下列關于發(fā)菜和白菜的敘述錯誤的是

A．組成發(fā)菜和白菜的遺傳物質(zhì)的核苷酸均有4種

B．發(fā)菜和白菜均含有光合色素

C．發(fā)菜和白菜的細胞壁的化學成分完全相同

D．發(fā)菜和白菜細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場所相同

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當一個人突然遇見很危險的情境時，血中腎上腺素的含量立即上升，產(chǎn)生多種生理反應，這一生理調(diào)節(jié)過程屬于

A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)一體液調(diào)節(jié) D．激素調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西武鳴縣高級中學高一上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于糖類的生理作用的敘述中，不正確的是（ ）

A．核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分

B．葡萄糖是細胞的重要能源物質(zhì)

C．纖維素是高等植物細胞壁的主要成分

D．糖原是植物細胞中重要的儲存能量的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

屋頂種植植物既利于室內(nèi)降溫又利于改善空氣質(zhì)量。為了提高屋頂植物的生態(tài)效益，有人做了相關實驗，繪出下列三圖。請回答有關的問題。

（1）圖甲中a物質(zhì)形成過程中，位于葉綠體的類囊體薄膜上的________將光能轉(zhuǎn)換成化學能。

（2）圖乙表示在二氧化碳充足條件下，某植物光合速率與光照強度和溫度的關系。在溫度為10 ℃，光照強度大于________klx后，該植株光合速率不再隨光照強度的增加而增加。當溫度為20 ℃時，光照強度由4 klx瞬時上升至8 klx，此刻該植株葉綠體內(nèi)C5的含量將____________。當溫度為20 ℃、光照強度在4—12klx之間時，限制該植株光合速率外界因素主要是__________。

（3）圖丙表示某植物的非綠色器官在O2濃度為a，b，c，d時，CO2釋放量和O2吸收量的關系圖。若細胞呼吸的底物是葡萄糖，則在O2濃度為____________時，無氧呼吸完全被抑制。最適合保存種子的氧氣濃度為__________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物根毛細胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的細胞結構有

①細胞質(zhì)基質(zhì) ②線粒體 ③葉綠體 ④核糖體

A．①②③ B．②③ C．①② D．②③④

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江杭州五校聯(lián)盟高三年級上第一次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，據(jù)圖分析正確的是

A．人體皮膚細胞中不存在基因1

B．人體衰老引起白發(fā)的原因是⑥⑦過程不能完成

C．正常情況下，①②④⑥⑦過程都會在皮膚細胞中發(fā)生

D．③④反映了基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結構直接控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇常州第一中學江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考生物試卷（解析版 ） 題型：綜合題

胰島素 A、B 鏈分別表達法是生產(chǎn)胰島素的方法之一。 圖 1 是該方法所用的基因表達載體，圖2 表示利用大腸桿菌作為工程菌生產(chǎn)人胰島素的基本流程（融合蛋白A、B 分別表示β-半乳糖苷酶與胰島素 A、B鏈融合的蛋白）。 請回答下列問題:

（1）圖1 基因表達載體中沒有標注出來的基本結構是 。

（2）圖1 中啟動子是 酶識別和結合的部位,有了它才能啟動目的基因的表達；氨芐青霉素抗性基因的作用是 。

（3）構建基因表達載體時必需的工具酶有 。

（4）β-半乳糖苷酶與胰島素A 鏈或B 鏈融合表達，可將胰島素肽鏈上蛋白酶的切割位點隱藏在內(nèi)部，其意義在于 。

（5）溴化氰能切斷肽鏈中甲硫氨酸羧基端的肽鍵，用溴化氰處理相應的融合蛋白能獲得完整的 A 鏈或 B 鏈,且β-半乳糖苷酶被切成多個肽段，這是因為 。

（6）根據(jù)圖2 中胰島素的結構，請推測每個胰島素分子中所含游離氨基的數(shù)量。 你的推測結果是 ，理由是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆海南海口湖南師大附中�？谥袑W高三上一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用一片新鮮的苔蘚植物葉片制成臨時裝片，滴加有適量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液，用低倍物鏡觀察裝片中的苔蘚細胞，如圖所示。①②會是什么顏色?如果想將位于右上方的一個細胞進一步放大觀察，應該怎樣操作?以下選項正確的是

①

②

操作步驟

A

綠

無色

向左下方移動玻片標本，換高倍物鏡，調(diào)節(jié)細準焦螺旋，換上平面鏡

B

綠

紅

向右上方移動玻片標本，換高倍物鏡，調(diào)節(jié)細準焦螺旋，換上凹面鏡

C

紅

無色

向左下方移動玻片標本，換高倍物鏡，調(diào)節(jié)細準焦螺旋，換上平面鏡

D

紅

紅

向右上方移動玻片標本，換高倍物鏡，調(diào)節(jié)細準焦螺旋，換上凹面鏡

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建四地六校2高二上學期第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為生長素促進芽生長的示意圖，以下說法正確的是 （ ）

A．生長素濃度為e′時，植物莖的細胞內(nèi)不可能有有機物的積累

B．生長素濃度在a′～c′之間時，對芽的生長有促進作用，在c′～f′之間，對芽的生長起抑制作用

C．生長素濃度在b′和d′時，芽的生長速度相同

D．圖中植物芽生長速度最快為c點，而e點時，植物生長受抑制

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