12．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是（　�。�
A．人體的小腸黏膜在胃酸刺激下分泌促胰液素，引起胰腺分泌胰液
B．昆蟲分泌性外激素（化學(xué)物質(zhì)），引誘同種異性昆蟲前來交尾
C．寒冷時(shí)，刺激下丘腦，進(jìn)而使垂體、甲狀腺的活動(dòng)加強(qiáng)，使機(jī)體產(chǎn)熱增加
D．人體內(nèi)某細(xì)胞和周圍細(xì)胞進(jìn)行信息交流

分析 生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的種類
（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率．
（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機(jī)酸，動(dòng)物的性外激素等．
（3）行為信息：動(dòng)物的特殊行為，對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏．

解答 解：A、人體的小腸黏膜在胃酸刺激下分泌促胰液素，引起胰腺分泌胰液，這屬于激素調(diào)節(jié)，但不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，A錯(cuò)誤；
B、昆蟲分泌性外激素（化學(xué)物質(zhì)），引誘同種異性昆蟲前來交尾，這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)信息，B正確；
C、寒冷時(shí)，刺激下丘腦，進(jìn)而使垂體、甲狀腺的活動(dòng)加強(qiáng)，使機(jī)體產(chǎn)熱增加，這屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，C錯(cuò)誤；
D、人體內(nèi)某細(xì)胞和周圍細(xì)胞進(jìn)行信息交流不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的種類，能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染成藍(lán)綠色的專一性染料
B．馬鈴薯含有豐富的淀粉，因此常作為還原糖鑒定的材料
C．觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，需保持細(xì)胞始終處于生活狀態(tài)
D．吡羅紅可將細(xì)胞核染成紅色，甲基綠可將細(xì)胞質(zhì)染成綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)植物生長素作用的敘述，正確的是（　�。�
A．單側(cè)光照射下，背光側(cè)生長素含量比向光側(cè)少，背光側(cè)生長速度較向光側(cè)慢
B．頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原因是頂芽生長素含量多，優(yōu)先生長
C．生長素濃度越高促進(jìn)植物生長的作用越強(qiáng)
D．同一植株的不同器官對(duì)生長素的反應(yīng)可能不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．自交不親和性是指某一植物的雌雄兩性機(jī)能正常，但不能進(jìn)行自花傳粉或同一品系內(nèi)異花傳粉的現(xiàn)象．如某品種煙草為二倍體雌雄同株植物，卻無法自交產(chǎn)生后代．請(qǐng)回答問題：
（1）煙草的自交不親和性是由位于一對(duì)同源染色體上的復(fù)等位基因（S1、S2…S15）控制，以上復(fù)等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果，同時(shí)也體現(xiàn)了該變異具有多方向性特點(diǎn)．
（2）煙草的花粉只有通過花粉管伸長（花粉管由花粉萌發(fā)產(chǎn)生）輸送到卵細(xì)胞所在處，才能完成受精．下表為不親和基因的作用機(jī)制：
親本組合S3S4♂×S1S2♀S1S2自交S1S2♂×S1S3♀
花粉管萌發(fā)情況基因型為S3和S4的花粉，其花粉管都能伸長基因型為S1和S2的花粉，其花粉管均不能伸長只有基因型為S2花粉，其花粉管能伸長
將基因型為S1S4的花粉授于基因型為S2S4的煙草，則子代的基因型為S1S2和S1S4；若將上述親本進(jìn)行反交，子代的基因型為S1S2和S2S4．自然條件下，煙草不存在S系列基因的純合個(gè)體，分析原因是如果花粉所含S基因與母本的任何一個(gè)S基因種類相同，花粉管就不能伸長完成受精．
（3）科學(xué)家將某抗病基因M成功導(dǎo)入基因型為S2S4的煙草體細(xì)胞，經(jīng)植物組織培養(yǎng)后獲得成熟的抗病植株．如圖，已知M基因成功導(dǎo)入到S2所在II號(hào)染色體上，但不清楚具體位置．現(xiàn)以該植株為父本（父本或母本），與基因型為S1S2的個(gè)體雜交，根據(jù)子代中的抗病個(gè)體的比例確定M基因的具體位置．
Ⅰ．若后代中抗病個(gè)體占50%，則說明M基因插入到S2基因中使該基因失活．
Ⅱ．若后代中抗病個(gè)體占0，則說明M基因插入到S2基因之外的其它部位．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（　　）
A．目的基因和受體細(xì)胞均可來自動(dòng)、植物或微生物
B．限制性內(nèi)切酶只在獲得目的基因時(shí)才用
C．重組質(zhì)粒的形成只能在細(xì)胞內(nèi)完成
D．質(zhì)粒分子上的抗性基因有利于目的基因的表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．抑制線粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸
B．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞依靠有氧呼吸獲得能量
C．某些蛋白質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核
D．細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識(shí)別功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．人體體溫保持相對(duì)穩(wěn)定是產(chǎn)熱與散熱過程中平衡的結(jié)果．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．機(jī)體在炎熱環(huán)境中產(chǎn)熱與散熱的比值比寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱與散熱的比值大
B．在寒冷環(huán)境中，人體維持產(chǎn)熱與散熱過程平衡是甲狀腺激素和腎上腺素調(diào)節(jié)的結(jié)果
C．一個(gè)體溫39℃持續(xù)不退的發(fā)熱病人，其產(chǎn)熱過程大于散熱過程
D．人體感受溫度變化的感受器主要在皮膚，體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，感受溫度變化的神經(jīng)中樞在大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為不同濃度的生長素對(duì)同一植物不同器官的作用關(guān)系曲線圖，下列分析正確的是（　　）
A．若圖中三種器官是根、莖、芽，則乙曲線對(duì)應(yīng)的器官是莖
B．探索生長素促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí)，必須設(shè)置清水處理的對(duì)照組
C．具有頂端優(yōu)勢的植株，若頂芽的生長素濃度為a，則側(cè)芽的濃度一定大于b
D．向光生長的植株，若向光側(cè)的生長素濃度為a，則背光側(cè)的濃度可能為b

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．二倍體水毛茛黃花基因q1中丟失3個(gè)相鄰堿基對(duì)后形成基因q2，導(dǎo)致其編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸序列發(fā)生了改變，下列敘述正確的是（　�。�
A．正常情況下q1和q2可存在于同一個(gè)配子中
B．利用光學(xué)顯微鏡可觀測到q2的長度較q1短
C．突變后翻譯時(shí)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則發(fā)生了改變
D．突變后水毛茛的花色性狀不一定發(fā)生改變

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同步練習(xí)冊答案