35℃水浴中預熱。
②取干酵母3g,放入15mL、 35℃的溫水中化開后,倒入三角瓶中,充分振蕩搖勻。
③迅速向混合液表面滴加一薄層液體石蠟。用帶玻璃導管的橡皮塞密封瓶口,使玻璃導伸入右面試管的溶液底部。
④幾分種后,觀察實驗結(jié)果。
請回答下列問題:
(1)用液體石蠟密封液面的目的是__________;三角瓶中加入葡萄糖溶液的目的是___________。
(2)試管中有氣泡出現(xiàn),石灰水___________;打開瓶塞,可以聞到酒精的氣味,產(chǎn)生酒精的總反應式_____________,此過程在酵母細胞的___________中完成。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京師大附實驗中學高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于葉綠體的描述,不正確的是( )
A.基粒由類囊體堆疊而成
B.類囊體膜上分布有光合色素和酶
C.葉綠體基質(zhì)中含有DNA、核糖體
D.暗反應發(fā)生在類囊體膜上
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于葉綠體內(nèi)色素提取和分離實驗的說法,不正確的是
A.實驗中需要加入SiO2進行研磨,以破碎細胞和葉綠體
B.在研磨過程中加入CaCO3的目的是防止葉綠素被破壞
C.色素帶的寬度反映了色素在層析液中溶解度的大小
D.紙層析法分離色素后在濾紙條上形成的4條色素帶從上至下分別呈橙黃色、黃色、藍綠色、黃綠色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于發(fā)菜和白菜的敘述錯誤的是
A.組成發(fā)菜和白菜的遺傳物質(zhì)的核苷酸均有4種
B.發(fā)菜和白菜均含有光合色素
C.發(fā)菜和白菜的細胞壁的化學成分完全相同
D.發(fā)菜和白菜細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場所相同
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇常州第一中學江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考生物試卷(解析版 ) 題型:選擇題
下列關于特異性免疫的敘述中,正確的是
A.干擾素和抗體都是由漿細胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)
B.初次感染病毒后,只是通過細胞免疫使機體痊愈
C.初次感染病毒后,干擾素在使機體痊愈的過程中發(fā)揮了重要作用
D.再次感染后病癥較輕,原因是記憶細胞合成分泌了大量的抗體
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科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏育才中學高二上學期期末考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
細胞分化發(fā)生在個體發(fā)育的( )
A.胚胎時期
B.性成熟期
C.整個生命過程中
D.受精卵分裂時
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